HolonIQ examines global trends shaping the future of work
预计到 2050 年，全球将新增 20 亿名高等教育学生，PIE Live North America 的代表们听取了推动劳动力市场转变的全球力量及其对国际高等教育的影响。文章 HolonIQ 研究了影响未来工作的全球趋势，最先出现在 PIE News 上。
Bridging the Skills Gap with Sara Leoni
在纽约市 HolonIQ 返校峰会上录制的这一特别附加剧集中，我们与 Ziplines Education 的首席执行官兼创始人 Sara Leoni 进行了一次坦诚的走廊对话。Sara 分享了她从 Division I 垒球运动员到 EdTech 企业家的历程，讨论了她的运动背景如何塑造了她的领导风格和商业头脑。我们深入探讨了 Ziplines Education 的使命，即通过与高等教育机构合作提供以行业为重点的证书来加速职业发展。Sara 解释了他们如何通过提供数字营销、商业分析、项目管理等课程来解决成人学习者的技能差距，特别是在美国中部。对话涉及技术驱动职业的快速发展格局以及持续学习日
Instructure CEO Steve Daly on Canvas LMS and the Future of EdTech
在本期《Trending in Education》中，Mike Palmer 与 Instructure 首席执行官 Steve Daly 在纽约 HolonIQ 返校峰会上进行了交谈。Steve 分享了他从机械工程到领导领先的学习管理系统 (LMS) Canvas 背后的公司的历程。我们探讨了不断变化的教育格局、技术在学习中的作用以及人工智能对教育技术未来的潜在影响。关键要点：教育之旅变得更加灵活，对多样化途径的需求日益增长，对传统学位以外技能的认可也日益增加。教育领域的人工智能前景光明，但其直接影响可能更多地集中在简化教师的管理任务上，而不是取代人际互动。职业成功往往来自于追求带来活力和
