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Funding Issues Make Student Devices Hard to Replace, DPI Says
公共教育部 (DPI) 的一份新报告称，目前 100% 的传统公立学区的数字设备与学生的比例为 1:1，尽管许多学区由于缺乏资金而难以更换旧的或损坏的设备。 DPI 的数字学习计划顾问 Ashley McBride 博士介绍了 [...] 的全州趋势
