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报告:各州改善特殊教育和英语学习者劳动力的 6 种方法

Report: 6 Ways States Can Improve Special Education, English Learner Workforce

只有一半的州需要高素质的导师来担任未来的特殊教育和英语作为第二语言的教师,只有五个州需要通过严格的阅读教学测试才能获得许可,不到 50% 的州要求对校长进行任何特殊教育培训。这些是新的 NCTQ 报告的主要发现 [...]