Are You Ready to Build a Truly Accessible Digital Textbook Platform for Every K–12 Learner?
联合国儿童基金会表示，无障碍数字教科书可以为具有不同需求的学生提供优质教育。据该组织称，由人工智能驱动的数字教科书平台可以自动创建无障碍学习材料，可以将生产成本和时间降低高达 90%。遵守通用学习设计 (UDL) 原则的 K-12 出版组织 [...]阅读更多...
她与希特勒共享地堡，但声称对大屠杀一无所知。随着出口的进行，特劳德尔荣格的地堡时机非常完美。她的生活在很大程度上是一种耻辱与默默无闻所掩盖的生活。然后，在短短的几天里，她获得了近乎全球的声誉。就在这期间，她去世了，享年 81 岁。容格是阿道夫·希特勒的秘书之一。她记下了他的遗嘱。 1945 年，他自杀时，她就在他的地堡里。她刚刚出版了她的书《穿越最后的时刻》，该书是根据她在 1946 年编写的笔记编写的。她本人于周日至周一的晚上去世，就在一部人们期待已久、广为宣传的关于她生平的纪录片在柏林电影节上首映几个小时后。继续阅读...
Reducing Teacher Burnout through Learner Agency
通过学习者代理减少教师倦怠的帖子首先出现在 Shake Up Learning 上。😮💨 如果您曾经感觉自己像个快餐厨师——为每个学生个性化一切，同时慢慢失去动力——这个课程适合您。 Educational Duct Tape 的 Jake Miller 介绍了沙拉之夜策略：一种基于神经科学和 UDL 的学习者代理方法，以尽可能最好的方式将责任转移给学生。减少教师继续阅读通过学习者代理减少教师倦怠的帖子首先出现在“震动学习”上。
Educators As Designers with Author Jim Gaona Ellis
如何将教师的角色从被动的课程实施者转变为主动的课堂建筑师？本周，《Trending in Ed》节目主持人迈克·帕尔默 (Mike Palmer) 与 K-12 数学教师兼作家吉姆·高纳·埃利斯 (Jim Gaona Ellis) 一起出席了他的新书《教育者作为设计师：学习的隐藏架构》发布当天的活动。吉姆从一名建筑系学生转变为菲尼克斯、马德里和维也纳的全球教育家，其独特的背景为他带来了全新的、以人为本的视角，为通用学习设计 (UDL) 带来了新的视角。我们深入研究设计思维在课堂上的实际应用，超越严格的清单，重点关注学生面临的实际问题。关键见解：解构学校中的“敌意设计”：吉姆解释了敌意城市建筑（
Microlight Aircraft of New Zealand - Quicksilvers (4) - Quicksilver MXs ZK-FCD to ZK-FDX
继续使用我们的单座 Quicksilver MX：ZK-FCD（c/n 3918 和 MAANZ/101）于 1982 年 8 月 9 日在奥克兰 J. S. Hellyar 注册，然后于 1984 年 7 月 11 日在 Barry W. Ford、Tuakau 注册，然后于 1988 年 7 月 4 日在 Graeme 注册。 J. Carlson, Huntly 于 2002 年 12 月因不再使用而取消。 ZK-FCL（c/n MAANZ/118）于 1982 年 8 月 17 日在陶波 C. A. Berg 注册，随后于 1983 年 10 月 26 日在陶波陶波航空俱乐部注册。起飞
