From Overwhelmed to Intentional: Designing High-Impact Lessons That Actually Stick
这篇文章从不知所措到有意为之：设计切实有效的高影响力课程首先出现在“Shake Up Learning”上。倡议太多了。策略太多了。时间不够——学生们在学习变得困难时仍然无法开始、保持专注或坚持到底。听起来很熟悉吗？本次会议适合您。 Kim Voge——教育家、教学设计师和教育协议实践者——通过一个研究支持的课程设计框架消除了噪音，继续阅读《从不知所措到有意为之：设计真正坚持的高影响力课程》首先出现在 Shake Up Learning 上。
Trimeresurus hongheensisLiang、Ding、Wang、Vogel、Shi、Gong、Wu & Chen, 2025 红河竹叶青 || DOI：doi.org/10.24272/j.issn.2097-3772.2025.022摘要竹叶青属目前包含至少 56 种已知的有毒陆生到树栖物种，分布在南亚和东南亚。近年来，我们在中国云南省采集了一些绿蝰属亚属的标本。通过形态特征和系统发育分析，我们确认云南竹叶青分布于云南省红河流域以西，生活在红河流域下游及邻近地区的竹叶青物种是一个未描述的类群。新种洪河竹叶青Trimeresurus hongheensis sp.十一月可以通过
Six inspirational figures receive Johns Hopkins honorary degrees
JHU 表彰记者 Wolf Blitzer、mRNA 先驱 Katalin Karikó、数学生态学家 Simon A. Levin、红十字会长期领导人 Gail J. McGovern、艺术家 Amy Sherald 和开拓性研究员 Bert Vogelstein
