Six years after Yazzie-Martinez Ruling, Gaps Remain
亚齐-马丁内斯诉讼案于 2014 年提起，并于 2018 年作出判决，该案在新墨西哥州的教育系统中引起了轩然大波，当时一名地区法院法官裁定该州未能教育出最有风险的学生。立法者开会讨论了纠正该决定的努力，并发现尽管增加了教育资金，但学生在考试成绩、毕业率和大学补习率方面的差距仍然存在。亚齐-马丁内斯裁决六年后，差距依然存在，该文章首次出现在新墨西哥州教育上。
Landmark New Mexico Education Equity Case Heads Back to Court Next Week
长期运行的Yazzie-Martinez关于新墨西哥州教育公平诉讼的各方将于下周在法庭上开会，讨论一项指控该州的动议，该动议尚未遵守以前的法院命令，以及原告要求的“补救计划”。该案最初于2014年提起，导致[…]
APS progressing monitoring shows mixed results from 2024 assessments
根据本月早些时候发布的一份报告，去年在 Yazzie-Martinez 决定中确定的阿尔伯克基公立学校三年级学生以及非洲裔美国学生未能达到学区在新的战略计划下实施协调进度监测的第一年设定的阅读能力目标。文章《APS 进度监测显示 2024 年评估结果好坏参半》首先出现在新墨西哥州教育上。
APS Board Sets Community Engagement Goals
APS 教育委员会制定了新的社区参与目标，包括增加学生参与活动和巩固 Yazzie-Martinez 和非裔美国学生的参与目标，同时强调真实的互动和有效的跟踪方法。董事会还承认即将离任的主管 Scott Elder 的贡献，并欢迎即将上任的主管 Gabriella Duran Blakey。APS 董事会设定社区参与目标一文首先出现在新墨西哥教育上。
