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World File Search System三维性
用于药物开发的人体微生理系统
与体内动物模型或传统细胞系统相比，MPS 应用于人类要晚得多。由于不同物种的生理学差异，来自动物的研究数据并不总是能转化为人类，而传统的人类体外模型缺乏三维性、组织-组织界面和机械线索，这会导致培养细胞去分化，从而降低与人类的相关性。尽管目前的 MPS 主要是探索性的，但制药和生物技术行业仍有兴趣采用该技术来提高人类的预测能力，其长期目标是最终尽可能取代动物模型。同时，学术团体和多家生物技术公司都在开发日益完善的 MPS 模型，以满足药物开发所需的需求和质量标准，例如可扩展性和稳健性。
![对映射光催化的bicyclo [2.1.1] ...](/simg/g:\will\search\icon\source\1\114c3dfb374a364aeefb9f89f6bb614bea9ad715.webp)
对映射光催化的bicyclo [2.1.1] ...
1,5二取代的双环[2.1.1]己烷是桥接的脚手架，具有明确定义的出口载体，它们在药物化学中变得越来越流行，因为它们已饱和，饱和的Ortho-Ortho-Ortho替代苯基环。在这里，我们开发了第一个基于刘易斯酸催化的[2+2]光载量载体的对映射催化策略，以获取这些基序作为对映基型支架，从而为其在多种药物类似物中掺入的有效方法提供了有效的方法。在癌细胞活力研究中已经评估了含生物酶的药物，观察到在某些情况下，两种对映体的生物学活性高度不同。这表明，对药物模拟的绝对构型和三维性的控制对其生物活性具有很大的影响，这突出了对bicyclo [2.1.1]己烷核心建造的立体选择方法的需求。
用新兴技术描述ADHD学习科学内容的学生的经历
摘要：新兴技术，例如虚拟现实，触觉和三维性，提供了新的机会，可以通过促进对虚拟存在的看法，在计算机生成的虚拟学习环境（VLE）中培养对虚拟存在的看法来调查科学现象。神经典型的学习者在VLE的科学学习研究中基本上是代表的，而神经差的学习者（例如ADHD的学生）更少。这项描述性案例研究试图解决有关神经散发学学生经验的缺乏，以及新兴技术，学习科学。具体而言，该案例描述了神经差异学习者在多大程度上体验了科学学习的VLE提供的能力，与他们的神经型同龄人相比，在：放大，在空间上定位和旋转对象，实时查看多个表示和抽象的过程，并通过多次试验来实时参与风险。使用工具（Zspace）评估并观察了五个中级学生（被诊断为ADHD），该工具（Zspace）结合了新兴技术以学习心脏解剖学和生理学。学生对虚拟存在和技术负担的说法进行了编码，并单独和集体计算了频率计数和百分比。结果发现，学生最描述的感觉（41％），对照（30％）和现实主义（26％）的结构（26％）的构造较少报道（3％）。此案例研究在使用新兴技术进行科学学习时，为神经差异学习者的需求提供了独特的见解。对心脏评估的分析发现，空间旋转和查看抽象过程的分数收益，查看多个表示的分数没有变化，并且空间取向的分数下降。