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行业4.0量子战略组织设计配置。 3个QUAT的情况：两个报告给一个
摘要：这项工作的目的是探索如何向领导者介绍的两个下属之间的关系如何在行业4.0环境中对后者与公司的战略目标保持一致。我们通过实施代表决策网络的量子电路来做到这一点。实际上，通过战略组织设计配置（QSOD）的量子模拟通过五百个量子电路模拟。我们得出的结论是，领导者的一致性概率永远不高于其下属的平均一致性值，即领导者从来没有比他的下属更好的一致性。换句话说，领导者不能比下属更好地表现渐近稳定性。这项工作最相关的结论是，如果没有在较低级别的较低水平上达到高水平的稳定性，则向行业4.0领导者的明确建议不要向组织增加层次。
F. No. HQ-122016/1/2020-HR-HQ-PART（1）
每列表），要求在其附件和下属办公室以及根据其行政权限3.铁路委员会主席兼首席执行官，要求在其所附和下属办公室以及根据其行政权限4.州政府首席秘书（全部根据名单），要求在其所附和下属办公室以及根据其行政权限5的自治组织和法定组织以及公共部门的承诺中对此通函进行广泛宣传。首席秘书，德里 /德里政府 /查mu政府和克什米尔 /安达曼和尼科巴群岛政府政府，要求在其附属和下属的办公室以及在其行政部门下的自治组织和公共部门承担6的自治组织和公共部门的工作中向这一循环进行广泛宣传。< / div 6。管理员，达拉和纳加尔·哈维利（Nagar Haveli）以及达曼（Daman）和Diu管理局 / Lakshadweep管理局，要求在其附属和下属办公室以及其行政部门的自治组织和公共部门的企业中对此通函进行广泛宣传。昌迪加尔政府管理员顾问，要求在其所附和下属办公室以及根据其行政权限8.拉达克政府中尉的顾问，要求在其附件和下属办公室以及根据其行政权限9.国家信息学中心 /高级计算中心总干事，要求在其各自组织中向这一通函进行广泛宣传10. < / div>Bhabha原子研究中心主任，要求进行广泛宣传
F.不。 HQ-122018/3/2020-HR-HQ
Bhawan，新德里，要求在该部门的网站2上发布此通函。 印度政府秘书负责部门/部门（全部按名单），要求在其附属和下属的办公室以及根据其行政权限3。下的自治组织和公共部门的企业进行广泛宣传。Bhawan，新德里，要求在该部门的网站2上发布此通函。印度政府秘书负责部门/部门（全部按名单），要求在其附属和下属的办公室以及根据其行政权限3。铁路委员会主席兼首席执行官，要求在其所附和下属办公室以及根据其行政权限4.州政府首席秘书（全部根据名单），要求在其所附和下属办公室以及根据其行政权限5的自治组织和法定组织以及公共部门的承诺中对此通函进行广泛宣传。首席秘书，德里 /德里政府 /查mu政府和克什米尔 /安达曼和尼科巴群岛政府政府，要求在其附属和下属的办公室以及在其行政部门下的自治组织和公共部门承担6的自治组织和公共部门的工作中向这一循环进行广泛宣传。< / div 6。管理员，达拉和纳加尔·哈维利（Nagar Haveli）以及达曼（Daman）和Diu管理局 / Lakshadweep管理局，要求在其附属和下属办公室以及其行政部门的自治组织和公共部门的企业中对此通函进行广泛宣传。Bhabha原子研究中心主任，要求进行广泛宣传昌迪加尔政府管理员顾问，要求在其所附和下属办公室以及根据其行政权限8.拉达克政府中尉的顾问，要求在其附件和下属办公室以及根据其行政权限9.国家信息学中心 /高级计算中心总干事，要求在其各自组织中向这一通函进行广泛宣传10. < / div>
哥伦比亚特区国民警卫队
（3）行政：推荐并参与选拔填补空缺的人员。安排和批准下属的休假。设定绩效要求并进行正式和非正式的绩效评估。确定下属的培训需求并安排培训完成情况。就问题为员工提供咨询。通过与员工和工会代表讨论来调整非正式投诉。对行为或绩效问题采取非正式纠正措施。在必要时提出纪律处分建议。努力实现政府范围内的计划和政策的目标，例如平等就业机会和劳资关系。促进下属参与建议计划、成本削减计划等计划。确保遵守有关安全和内务管理的规定，并使用适当的防护服和设备。维护生产报告和记录。定期审查下属的职位描述是否及时和准确。主动将下属调到自己以外的职位。发起或参与审查和改进工作方法、组织特征和职位结构，以消除不必要的职位，并在剩余的职位中实现最佳内容。
教学大纲-BSc-认知科学-2024.pdf
多学科通用选修课（MGE） 多学科通用选修课是可学分和基于选择的。学生从大学下属学院提供的 MGE 库中进行选择。（参考：大学伞状多学科通用选修课） 增值课程（VAC） 增值课程是可学分和基于选择的。学生从大学下属学院提供的 VAC 库中进行选择。（参考：大学伞状增值课程） 能力提升必修课程（AEC） 能力提升必修课程是可学分和基于选择的。学生从大学下属学院提供的 AEC 库中进行选择。（参考：大学伞状能力提升必修课程） 技能提升课程（SEC） 能力提升必修课程是可学分和基于选择的。学生从大学下属学院提供的 AEC 库中进行选择。
F. No. HQ-122016（14）/1/2021-HR-HQ
1。董事（CS部），新德里Lok Nayak Bhawan人事与培训部，要求在该部门的网站2上发布此通函。印度政府秘书负责部门/部门（全部按名单），要求在其附属和下属的办公室以及根据其行政权限3。铁路委员会主席兼首席执行官，要求在其所附和下属办公室以及根据其行政权限4.州政府首席秘书（全部根据名单），要求在其所附和下属办公室以及根据其行政权限5的自治组织和法定组织以及公共部门的承诺中对此通函进行广泛宣传。首席秘书，德里 /德里政府 /查mu政府和克什米尔 /安达曼和尼科巴群岛政府政府，要求在其附属和下属的办公室以及在其行政部门下的自治组织和公共部门承担6的自治组织和公共部门的工作中向这一循环进行广泛宣传。< / div 6。管理员，达拉和纳加尔·哈维利（Nagar Haveli）以及达曼（Daman）和Diu管理局 / Lakshadweep管理局，要求在其附属和下属办公室以及其行政部门的自治组织和公共部门的企业中对此通函进行广泛宣传。昌迪加尔政府管理员顾问，要求在其所附和下属办公室以及根据其行政权限8.拉达克政府中尉的顾问，要求在其附件和下属办公室以及根据其行政权限9.国家信息学中心 /高级计算中心总干事，要求在其各自组织中向这一通函进行广泛宣传10. < / div>Bhabha原子研究中心主任，要求进行广泛宣传
陆军规划和订单生产 - 伊隆大学
有效的规划融合了任务式指挥的概念。任务式指挥是陆军首选的 C2 概念，它专注于行动目标，而不是实现该目标的每个细节（参见 FM 6-0）。成功的任务式指挥可使各级下属领导在指挥官的意图范围内行使有纪律的主动性。参谋人员在制定任务命令时支持任务式指挥。任务命令是完成战斗命令的一种技术。这允许下属最大限度地自由地规划和行动以完成任务，并将“如何”完成任务留给下属（FM 6-0）。FM 5-0 将此技术应用于规划并描述如何制定任务命令。
陆军规划和订单生产 - 伊隆大学
有效的规划融合了任务式指挥的概念。任务式指挥是陆军首选的 C2 概念，它专注于行动目标，而不是实现该目标的每个细节（参见 FM 6-0）。成功的任务式指挥可使各级下属领导在指挥官的意图范围内采取有纪律的主动行动。参谋人员在制定任务命令时支持任务式指挥。任务命令是完成战斗命令的一种技术。这允许下属最大限度地自由地规划和采取行动以完成任务，而将“如何”完成任务留给下属（FM 6-0）。FM 5-0 将此技术应用于规划并描述如何制定任务命令。
陆军规划和订单生产 - 伊隆大学
有效的规划融合了任务式指挥的概念。任务式指挥是陆军首选的 C2 概念，它专注于行动目标，而不是实现该目标的每个细节（参见 FM 6-0）。成功的任务式指挥可使各级下属领导在指挥官的意图范围内采取有纪律的主动行动。参谋人员在制定任务命令时支持任务式指挥。任务命令是完成战斗命令的一种技术。这允许下属最大限度地自由地规划和采取行动以完成任务，而将“如何”完成任务留给下属（FM 6-0）。FM 5-0 将此技术应用于规划并描述如何制定任务命令。