1. 算盘(公元前 2500 年 - 公元前):这是一种手持设备,由串在框架中的杆上的珠子制成。杆对应于数字的位置,珠子对应于数字。2. 纳皮尔骨算盘(公元前 2500 年):这是由约翰·纳皮尔(1550 - 1617)发明的。它由带有适当标记的小杆组成。它是一种机械计算辅助工具,由九根这样的杆(称为骨)组成,每根代表 1 到 9 的数字。他还发明了对数,通过执行加法和减法可以进行除法和乘法。 3. 计算尺(1600 年)——威廉·奥特雷德(1575 - 660):他于 1622 年发明了计算尺,但于 1632 年公布了这一发明。计算尺由表示数字对数的标记规则组成,还允许进行指数、三角函数等计算。4. 帕斯卡机械计算器(1600 年)或数字轮计算器:布莱斯·帕斯卡(1623 -1664 年)于 1642 年发明了第一台加法机,称为 Pascaline。黄铜矩形盒使用八个可移动的刻度盘,以 10 为基数对八个数字进行加法和求和。它可以以前闻所未闻的速度执行所有四种算术运算。 5. 莱布尼茨机械乘法器(1600 年):1694 年,戈特弗里德·威廉·冯·莱布尼茨 (1646 年 -1716 年) 改进了帕斯卡林乘法器,发明了一种可以使用刻度盘和齿轮系统进行乘法的机器。
13.摘要(最多 100 个字)本研究分析了美国陆军人工智能和专家计算机系统的发展,以及陆军在这些技术的未来发展中可能发挥的作用。本研究调查了陆军对这些计算机系统的开发和使用情况。它评估了陆军是否应该在这些系统的开发中发挥领导者或角色。陆军在这些技术上的领导或跟随决定将对未来规模较小、资源较少的部队的有限资源产生重大影响。鉴于财政资源和人员减少的趋势,本研究将研究这些问题。对民用部门对这些系统的开发和使用情况进行了评估,以确定陆军通过使用这些系统获得的收益。这些系统对陆军各种要求的适应性进行了评估,并评估了系统的近期和远期成本
马尔科拥有相当强大的魔法能力,擅长操纵阴影。他可以召唤阴影生物,控制黑暗本身,甚至利用阴影进行短距离传送。他的战术头脑也是一大优势;他是一位耐心的战略家,总是比对手领先几步。他对阴影魔法的掌握使他成为一个强大而可怕的敌人。他还指挥着一支忠诚、同样强大的追随者大军,他们相信他对新秩序的扭曲看法。了解他的优势对于击败他至关重要。弱点
● 电气工程、物理学、航空航天工程或相关领域的硕士学位或更高学位。 ● 具有雷达系统工程经验,尤其是脉冲相控阵技术。 ● 具有数字信号处理、射频/微波工程和天线设计方面的丰富背景。 ● 具有使用雷达仿真和分析软件工具(如 MATLAB、ANSYS 或类似软件)的经验。 ● 熟悉太空环境挑战,包括辐射对电子系统的影响。 ● 具有出色的分析、解决问题以及沟通和谈判技巧。 ● 能够在全球团队中协同工作并在最低限度的监督下管理项目。 ● 愿意根据需要出差
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PHC 修复 我们是北卡罗来纳州中部紧急火灾和水灾修复行业中最好和最受尊敬的品牌。我们的使命是对我们的队友、客户和社区产生积极影响。我们的核心价值观是同情、热情、谦逊、感恩和忠诚。修复是我们的使命,我们热爱我们的工作!服务专家宗旨:服务专家是“实现目标”的人,他们知道如何做每件事。作为从我们接到第一个电话到完成清单都能提供价值的人,服务专家是 PHC 修复团队不可或缺的一部分。典型职责:
我们已审查了您根据第 510(k) 条提交的上述器械上市意向通知,并确定该器械与 1976 年 5 月 28 日(即《医疗器械修正案》颁布日期)之前在州际贸易中合法销售的同类器械或已根据《联邦食品、药品和化妆品法案》(法案)的规定重新分类且无需获得上市前批准申请 (PMA) 批准的器械基本相同(就附件中所述的使用指征而言)。因此,您可以根据该法案的一般控制规定销售该器械。虽然本函将您的产品称为器械,但请注意,一些已获准的产品可能是组合产品。位于 https://www.accessdata.fda.gov/scripts/cdrh/cfdocs/cfpmn/pmn.cfm 的 510(k) 上市前通知数据库可识别组合产品提交。该法案的一般控制条款包括年度注册、设备清单、良好生产规范、标签以及禁止贴错标签和掺假的要求。请注意:CDRH 不会评估与合同责任担保相关的信息。但我们提醒您,设备标签必须真实,不得误导。
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医学教育是一个复杂而艰巨的过程,要求学生在临床前和临床领域获得大量的知识和技能 [1]。近年来,人工智能 (AI) 已被提出作为提高医学教育成果的潜在解决方案。AI 在医学教育中的一种应用是使用智能辅导系统,该系统为个别学生提供个性化的反馈和指导 [2]。本研究的目的是探索 AI 辅导系统在学习医学临床前和临床领域(特别是在药理学领域)中的应用。智能辅导系统在医学教育中的整合具有多种优势 [3]。这些系统支持个性化辅导,系统可以评估学生的知识水平并确定需要进一步强化的领域 [4]。当学生参与建议的活动时,可以调整难度级别,并根据他们的优势和劣势提供指导。这些系统被集成到学习管理系统中,学习管理系统已经历了显著的增长。