几乎可以毫不费力地用“治理”一词来介绍这样的一本书,因为自 1990 年代以来,“治理”一词已在社会科学领域,包括国际政治经济学 (IPE) 中无处不在。与所有流行语和思想潮流一样,尽管人们对治理概念表示了强烈的不满,但这种无处不在的现象仍然得以实现:学术书籍和期刊中数百页的内容都在担心它是否只是一个空洞的概念,对我们了解世界政治和政治经济帮助不大,或者实际上为我们提供了更敏锐的分析工具,让我们能够理解当代全球变化。我们在此的集体目的不是再次解决这些长期存在的争论,也不是围绕治理概念在我们研究领域中的核心地位的另一种辩护(或其他方式)来定位这本书。我们想做的恰恰相反:展望未来,呼吁“更新”国际政治经济学中关于治理的辩论和思考方式,并汇集该领域一些最优秀、最具创新性的研究成果,提出关于如何实现这一目标的想法。我们凭什么说国际政治经济学中的治理研究需要更新?部分答案在于,传统上,国际政治经济学在发展治理研究的独特贡献方面做得不如其他一些子领域,尤其是公共政策和国际关系 (IR) 子领域。在 2000 年代中期,国际政治经济学关于治理的文献可以合理地被认为是“充其量是萌芽状态的”(Payne 2005: 70),尽管国际政治经济学中蕴含着更广泛的治理研究不可或缺的资源。国际政治经济学家一直非常清楚,要理解治理的政治或机构,首先必须掌握产生这种政治并反过来塑造这种政治的结构背景。从这一核心前提出发,国际政治经济学中涌现出大量关于全球政治经济治理方式和治理应如何进行的充满活力的研究,其中许多研究都充分反映在本书中。然而,我们认为有必要提出这样的主张:为了从经验上识别和从理论上理解全球政治经济中出现的各种治理模式,还有很多工作要做,正是本着这种建设性精神,我们在此呼吁加倍共同努力。然而,非常清楚,这并非易事。全球政治经济中的治理模式本身是不稳定的,不断变化,在某些情况下还处于萌芽状态,在另一些情况下虽然存在已久但很脆弱,等等。詹姆斯·罗西瑙 (James Rosenau) 在 20 世纪 90 年代中期指出,新兴治理体系(他和其他人认为这是国际体系中权力的分解和分散)是一个“未完成的故事”(Rosenau 1995: 39)。2010 年代也是如此,但
书籍和专著 1.墨西哥政治传记,1935-1975(图森:亚利桑那大学出版社,1976 年),468 页。平装和精装。1977 年美国图书馆协会杰出参考书:“坎普的学术研究工作值得赞扬和感激”,《美洲》;“……自 1935 年以来,这实际上是一本墨西哥政府组织手册”,《拉丁美洲研究评论》;“每个对二十世纪墨西哥政治生活感兴趣的人都需要一本这本书”,《西班牙裔美国人历史评论》;“对于各级墨西哥政治学生来说,这是一本不可或缺的书”,《拉丁美洲研究手册》;“坎普为对墨西哥政治感兴趣的人提供了一本极其有价值的参考工具。”《发展中地区杂志》。2.经济学家在政策制定中的作用:墨西哥和美国的比较案例研究(图森:亚利桑那大学出版社,1977 年),78 页。平装本。3.墨西哥领导人:他们的教育和招聘(图森:亚利桑那大学出版社,1980 年),246 页。平装本和精装本。“对墨西哥国家领导层的杰出研究”,《世界政治》;“这是一部重要著作”,《美洲书目评论》;“墨西哥学者和拉丁美洲社会科学学者的必读书籍……一项重大贡献”,《美国政治科学评论》;“信息宝库,对政权提供了深刻的观察”,《拉丁美洲研究手册》。Líderes de México: su educación y recrutamiento(墨西哥:Fondo de Cultura Económica,1984)。编号5,畅销书排行榜,Uno Más Uno,1984 年 8 月。第二次印刷,1986 年。第三次印刷,1992 年。4.《政府的形成,现代墨西哥的政治领袖》(图森:亚利桑那大学出版社,1984 年),249 页精装本。1985年评选优秀学术图书; “……是一项重大贡献”,选择; “……墨西哥政治精英的新鲜且精心调整的肖像,”《发展中地区杂志》; “在方法论和研究结果方面都做出了重要贡献”,《拉丁美洲研究手册》; “……墨西哥人会欣赏坎普对传记数据的最新有用研究。”美国政治与社会科学院年鉴。La Formación de un gobernante: la Socialización de los líderes politicos en México post- revolucionario (墨西哥: Fondo de Cultura Económica, 1981), 268 页第二次印刷,1986 年。第三次印刷,1992 年。第四次印刷,1994 年。5.精装本。墨西哥政治传记,1935-1981,第二版,修订和扩充(图森:亚利桑那大学出版社,1982 年),447 页。“无价的参考书,”拉丁美洲研究杂志;“……一项权威而全面的研究,将被证明是墨西哥学者的宝贵参考书。包含大量数据……”发展中地区杂志。
课程重点 类别 课程名称 210EB20500 00 微观经济学导论 210EB20600 00 宏观经济学导论 210EB20800 00 经济学定量方法 210GO20700 00 和平与冲突研究导论 210GO20800 00 APM- 法国研究导论 210IR20300 00 东南亚国际关系 210IR20500 00 APM- 西班牙和拉丁美洲导论;历史、社会与政治经济 210CU21900 00 APM- 中国民族与社会概论 210CU30200 00 性别研究 210CU32100 00 社会与文化数据分析编程 210EB30100 00 微观经济学 210EB30200 00 宏观经济学 210EB30400 00 经济发展 210EB30800 00 社会发展 210EB34100 00 成本效益分析 210EB34500 00 APM- 经济思想史(西班牙语) 210EB34600 00 法与经济学 210EB34700 00 日本经济 210GO32000 00 人类安全 210GO32700 00 APM- 中国古代政治制度210GO32900 00 APM- 当代中国的政治制度 210IR30500 00 21世纪世界的太平洋 210IR30900 00 南部非洲国家的政治和经济形势 210IR31200 00 国际政治经济学 210IR31300 00 太平洋视角下的帝国、战争、和全球化 210IR31400 00 世界政治和新闻学概论 210IR31800 00 APM- 区域研究下的西班牙语;西班牙政治经济专题 210IR31900 00 APM- 中国与中亚之间的和平建设(中文) 210IR32000 00 APM- 区域研究下的西班牙语写作;拉丁美洲政治经济学专题 210LE30700 00 环境科学概论 210CU45500 00 教育社会学 210CU45600 00 教育基础 210CU45900 00 西班牙语研究专题(A) 210CU46000 00 西班牙语研究专题(B)(西班牙语) 210EB41100 00 环境经济学 210EB42800 00 韩国经济(韩语) 210EB43800 00 产业组织 210EB43900 00 成本效益分析 210EB44200 00 亚洲全面领导力创新研讨会(株式会社AOKIホールディングス寄付講座) 210EB44300 00 经济发展210EB44700 00 现代韩国经济发展 210EB44900 00 国际货币经济学 210GO41600 00 冲突解决 210GO41700 00 东亚政治经济学 210IR40600 00 发展中国家政治(非洲政治) 210IR41000 00 全球环境政治与政策 210IR41200 00 区域一体化 210IR41700 00 APM- 国际关系选读(中文) 210IR41900 00 APM- 国际关系学术写作(中文) 210LE40200 00 全球环境系统 210EB50100 01 经济与商业研讨会 210EB50400 01 高级论文指导研究 210EB50100 02经济与商业研讨会 210EB50400 02 高级论文指导研究 210IR50100 03 国际关系研讨会 210IR50400 03 高级论文指导研究 210GO50100 06 政府治理研讨会 210GO50400 06 高级论文指导研究 210EB50100 51 经济与商业研讨会 210EB50200 51 经济与商业研讨会 210EB50400 51 高级论文指导研究 210EB50100 52 经济与商业研讨会 210EB50200 52 经济与商业研讨会 210EB50400 52 高级论文指导研究 210IR50100 53 国际关系研讨会210IR50200 53 国际关系研讨会 210IR50400 53 高级论文指导研究
1.4 是否有任何修订/更新的规定或教学大纲,如果有,请提及其主要方面 各个中心定期更新教学大纲。 CGS、SLL&CS – 教师定期开会审查教学大纲和学生表现。这是一个持续的过程。决定提交给中心委员会和学校的 BoS。 CSDE、SSS – 是的。每个学期。根据反馈,我们添加了更多来自世界各地的排斥比较案例。同时更加关注世界各国政府遵循的包容性政策框架。 CIS&LS、SSS – 2016-2017 年引入了两门研讨会课程:(i) 人类发展理论与实践。(ii) 印度独立后的劳动力迁移、模式和观点。 SLS – 是的,我们已经修改了我们的 MPhil/PhD 课程,让学生熟悉他们被分配的实验室(理论和实践知识)。学生将学习“基础知识”课程,这让他们能够熟练掌握生命科学各个领域的最新知识。“技术”课程让他们了解正在使用的最新技术的原理。他们还将学习不同的仪器及其操作,以及放射性的处理。此外,他们还将学习与其研究领域相关的科目。委员会将根据学生在各自实验室进行的实践/实验对他们进行评估,并在评估中展示他们的工作。理学硕士课程会不时修订,我们正在修订整个课程结构。ZHCES、SSS——随着课程向 M.Phil/Ph.D. 学生提供,教学大纲将不断更新和修订。CR&CAS、SIS——是的,所有现有的 M.Phil 课程都已根据该地区的新发展进行了更新和修订。SAA——所有课程都会由教师定期更新,以跟上新的研究和出版物。认识到需要对学术写作进行正规培训,因此在 MA 第一学期开设了一门关键课程。CSSS、SSS — 每年定期修订。CHS、SSS — 每学期定期更新教学大纲,增加阅读材料和根据最新全球学术趋势增加新主题。SAS、SIS — 是的,根据世界政治的发展修订和更新教学大纲。CFFS、SLL&CS — 更新 MA 课程(翻译和口译以及文学)。为学生提供更多课程选择和灵活性。CSMCH、SSS — 重组 M.Phil 和 MPH 课程。正在开发两门新课程。CITD、SIS — MA、M.Phil/Ph.D. 课程的教学大纲由相关学院定期更新和修订。CES、SLL&CS — 所提供的课程不断更新,阅读材料和教学法由相关学院修订。 SPS - 分析,数学博士预科核心课程,3个学分,由 Ved Prakash Gupta 博士修订。函数分析和算子理论是数学博士预科研究课程,3 学分,由 Amala Bhave 博士、Ved Prakash Gupta 博士、Vijay M. Patankar 博士和 Manoj Verma 博士提出和设计。有机化学概念是化学博士预科研究课程,2 学分,由 P. Mukhopadhyay 博士和 D. Das 博士提出和设计。无机化学概念是化学博士预科研究课程,2 学分,由 PK Sasmal 博士和 S. Sabbani 博士提出和设计。物理化学概念是化学博士预科研究课程,2 学分,由 S. Sen 博士和 M. Munde 博士提出和设计。 CA&AS、SLL&CS – 课程大纲的修订和更新是该中心的一项常规工作,由各门课程的教职委员会负责。委员会还会从其他大学和阿拉伯语教师协会的阿拉伯语教师那里获取反馈和意见。
人文、艺术和社会科学学院 以下是人文、艺术和社会科学学院 2024 年秋季提供的课程的暂定清单,这些课程将满足广度要求。计入广度的课程不能计入专业要求。如需了解公开课程,请查看:classes.ucr.edu 此列表现已发布:www.chassstudentaffairs.ucr.edu 文学学士学位要求。 (如果您达到 BA 级别,则自动满足理学学士学位要求)* 具有先修课程的自然科学/数学领域(5 门课程/20 个学分)数学、计算机科学、统计学(1 门课程)CS 5 计算机编程简介 CS 6 有效使用万维网 CS 8 计算机简介 CS 9A/9B/9C* 面向数据的计算机简介 CS 10A/10/B/10C* 科学、数学和工程 CS 简介 CS 11/数学 11* 离散结构简介 CS 61* 机器组织和装配语言程序数学 4* 工商管理和社会科学数学简介数学 5A* 微积分原理数学 6A*/6B* 简介大学理科数学 9A*/9B*/9C* 一年级微积分 10A*/10B* 微积分:多变量 22* 商务微积分 31* 应用线性代数 46* 常微分方程简介 STAT 8* 商务统计 STAT 10* 统计学概论 生物科学(1 门课程) BIOL 2 生命的细胞基础 BIOL 5A&5LA* 细胞和分子生物学简介 BIOL 5B* 简介:有机体生物学 BIOL 5C* 进化与生态学导论 BIOL 30 人类生殖与性 BPSC 11植物与人类事务 BPSC 21 加州的聚宝盆 ENTM 10 昆虫的自然历史 ENTM 20 蜜蜂与养蜂 PLPA 10 微生物与社会 物理科学(1 门课程) CHEM 1A*/1B*/1C* 普通化学 GEO 1 地壳和内部 GEO 5 电影中的地球科学 GEO 6 科幻小说中的行星 GEO 8 地震之国 GEO 9 海洋学 GEO 13 太阳系 PHYS 2A*/2B* 普通物理学 PHYS 6 暴力宇宙 PHYS 7 时空、相对论与宇宙 PHYS 18 能量与环境 PHYS 37 起源 PHYS 40A*/40C* 普通物理学 自然科学领域的附加课程: ENSC 1 ENSC 简介:自然资源 ENSC 3 环境科学的当代问题 CBNS 10 人脑:用户指南 SEHE 5 统计、健康与社会 社会科学(4 门课程) 经济学或政治科学(1 门课程) ECON 2 宏观经济学简介 ECON 3 微观经济学简介 ENSC/ECON 6 环境经济学简介(不能算作自然科学广度) POSC 5W* 政治意识形态(也满足 ENGL 1C) POSC 7 政治理论简介 POSC 10 美国政治 POSC 15 比较政治 POSC 20 世界政治 人类学或心理学或社会学 (1 门课程) ANTH 1 文化人类学 ANTH 2 生物人类学 ANTH 5 考古学概论 ANTH 6/MUS 6 世界音乐概论 ANTH 20S 文化,健康与康复 PSYC 1 心理学概论 PSYC 2 心理学入门 PSYC 11* 心理方法:统计处理。 PSYC 12* PSYCHLGCL 方法:研究过程 SOC 1 社会学概论 SOC 2G* 全球变化与不平等概论 SOC 3* 社会学理论视角 SOC 4* 社会学研究方法 SOC 5* 统计分析 SOC 28 性别 SOC 简介 社会科学领域的附加课程: BLKS 1 黑人研究简介 1 GBST 1 全球历史、文化与思想 GSST 1S 性别与性取向 GSST 13S 性别与残疾 GSST 21 性别与可持续性 LABR 1 劳动研究简介(可用于其他人文学科或社会科学) PBPL 1 公共政策简介 PBPL 2 政治与公共政策 民族研究(1 门课程) (H=人文;SS=社会科学) ETST 1 (H/SS) 种族与民族研究简介 ETST 2 (SS) 奇卡诺研究:简介 ETST 3 (H/SS) 非裔美国人研究简介 ETST 7 (H/SS) NATV AMER STDS IN COMP PRSPCTV RLST/ETST 12 (H/SS) 宗教神话与仪式
人文、艺术和社会科学学院 以下是人文、艺术和社会科学学院 2021 年冬季提供的课程的暂定清单,这些课程将满足广度要求。 有关公开课程,请查看:http://student08.ucr.edu/em/classes/ScheduleNew/Index.aspx?browse=Browse 此列表现已在以下网址提供:www.chassstudentaffairs.ucr.edu 文学学士学位要求。 (如果您达到 BA 要求,则自动满足理学学士学位要求)* 具有先修课程的自然科学/数学领域(5 门课程/20 个学分)数学、计算机科学、统计学(1 门课程)CS 5 计算机编程简介 CS 6 万维网的有效使用 CS 8 计算机简介 CS 10A/10/B/10C* 科学、数学和工程 CS 简介 CS 11/数学 11* 离散结构简介 CS 61* 机器组织和装配语言程序数学 4* 工商管理和社会科学大学数学简介数学 5* 大学数学简介数学 6A*/6B* 科学大学数学简介数学 9A*/9B*/9C* 一年级微积分 数学 10A*/10B* 微积分:多变量 数学 22* 商务微积分 数学 31* 应用线性代数 数学 46* 常微分方程简介 统计 48* 商务统计 生物科学(1 门课程) BIOL 2 生命的细胞基础 BIOL 3 生物及其环境 BIOL 5A&5LA* 细胞和分子生物学简介 BIOL 5B* 简介:生物生物学 BIOL 5C* 进化与生态学导论 BPSC 11 植物与人类事务 BPSC 21 加州丰饶角 BPSC 50/ENTM 20进化的证据 ENTM 10 昆虫的自然历史 物理科学(1 门课程) CHEM 1A*/CHEM1B* 普通化学 GEO 1 地壳与内部 GEO 2 地球历时的气候 GEO 4 自然危害与灾害 GEO 9 海洋学 GEO 10 地球资源与可持续性 GEO 11 全球气候变化 GEO 12 宇宙之家 GEO 13 太阳系 PHYS 2B*/2C* 普通物理学 PHYS 7 时空、相对论与宇宙学 PHYS 37 宇宙的起源 PHYS 40A*/40B*普通物理 自然科学领域的附加课程: EE 5 电路与电子学 ENSC 2 环境质量社会科学(4 门课程) 经济学或政治学(1 门课程) ECON 2 宏观经济学简介 ECON 3 微观经济学简介 POSC 5W* 政治意识形态(亦符合 ENGL1C) POSC 10 美国政治 POSC 15 比较政治学 POSC 17 欠发达世界的政治 POSC 20 世界政治 人类学、心理学或社会学(1 门课程) ANTH 1 文化人类学 ANTH 2 生物人类学 ANTH 5考古学导论 ANTH 7S 语言人类学导论 PSYC 1 心理学导论 PSYC 2 心理学导论 PSYC 11* 心理学方法:统计处理 PSYC 12* PSYCHLGCL 方法:研究过程 PSYC 49 大脑中的决策 SOC 1 社会学概论 SOC 2G 全球变化与不平等简介 SOC 2S 社会问题 SOC 3* 社会学的理论视角 SOC 4* 社会学研究方法 SOC 5* 统计分析 SOC 10 社会学想象力 SOC 30 身份与社会 社会科学领域的附加课程: LABR 1 劳动研究简介 GBST 1 全球历史、文化与思想 GSST 01S 性别与性 GSST 21 性别与可持续性 GSST 30 针对妇女的暴力行为 民族研究(1 门课程) (H=人文科学;SS=社会科学) ETST 1 (H/SS) 种族与民族研究简介 ETST 2 (SS) 奇卡诺研究:简介 ETST 3 (H/SS) 简介:非洲裔美国人 STDS CMP PERS HIST/ETST 4 (H) 奇卡诺历史 ETST 5 (H/SS) 亚裔美国人研究 ETST 7 (H/SS) NATV 美洲 STDS IN COMP PRSPCTV RLST/ETST 12 (H/SS) 宗教神话与仪式