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接近； this includes comparing relative IED permits requirements and exploring the potential of Waste-to- Energy (WtE) processes to European climate mitigation, circularity, and sustainability, - to explore in detail Carbon capture opportunities in the WtE sector, aligning with climate mitigation goals, - to optimize WtE processes by learning from best practices in material and energy recovery, and - to provide guidance for regulators, permit writers, and inspectors, documenting insights and lessons学会了。
机电工程中的人工智能：ESPRIT 模型 Mohamed Hedi Riahi、Nadia Ajailia ESPRIT 工程学院 摘要 近十年来，人工智能 (AI) 蓬勃发展，现已涵盖自动化、电力和维护等机电领域，为此我们引入了 ESPRIT 方法。该方法强调工程师需要丰富技能组合，以适应不断变化的环境。这种教育模式将 AI 模块整合到机电工程课程中，符合 CDIO 标准，以培养广泛的 AI 能力。该课程经过精心设计，从基础知识进阶到高级应用和评估，采用主动学习策略提高学生的技术、解决问题和专业技能，最终鼓励全面掌握工程领域的 AI。本文介绍了 ESPRIT 方法，这是一种专为让机电工程师具备必要的 AI 能力而量身定制的教学范式。ESPRIT 机电工程课程中专用 AI 模块的整合符合 CDIO 标准，标志着工程教育取得了重大进步。我们的教学贡献有三方面，涵盖了三年内 AI 模块的设计、执行和评估。该课程采用主动学习策略（标准 8）让学生沉浸在 AI 问题解决中，营造出一种实践参与的环境。课程以结构化的方式展开（标准 3），从第三年的 AI 发现阶段开始，学生将熟悉 Python、AI 库和基础 AI 概念，包括基本分类和回归算法。第二阶段是第四年，重点是应用和强化所获得的知识，重点是 AI 项目的生命周期。学生通过开展一个遵循 AI 项目惯例的小型项目来结束这一阶段。第五年的最后阶段强调实际应用和掌握，最终在 NVIDIA DLI 研讨会上结束，学生有机会获得预测性维护 AI 证书。最后，本文对这种教学方法进行了批判性分析，强调了其实用应用和与学生能力相符的节奏良好的学习轨迹。尽管如此，它强调了在 AI 的理论和实践方面实现对称平衡的必要性，以充分利用其在机电工程中的潜力。关键词
机电工程中的人工智能：ESPRIT 模型 Mohamed Hedi Riahi、Nadia Ajailia ESPRIT 工程学院 摘要 近十年来，人工智能 (AI) 蓬勃发展，现已涵盖自动化、电力和维护等机电领域，为此我们引入了 ESPRIT 方法。该方法强调工程师需要丰富技能组合，以适应不断变化的环境。这种教育模式将 AI 模块整合到机电工程课程中，符合 CDIO 标准，以培养广泛的 AI 能力。该课程经过精心设计，从基础知识进阶到高级应用和评估，采用主动学习策略提高学生的技术、解决问题和专业技能，最终鼓励全面掌握工程领域的 AI。本文介绍了 ESPRIT 方法，这是一种专为让机电工程师具备必要的 AI 能力而量身定制的教学范式。ESPRIT 机电工程课程中专用 AI 模块的整合符合 CDIO 标准，标志着工程教育取得了重大进步。我们的教学贡献有三方面，涵盖了三年内 AI 模块的设计、执行和评估。该课程采用主动学习策略（标准 8）让学生沉浸在 AI 问题解决中，营造出一种实践参与的环境。课程以结构化的方式展开（标准 3），从第三年的 AI 发现阶段开始，学生将熟悉 Python、AI 库和基础 AI 概念，包括基本分类和回归算法。第二阶段是第四年，重点是应用和强化所获得的知识，重点是 AI 项目的生命周期。学生通过开展一个遵循 AI 项目惯例的小型项目来结束这一阶段。第五年的最后阶段强调实际应用和掌握，最终在 NVIDIA DLI 研讨会上结束，学生有机会获得预测性维护 AI 证书。最后，本文对这种教学方法进行了批判性分析，强调了其实用应用和与学生能力相符的节奏良好的学习轨迹。尽管如此，它强调了在 AI 的理论和实践方面实现对称平衡的必要性，以充分利用其在机电工程中的潜力。关键词
大中专学生结核病筛查及针对性检测
所有新生都应通过筛查问卷接受结核病风险因素筛查。美国是一个结核病低发病率国家，因此大多数在美国出生的新生不具有结核病风险因素，也不需要进行结核病检测。然而，来自结核病发病率较高的国家或地区的国际学生应该接受检测，因为流行病学研究已发现这一亚群具有较高的潜伏感染率和罹患活动性结核病的风险。1 虽然所有新生都应接受筛查，但只有那些具有可识别的结核病接触风险因素和/或结核病风险因素的学生才应接受检测。低风险的新生不应接受结核病检测。有记录的以前检测呈阳性的学生不应重新接受检测，但大学健康提供者可能会对他们的情况进行审查。
漆面保护膜制造中专业知识和支持的价值
对于 PPF 制造商而言，了解与拥有先进材料科学能力并能“深入研究”以推动创新的 TPU 供应商合作的价值至关重要。与经验丰富、市场专业知识丰富且供应链可靠的“发明者-供应商”合作，对产品开发人员而言具有重要优势。这些能力可以帮助制造商拓展现有市场、打造品牌并开发新应用。供应商专业化和专业知识的优势是本指南的主题。
摘要：在绘画课程中专门使用信息和通信技术（ICT）为复杂的吸引力提供了机会。
摘要 ：在绘画课中有目的地使用信息和通信技术 (ICT) 为吸引各种形式的感性和理性认知提供了机会，以便全面研究和彻底吸收所研究对象和现象的本质；形成学生的科学思维方式；发展未来专家的创造能力；提高教育过程的效率等。本文的目的是探索 ICT 工具在未来技术教师绘画课图形培训过程中的教学能力。已确定，只有使用特殊软件才能在学生的图形准备过程中有效地使用 ICT。在这方面，根据各种分类特征（教学目标；基本架构；科学知识分支；功能目的）对可用于未来技术教师绘画课图形培训过程中的软件工具进行了分析和系统化。介绍了在学生图形准备中系统使用各种软件教学功能的实践经验（教育演示文稿、电子数据库、电子目录、控制软件）以及建模软件的一般特征，包括计算机辅助设计系统（ArchiCad、AutoCad、SolidWorks、T-Flex Cad、COMPASS），这些软件已成为学生图形准备中最广泛的软件。作者揭示了 COMPASS 程序在学习几何、投影、机械制造、示意图和施工图过程中的功能可能性和教学意义。本文介绍了在未来技术教师的图形培训过程中实施 ICT 工具（包括 COMPASS 程序）的结果。关键词：信息和通信技术；软件；实践经验；教育过程；绘画课；创造能力的发展。如何引用：Nyshchak, I., Martynets, L., Kurach, M., Buchkivska, G., Greskova, V., & Nosovets, N. (2020)。信息和通信技术在未来技术教师图形培训中的教学机会。BRAIN。人工智能和神经科学的广泛研究，11 (2), 104-123。https://doi.org/10.18662/brain/11.2/77