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World File Search System二垒
策略与战术
目标：执行击球跑垒战术。 描述：设置整个防守组，并将一名跑垒员放在一垒（见图 9.2）。教练应投球并控制投手的速度和位置，要求击球手尝试击球到二垒防守者腾出的空位，以试图将跑垒员推进到下一个垒位并避免双杀。请记住，无论投球位置如何，都要要求击球手尝试击球。跑垒员应尽可能向前推进，而不会被淘汰。让进攻组球员每人有两次击球机会，然后轮换防守组中相同数量的球员。按以下方式给每个击球组加分： • 击球使跑垒员推进到三垒或本垒可得两分 • 击球仅使跑垒员推进到二垒可得一分 • 击球不使跑垒员推进的击球不得分 为了使游戏更容易，请执行以下操作： • 让击球手从球座上击球。 • 指示内野手让球穿过外野。 • 允许领先者。为了让比赛更难，请执行以下操作：• 投出更难的球。• 不允许领先。• 投出好球区外的球，让击球手保护好
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我和我的儿子都是棒球迷。我们住在国家首都地区，我们为国民队加油，不可否认，他们上个赛季的表现并不好。我的儿子也喜欢打棒球，我喜欢执教他并看着他成长为一名运动员。作为教练，当孩子们需要提示以确保他们专注于比赛时，我经常会问“谁上场了或者谁在一垒”。当然，当我问“谁在一垒”时，它会让我想起经典的艾伯特和科斯特洛表演，如果你不熟悉这个表演，这里有一个链接 https://www.youtube.com/watch?v=2ve20PVNZ18。在这个喜剧小品中，卢科斯特洛想知道队里球员的名字。巴德艾伯特回答说：“谁在一垒，什么在二垒，我不知道在三垒。”误解源于奇怪的球员名字，再加上对被问到的问题的直接回答，使得这种情况有点幽默。在现实生活中，误解和沟通不畅会造成挫败感，进而引发投诉。作为公正的事实调查者，您的 IG 团队随时准备回答您的问题，并通过我们的四项职能（协助、教育和培训、检查和调查）协助消除误解。请与我们联系，我们将尽最大努力解决您的投诉，并一劳永逸地找出谁是第一。