孩子们在环境方面感到非常高兴。他们在抵达时迅速安定下来,渴望开始玩耍和学习。所有孩子都有绝佳的机会,可以选择和决定他们如何在环境上度过时光,包括选择在室内还是室外玩。他们选择要玩的活动和资源,并决定何时吃零食。几乎所有孩子都自信地表达自己,因为他们知道自己的需求和选择将被倾听。他们形成友谊,渴望互相帮助。例如,他们帮助他们的朋友在零食时间期间打开酸奶,并互相提醒安全规则,表明对其他孩子的需求有所了解。他们定期互相检查,并说“ da iawn”来赞美他们的成就。
考试时不允许考试大厅。候选人必须携带自己的工具,并且在任何情况下都不会互相借用。8。使用不可编程的电池操作的电子口袋尺寸计算器是
7。在检查时不允许侧规划线的交换,考试厅中使用的其他材料的绘制工具。候选人必须携带自己的工具,并且在任何情况下都不会互相借用。