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2023-2024 AIAA本科团队空间设计大赛
I. 规则 1. 所有本科 AIAA 分支机构或全体学生会员均有资格并鼓励参加。 2. 必须向 AIAA 学生计划提交 Adobe PDF 格式的报告电子副本。所有材料（包括意向书和最终报告）必须通过 www.aiaa-awards.org 在线提交 - AIAA 不接受任何邮寄到 AIAA 办公室的材料。 3. 报告中必须包含“签名”页，并注明所有参与者（包括教师和项目顾问）及其 AIAA 会员编号。 3. 作为有组织的课堂要求的一部分的设计项目有资格并鼓励参加比赛。提交的设计必须是学生的作品，但指导可以来自教师/项目顾问，并应准确注明。 4. 前三名设计团队将获得证书以表彰他们的成就。奖金视资金情况而定。获奖设计团队将获得证书并在其大学展示，每位团队成员和教师/项目顾问也将获得证书。前三名设计团队的代表将有机会在 AIAA 论坛或会议上展示团队的作品。团队负责自己的旅行安排和会议注册。AIAA 可能会提供少量津贴，具体取决于资金情况。5. 报告不应超过 100 页（总计）双倍行距打字页，排版不应小于 10 pt Times（包括图表、图纸、照片和附录），打印在 8.5 英寸 x 11.0 英寸的纸张上。100 页中最多有五页可以是折页（最大 11 英寸 x 17 英寸）。6. 任何一所学校的学生都可以提交多个设计。团队竞赛每个参赛作品不超过十 (10) 名 AIAA 分支机构或全体学生会员。个人竞赛每个参赛作品只包含一 (1) 名 AIAA 分支机构或全体学生会员。
2024-2025 AIAA本科团队空间设计大赛
I. 规则 1. 所有本科 AIAA 分支机构或全体学生会员均有资格并鼓励参加。 2. 必须向 AIAA 学生计划提交 Adobe PDF 格式的报告电子副本。所有材料（包括意向书和最终报告）必须通过 www.aiaa-awards.org 在线提交 - AIAA 不接受任何邮寄到 AIAA 办公室的材料。 3. 报告中必须包含“签名”页，并注明所有参与者（包括教师和项目顾问）及其 AIAA 会员编号。 3. 作为有组织的课堂要求的一部分的设计项目有资格并鼓励参加比赛。提交的设计必须是学生的作品，但指导可以来自教师/项目顾问，并应准确注明。 4. 前三名设计团队将获得证书以表彰他们的成就。奖金视资金情况而定。获奖设计团队将获得证书并在其大学展示，每位团队成员和教师/项目顾问也将获得证书。前三名设计团队的代表将有机会在 AIAA 论坛或会议上展示团队的作品。团队负责自己的旅行安排和会议注册。AIAA 可能会提供少量津贴，具体取决于资金情况。5. 报告不应超过 100 页（总计）双倍行距打字页，排版不应小于 10 pt Times（包括图表、图纸、照片和附录），打印在 8.5 英寸 x 11.0 英寸的纸张上。100 页中最多有五页可以是折页（最大 11 英寸 x 17 英寸）。6. 任何一所学校的学生都可以提交多个设计。团队竞赛每个参赛作品不超过十 (10) 名 AIAA 分支机构或全体学生会员。个人竞赛每个参赛作品只包含一 (1) 名 AIAA 分支机构或全体学生会员。
本科团队空间设计-2021-2022- ...
I.规则1。所有本科AIAA分支机构或一般学生的学生都有资格并鼓励参加。2。必须将MS Word或Adobe PDF格式的报告的电子副本提交给AIAA学生计划。所有材料，包括意向书和最终报告，必须通过www.aiaa-awards.org在线提交 - AIAA将不接受提交给AIAA办公室的任何材料。3。报告中必须包含一个“签名”页面，并指示所有参与者，包括教职员工和项目顾问以及其AIAA成员编号。3。设计项目被用作有组织的课堂要求的一部分，有资格并鼓励参加比赛。提交的设计必须是学生的工作，但是指导可能来自教师/项目顾问，应准确确认。4。前三名设计团队将因其成就而获得证书。奖金奖励等待资金可用性。证书将颁发给获奖设计团队，以在其大学展示，并将向每个团队成员和教职员工/项目顾问提供证书。将为AIAA Ascend会议上介绍该团队的工作的机会提供了一个前三名设计团队中每个团队的代表。团队负责自己的旅行安排和会议注册。AIAA可能会提供少量的津贴，待有资金可用性。5。最多100页中的五页可能是折叠（11“ x 17”最大值）。6。项目应在8.5“ x 11.0”纸上不超过100（总）双间隔打字页和排版不得小于10 pt（包括图形，图纸，照片和附录）。可以从任何一所学校的学生提交多个设计。团队竞赛将是不超过十个AIAA分支机构的小组或每个条目的一般学生成员。个人比赛将仅包括1个AIAA分支机构或每个条目的一般学生成员。
2023 AIAA本科团队太空设计竞赛
I.规则1。所有本科AIAA分支机构或一般学生的学生都有资格并鼓励参加。2。以Adobe PDF格式的报告的电子副本必须提交给AIAA学生计划。所有材料，包括意向书和最终报告，都必须通过www.aiaa-awards.org在线提交 - AIAA将不接受提交给AIAA办公室的任何材料。3。报告中必须包含一个“签名”页面，并指示所有参与者，包括教职员工和项目顾问以及其AIAA成员编号。3。设计项目被用作有组织的课堂要求的一部分，有资格并鼓励参加比赛。提交的设计必须是学生的工作，但是指导可能来自教师/项目顾问，应准确确认。4。前三名设计团队将因其成就而获得证书。奖金奖励等待资金可用性。证书将颁发给获奖设计团队，以在其大学展示，并将向每个团队成员和教职员工/项目顾问提供证书。将提供来自前三名的设计团队中每个团队中每个人的代表，将有机会在AIAA的论坛或会议之一中介绍该团队的工作。团队负责自己的旅行安排和会议注册。AIAA可能会提供少量的津贴，待有资金可用性。5。最多100页中的五页可能是折叠（11“ x 17”最大值）。6。项目应在8.5“ x 11.0”纸上不超过100（总）双间隔打字页和排版不得小于10 pt（包括图形，图纸，照片和附录）。可以从任何一所学校的学生提交多个设计。团队竞赛将是每条条目不得超过十（10）个AIAA分支机构或一般学生成员。个人比赛将仅由一个（1）个AIAA分支机构或每个条目的一般学生成员组成。
肯特州立大学材料科学研究生课程...
第一部分涵盖研究生课程的四门核心课程：软物质物理学、软物质化学、软物质应用和软物质表征。考试形式为 2 小时开卷笔试（可使用讲义和以前的作业），考试时间安排在秋季学期开始前一周。考试将测试学生的批判性思维能力以及运用所学知识分析数据和正确解释数据的能力。第二部分是研究计划 (RP)*，必须在 7 月 15 日前撰写并提交。RP 描述了一项短期（3-4 个月）研究，可以是假设性的，也可以是基于实际的夏季或一学期研究。RP 将由学生在咨询学生选择的教职员工后准备。学生提交研究计划两周后，他们将收到资格考试委员会 (CEC) 的书面反馈。CEC 将由学生选择的咨询教职员工和研究生课程委员会 (GPC) 根据学生的背景和研究主题选出的另外 3 名成员组成。如果 CEC 要求，学生应在 8 月中旬之前修改 RP。如果 RP 在夏季学期最后一周之前被认定为可以辩护，学生可以与 CEC 安排口头答辩，最好是在秋季学期前的最后一周。如果学生第二次提交失败，并且 CEC 的多名成员认为学生无法辩护，则将在 CEC 批准后安排口头考试，但不得早于批准后一周。RP 格式：书面 RP 应最多为五页单倍行距（字体大小：12，边距：1''），不包括编号参考文献。RP 包括封面、项目描述和引用的参考文献。封面包含标题、学生和教师顾问姓名、研究期和最多 500 字的摘要。最多 4 页的项目描述应描述研究思路和方法、包含里程碑和方法的研究计划、预期结果和未来方向。每个编号参考文献包含作者姓名、论文标题、期刊名称、卷、页数和年份，或书名、作者（编辑）、出版商、页数和年份。