摘要尽管因果关系在叙述中至关重要,但是第二语言(L2)读者通常难以监测其连贯性(因果关系),尤其是当这些关系跨越文本的遥远部分(全球连贯性)时。这项研究检查了L2读者对全球因果关系的监测是否以阅读目标促进。日本大学学生首先阅读叙事文本以进行一般理解,然后在大声思考时了解文本中的因果关系(因果目标)。结果表明,因果目标并没有增加参与者在连贯监测中的成功。但是,此目标定性地改变了导致连贯监视的阅读过程类型。具体来说,推理产生比在理解条件下更强烈地有助于因果目标中的连贯监测。基于这些发现,我们提出了一个新的L2阅读理论模型,即连贯性的两阶段模型,解释了阅读目标对L2过程的定量和定性影响。调查结果表明,教育工作者需要认识到阅读目标并不总是会立即改善学习者的阅读;但是,这是连贯监视和改变阅读行为的第一步。
一再报道了教师经历的倦怠的严重后果。因此,重要的是要确定教师的倦怠和潜在因素的水平。因此,当前的研究旨在调查Türkiye的外语(EFL)教师的倦怠水平,如果有四个因素(年龄,性别,教学经验的长度和学校类型)可以预测他们的倦怠程度。为此,采用了定量取向。通过便利抽样,在Türkiye不同地区工作的132位EFL教师自愿参加了这项研究。他们被要求填写Maslach的倦怠库存教育者调查,并提供一些人口统计信息。通过22个项目李克特型库存中的三个子量表获得了每个参与者的三个单独分数;情绪疲惫,人格化和个人成就。进行了多重回归分析和全因素方差分析,以揭示这四个因素对参与者感知倦怠的任何可能影响。结果表明,大多数EFL教师经历了高水平的个人成就。在四个变量中,年龄是倦怠的最可靠的先驱。但是,唯一具有统计学意义的相互作用是与人格化的互动。结果表明,EFL教师需要看到更多的专业努力结果,以改善他们的个人成就感。此外,随着老师的年龄增长,他们可能会从事活动,以帮助他们刷新专业的热情以防止人格化。
道德自治:道德责任制所必需的•学习成果降低•透明度•依赖正义:我们欠他人的内容;尊重,公平•数据隐私和安全性•偏见与公平幸福感:身体和心理•人格化社会破坏:机构如何与社会关系•对技术过度依赖•工作流离失所•教育作为职业与社会的关系•AI的道德待遇?
倦怠是一种普遍存在的状况,会影响各个部门的员工,这不仅对个人,而且对组织也带来了不利的结果。由Maslach等人定义。(1996),倦怠包括三个主要维度:情绪疲惫,人格化和个人成就感减少。这些维度有助于员工心理和身体健康的恶化,通常导致工作满意度,组织承诺和整体工作绩效下降。随着工作场所的需求不断增加,员工满意度在组织研究中的重要性的重要性,了解倦怠与工作满意度之间的联系对于创造可持续和健康的工作环境至关重要。
在认知资本主义中,大脑和思想是21世纪的新工厂,而神经COM Mons则受到攻击。它的关键条件之一是扩大已经存在的24/7市场及其全球基础架构,以进行连续工作和消费,尤其是与数据生产和收集的关系。通过新的重新化过程,人类与这些新的人格化和自我管理的新技术过程相关联。例如,正在花费数十亿美元来研究各种方法,以减少决策时间,并创造虚拟环境,以更加强烈地吸引注意力,并减少无用的反射时间,所有这些都以增加认知盈余劳动力为名。这种外部化和商品化,这是Shoshana Zuboff所说的本质
另一个问题是,人工智能可以取代或减少使教育有意义的人类互动。一位父母建议,在某些学校中,AI被用来标记作业(尽管我知道该领域的工具和研究,但这不是我们目前在布伦德尔(Blundell's)追求的东西)。父母建议,在这些学校中,这导致了脱离接触,教师依靠AI,而不是理解为什么学生在问题或主题上挣扎的原因,以及学生与学生之间的关系减少,因为学生认为如果教师使用AI,则不关心老师的工作。其他父母担心因依赖AI而引起的人格化会破坏所知的独立学校的小教室,个性化的方法,这使他们的大量投资值得,
InsermEteré1242,法国雷恩斯通讯作者:Gael S Roth博士,MD -PHD肝脏 - 加astroentology and Dimentolology and Dimctrotive肿瘤学系格雷诺布尔 - 阿尔普斯大学医院,法国抗alpes,癌症团队免疫学和癌症研究所 - 高级生物科学研究所 - Grenoble Bioscience -Grenoble inserm userm userm u1209- cnrande -cnr fren fren fren fren cnrbles -umr 5309 -renbble: groth@chu-grenoble.fr电话:+33 4 76 76 76 51 68关键字:cholangiocarcinoma,胆汁癌,分子分析,人格化
这种经济利用市场需求和供应的非人格化力量或价格机制来解决其核心问题。决定“生产什么” - 企业家的目的是赚取尽可能多的利润。资本主义经济中的这个问题是由消费者决定的,他们通过在想要的商品上花费来表现出偏好。决定“如何生产” - 生产要素的价格有助于决定如何生产。决定“为谁生产” - 资本主义经济中的商品和服务将为那些拥有购买能力的人生产。收入更高,更高的是他的购买能力,而更高的收入将是他对商品总体上的需求。决定储蓄,消费和投资 - 消费和储蓄由消费者完成,投资由企业家完成。消费者的节省以及其他因素受市场兴趣的影响。
作为作家:•识别观众写作。•使用阅读中标识的主要功能选择适当的写作形式。•计划,草稿,写作,编辑和改进。•使用适当的语调和音量执行组成。•使用谓词,明喻,隐喻和人格化创建生动的图像。•遵循原始的结构•使用作者用来创建角色,设置和图的技术。•交织的角色描述,设置和氛围与对话。•选择有效的语法和标点符号。•确保在整个写作中正确使用时态。文字:关键文字:失落的单词 - 罗伯特·麦克法兰(Robert Macfarlane)和杰基·莫里斯(Jackie Morris),最后的熊汉娜(Hannah)金鸭(Hannah Gold Ducks)