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BMS3301：生物信息学
本课程旨在通过广泛的案例研究引入基本概念，原理和生物信息学的流行工具。学生将在最新技术发展的背景下学习全面的功能基因组学，进化生物学，系统生物学和癌症基因组学。将对学生进行培训，以获取各种技术和编程技能，以进行关键数据分析。它还旨在向学生传授有关如何在未来研究项目中进行交流和协作的重要技能。评估包括演讲，编程和报告写作。预计学生将通过大量文献阅读和练习来扩大他们的知识和技能。
伦敦 30 强初创企业孵化器和加速器
描述 – 这项全球性竞赛是大型创业温床，由克林顿基金会资助，并得到联合国等大机构的支持。第一阶段比赛在 QM 学生中举行，获胜奖金为 1,000,000 万美元无条件现金补助，经验丰富的导师将传授创业的有用技能和经验。在 QM 学生中寻找合适的团队，合作创建符合他们标准的创业理念，建立自己的企业，与全球一大批人才竞争。在地区阶段及其他阶段，您甚至可以获得资助前往日本、圣多明各和世界其他许多地方。
历史性设施 - Ironworkers.org
在各种承包商和业主会议上，人们大肆宣扬钢铁工人、他们的领导人和国际组织为提高工作场所的安全性、质量和专业性而采取的“变化”。当你对正在发生的事情感到不满并对未来有远见时，就会发生变化。当然，没有人对我们的市场份额从 20 世纪 80 年代的 85% 下降到目前的 15% 感到满意，相信它会自我纠正并自行恢复并不是一个愿景。我们必须通过迈出第一步，凭借坚强的性格引领行业，实现这一目标。如果该公式的任何部分失败，那么我们就失败了。但人们寻求和见证的“变化”并不是什么新鲜事。这是对我们引以为豪的过去价值观的回归；价值观使我们的工会得以发展；达到 85% 的市场份额。然而，对于我们必须吸引、培训和输送给行业的下一代熟练钢铁工人来说，这是新的。我们必须确保不仅向他们传授技能，而且要传授我们核心价值观的传统和自豪感。我们通过以身作则来做到这一点；今天和每一天。我有幸参与钢铁工人每天工作和完成的众多巨大项目并从中获取知识。有些是数十亿美元的大项目，许多规模较小，但它们都是重要的项目。业主、工程师和建筑师的愿景，加上工厂制造的部件，最终落到承包商手中，承包商必须管理交付、现场条件、调度、劳动力和“其他”的所有事项，以完成一件事 - 将材料交到熟练的工匠手中，以安全、质量和生产力建造和架设这些重要结构；从桥梁到建筑物再到工厂。作为钢铁工人，我们是现场的第一批人，我们从地基到结构所做的工作可以为整个项目定下基调和时间表。
探险野外技术 - 皇家地理学会
我们毫不掩饰地将重点放在计数方法在保护中的应用上。因此，我们在一定程度上偏向于森林和热带地区，因为那里有如此多的生物多样性。我们试图以清晰简单的方式传授一般原则和一些实用技术。我们可能会因引用很少的参考文献而受到批评，但这样做是为了让读者开始阅读，而不会觉得首先阅读大量文献是一项挑战。我们希望我们已经充分说明了鸟类计数背后的原理，使读者能够对他们计划的研究持批判态度。许多原理适用于任何应用于任何物种或栖息地的方法。还有其他重要的鸟类研究类型，例如生态学或种群动态，我们根本没有涉及。
每个人都有一段癌症故事。这就是我们进行研究的原因。
本杂志还重点介绍了我们的研究领导者在推动聪明才智和培养未来科学家事业方面取得的成功。我们的毕业生在研究和创新方面拥有丰富的经验，被授予主要实验室的博士后奖学金，从而进入学术界。他们还在寻求制药行业或政府的令人兴奋的就业机会。我们的本科生掌握了 MCB 课程传授的基本、批判和分析技能，正在寻求进一步的教育机会，最值得注意的是医学院和现代生物学前沿领域的研究生教育。本杂志中的故事是我们研究实验室研究生和本科生宝贵发展的样本。
高级法医心理学 2020 年春季 A 期
在本课程中，我们将深入了解心理学家参与刑事司法系统的一些主要方式（例如，当出现有关被告受审能力、犯罪时的精神状态的法律问题时）。我们将互相传授心理学家帮助法院评估的一些其他刑事和民事能力（例如，当出现有关被告认罪、认罪、被判刑和执行、立遗嘱、同意研究的能力的问题时）。我们将不太详细地介绍法医心理学家帮助回答的一些其他常见问题（例如，未来暴力风险、未来性犯罪风险、在社区中安全生活的能力、青少年犯罪）。最后，我们将了解法医心理学职业的道路。
学术总体规划 2020-2030 - 印第安纳大学哥伦布分校
高等教育正处于快速变化的环境中，与数百年来的教学传统截然不同。作为教育工作者，我们必须始终站在发现、创新和创造力的前沿，同时巩固人类知识和理解的基础。这要求大学和学院根据最佳实践、高影响力战略和前瞻性、以学习者为中心的轨迹传授知识。今天，通过与学者、管理人员、社区领袖和企业的合作，我们积极塑造学生的体验，为他们做好职业、社区和公民责任的准备。因此，我们必须探索一条长期道路，同时观察和倾听利益相关者不断变化的需求。
ENVR 202 第 01 节：不断演变的地球
时间尺度从几代人到典型的大陆运动时期不等。《地球的演变》课程将传授一系列关于环境生物和非生物方面的基础知识，同时也教授思考生物与其环境之间相互作用的方法。我们希望培养学生以整体、平衡的方式评估生物与其环境之间相互作用的证据的能力，这种评估基于一系列基本原则或考量，并理解特定情境中生物和非生物因素的历史基础。我们的部分目标是教授在评估任何环境情境时必须考虑的这些主要因素，但重点是它们在评估生物与环境相互作用中的应用。
csc-207-计算机硬件和系统-...
本课程是一门探索性的计算机硬件系统和维护入门课程，主要面向计算机科学专业的学生。但是，作为一门提供计算机系统安装、配置、优化和升级实践培训的课程，它也满足其他领域学生的需求。作为一门实践课程，重点是向学生传授有用的技能，以提高安装、排除故障、维修和维护计算机系统的能力。涵盖的主题包括计算机系统简介、计算机系统部件、维护技术、方法和工具；诊断技术；系统组装和安装；计算机系统和附件的故障排除和维修；便携式计算机等。课程目标