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摘要 印度尼西亚在英语教学中越来越多地使用人工智能工具，但其实施和影响尚未完全了解。本研究探讨了印度尼西亚英语作为外语 (EFL) 教师如何将人工智能 (AI) 技术融入教学，他们对这些工具的有效性的看法以及他们面临的障碍。通过半结构化访谈采用定性方法采访了印度尼西亚的五名英语作为外语 (EFL) 教师。数据分析表明，教育工作者使用 Grammarly、Google Translate、ChatGPT 和 Claude AI 等人工智能工具来提供反馈、帮助理解和创建内容。这些工具被认为有利于提高学生的写作能力和热情，尽管有人担心过度依赖、学术诚信以及阻碍批判性思维和真正学习的可能性。障碍包括对工具、技术设置和学生准备程度的限制。该研究强调了在英语教学中使用人工智能工具的优势，并强调了公平和评价性地纳入它们的重要性。教师应鼓励建构主义教学技术来激发认知参与和数字能力，确保人工智能资源补充而不是替代真正的学习。建议未来研究道德和教育影响。关键词：人工智能、英语作为外语 (EFL)、语言教育、教育技术、印度尼西亚、定性研究、教师看法、挑战、道德考虑。如何引用 Rahman, MA (2024)。探索人工智能在印度尼西亚英语作为外语教育中的整合。教学法：英语语言教学杂志，12 (2)。196-212 DOI：10.32332/joelt.v12i2.9549。期刊主页 https://e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/pedagogy 这是一篇根据 CC BY SA 许可开放获取的文章 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
摘要 印度尼西亚在英语教学中越来越多地使用人工智能工具，但其实施和影响尚未完全了解。本研究探讨了印度尼西亚英语作为外语 (EFL) 教师如何将人工智能 (AI) 技术融入教学，他们对这些工具的有效性的看法以及他们面临的障碍。通过半结构化访谈采用定性方法采访了印度尼西亚的五名英语作为外语 (EFL) 教师。数据分析表明，教育工作者使用 Grammarly、Google Translate、ChatGPT 和 Claude AI 等人工智能工具来提供反馈、帮助理解和创建内容。这些工具被认为有利于提高学生的写作能力和热情，尽管有人担心过度依赖、学术诚信以及阻碍批判性思维和真正学习的可能性。障碍包括对工具、技术设置和学生准备程度的限制。该研究强调了在英语教学中使用人工智能工具的优势，并强调了公平和评价性地纳入它们的重要性。教师应鼓励建构主义教学技术来激发认知参与和数字能力，确保人工智能资源补充而不是替代真正的学习。建议未来研究道德和教育影响。关键词：人工智能、英语作为外语 (EFL)、语言教育、教育技术、印度尼西亚、定性研究、教师看法、挑战、道德考虑。如何引用 Rahman, MA (2024)。探索人工智能在印度尼西亚英语作为外语教育中的整合。教学法：英语语言教学杂志，12 (2)。196-212 DOI：10.32332/joelt.v12i2.9549。期刊主页 https://e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/pedagogy 这是一篇根据 CC BY SA 许可开放获取的文章 https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
保护核司令部，控制和通信以下武装冲突的门槛：不要指望威慑
致谢我深表感谢国防分析研究所和我的团队在战略，力量和资源部门中。maj gen（ret。）威廉·钱伯斯（William Chambers），Adm（ret。）John Harvey，Gen（ret。）Larry Welch，Priscilla Guthrie，Caroline Milne博士，John Warden先生和Rhiannon Hutton博士在此过程中提供了宝贵的指导。 在他们对美国战略司令部指挥期间，约翰·海滕将军和阿德·戴维·克里特（Adm David Kriete）对我对围绕核指挥，控制和通信的战略的兴趣加深了兴趣。 我要感谢Stratcom的Martin Doebel，Robert Taylor和Anthony Cato Maj Anthony Cato，因为我亲切地接待了我，并挑战了我考虑运作的观点。 Raymond Kuo博士一直是肯定的声音。 约翰·哈维（John Harvey）博士是指导和动力的坚定来源。 我的伴侣道格拉斯·奥蒂诺（Douglas Ottino）阅读了本文的许多草稿。 我感谢他的无条件支持。Larry Welch，Priscilla Guthrie，Caroline Milne博士，John Warden先生和Rhiannon Hutton博士在此过程中提供了宝贵的指导。在他们对美国战略司令部指挥期间，约翰·海滕将军和阿德·戴维·克里特（Adm David Kriete）对我对围绕核指挥，控制和通信的战略的兴趣加深了兴趣。我要感谢Stratcom的Martin Doebel，Robert Taylor和Anthony Cato Maj Anthony Cato，因为我亲切地接待了我，并挑战了我考虑运作的观点。Raymond Kuo博士一直是肯定的声音。约翰·哈维（John Harvey）博士是指导和动力的坚定来源。我的伴侣道格拉斯·奥蒂诺（Douglas Ottino）阅读了本文的许多草稿。我感谢他的无条件支持。
该计划希望您了解为什么您会收到“可信承保范围”信以及“福利和承保范围摘要”。
DC 37 健康与安全计划信托 (“信托”) 认为，其信托在提供某些补充健康相关福利的范围内，属于《患者保护与平价医疗法案》（“平价医疗法案”，也称为“医疗改革”）所定义的“祖父条款医疗计划”。根据《平价医疗法案》的规定，祖父条款医疗计划可以保留该法律颁布时已经生效的某些基本医疗保险。作为祖父条款医疗计划，意味着信托可能不包括适用于其他计划的《平价医疗法案》的某些消费者保护措施，例如，要求提供预防性医疗服务而无需分担任何费用。但是，祖父条款医疗计划必须遵守《平价医疗法案》中的某些其他消费者保护措施，例如，取消福利的终身限制并将保险范围扩大到 26 岁以下的受抚养人。