可以在这里查看发送给DPS和Nyserda的信,州长Kathy Hochul和参议员查尔斯·舒默(Charles Schumer)今天宣布了步骤,以审查联邦能源关税的有害影响以及加拿大报复的有害影响,这有可能使电力和供暖成本促进我们的能源市场,使我们的能源市场和企业造成纽约,并使纽约的家庭造成不足的家族和企业。在写给公共服务部(DPS)和纽约州能源研发局(Nyserda)的一封信中,州长指导了对特朗普总统的关税以及安大略省总理道格·福特(Doug Doug Ford)采取的报复措施的迅速审查。“从一开始,这些联邦关税就一直很差:秘密制作,没有透明度,没有明确的经济原理,他们只会破坏我们的资本市场并在纽约的家庭和企业中造成不确定性,”州长霍克尔说。“这是一个不良公共政策的教科书,我呼吁特朗普立即撤消其关税,然后他们对工作家庭造成进一步的损害,如果他不采取行动,国会必须纽约人民应该得到透明和问责制。一场长时间的贸易战争有可能破坏来自加拿大的天然气和电力的流动,包括水力发电,在成本上升的时期,我们无法承受的中断。,由于特朗普总统的有害,短视的行动,我们不能让纽约和加拿大之间一个世纪的能源伙伴关系被摧毁。”,我们将不允许特朗普总统和国会共和党人在努力工作的同时付出法案的同时,在我们的能源安全上发挥政治作用。”参议员查尔斯·舒默(Charles Schumer)说:“特朗普总统对加拿大能源进口的鲁ck关税是对纽约人的钱包的直接打击,从布法罗到布朗克斯,推动了公用事业成本,并破坏了能源市场,同时造成了企业和家庭的不确定性。
在上一期的 Tech 杂志中,我们发表了一封大约 150 位教授写给 Rosenbaum 校长的私人信件。这封信不打算与教职员工以外的人分享,信中表达了对应届本科生学业成绩的不满,并主张结束招生办公室的标准化考试禁令。我们发表这封信的目的是确保学生也能参与到这场对话中,因为很明显,如果不这样做,教职员工就没有这样做的打算。令人遗憾的是,这封信最终成为了他们观点的公开方式;可能各方都会同意,它的写作质量和信息呈现方式都很低劣且无效。同样,这封信是私人通信,不打算发表。然而,当我们在 2 月份联系这封信的五位作者,要求他们提供论点摘要或公开声明时,Tech 杂志却沉默了。 John Dabi-ri 教授和 Paul Asimow 教授慷慨地分享了他们对这封信的看法(见 1 月 16 日和 2 月 6 日的 Tech 杂志),但全文仍然是所有签名者观点的最佳体现。与 Tech 杂志分享这封信的人要求我们不要印刷签名名单或个别教授的附加评论;这个问题比我们任何一个人都重要,点名批评特定的人会适得其反。当然,这封信提供了电气工程选修课 EE44 和 EE55 的两门必修课的数据。具体来说,它包含了过去两年课程的(匿名)考试成绩和成绩统计数据。回想起来,尤其是考虑到电气工程专业的班级规模很小,我们在没有审查班级姓名或征得所涉学生许可的情况下发布这些内容是不负责任的。我谨代表理工学院公开向这些班级的学生道歉,因为这是他们的错误判断。我很高兴他们中的一些人能够对这封信做出回应,这封信可以在本期找到。从我与他们的交谈中,听起来我们确实成功地在学生和教师之间建立了有意义的对话,至少在电子工程系是这样。
更多相同—3 Sumanta Banerjee 写给 Ranajit Guha 的信 —4 印度:Quo Vadis?作者:阿努普·辛哈 —5 历史、民族主义和甘地,作者:希曼舒·罗伊 —10 “与同志们同行”,作者:伯纳德·德梅洛 —12 公开号召共产主义革命者,作者:阿鲁普·拜西亚 —16 战争与左翼,作者:马塞洛·穆斯托—18 印度的替代道路,作者:Bharat Dogra —20 气候征用——一个政治问题,作者:Farooque Chowdhury —26 殖民现代性对印度知识分子的影响,作者:Aloke Mukherjee —30 重新发现和恢复罗摩罕·罗伊,作者:Asok Chattopadhyay —32 捍卫不可辩护之事,作者 Shamsul Islam —37 湿婆军:政治机会主义的限度,作者 Paranjoy Guha Thakurta —39 人类平均健康寿命可能达到多少?作者 Chaman Lal —40 工会运动的兴衰 作者 Asis Sengupta —44 新冠疫情对非正规部门工人的影响 作者 Nityananda Ghosh —47 伊拉克库尔德斯坦的印度劳工 作者 Arup Kumar Sen —49 Nirmal Kumar Bose : 阿比吉特·古哈 (Abhijit Guha) 著《民族主义人类学家》—50 所罗门·维克图斯 (Solomon Victus) 著《泰米尔民族主义》—55 普兰贾利·班杜 (Pranjali Bandhu) 著《罗兴亚人的困境》—57 马纳斯·巴克什 (Manas Bakshi) 著《妥协的政治》—61 拉纳·博斯 (Rana Bose) 著《物理学、宗教和顽固的从属关系》—63 更多帕累托变色龙的《来自帝国首都的新闻》—65 桑卡尔·雷伊的《莫迪正在逆转自由斗争的成果》—67 萨拉尔·萨卡尔的《乌克兰战争带来了生态悖论及其解释》 —69 Anuj B 的《街道在运动》—72
在全球学术中心进行的出勤政策研究是一种学术密集和身临其境的经验,在基于讨论的研讨会中,来自各种背景的学生交流思想。在这种环境中学习取决于所有学生的积极参与。并且由于课程通常每周一次或两次,即使是一次缺席也会导致学生错过大部分课程。,如果课程是远程同步/混合的,则可以在上课开始时迅速在课程中确保该学术经验的完整性,在学术中心上课或在线通过NYU Brightspaces在线。将在每个课程会议上检查出勤率。如果您已安排了紧接的远程课程/在面对面的课程之前/之后,则可能需要写给nyu.paris.academics@nyu.edu,以查看您是否可以在学术中心上远程课程。很明显您不能上课,就必须立即通过电子邮件通知您的教授和/或学者团队(即在课程开始之前)。缺席仅当它们是由于疾病,摩西中心的住宿,宗教遵守或紧急情况而造成的。您的教授或现场工作人员可能会要求您介绍医生的笔记或纽约大学工作人员的特殊许可作为证明。紧急情况或您希望对其进行秘密对待的其他特殊情况必须向工作人员提出。医生的笔记必须亲自或通过电子邮件提交给学者团队,他们将告知您的教授。一门课程中的四个无故缺勤可能会导致该课程失败。无故的缺勤可能会因学生的最终课程成绩扣除2%的扣除,每周的课程都错过了,并且可能会对您的班级参与等级产生负面影响。迟到了15分钟以上,这是一个无故的缺席。此外,您的教授有权获得延迟加入课程的积分。考试,测试和测验,截止日期和口服演讲,这些疾病因疾病而错过的截止日期和口头表现总是需要医生的记录作为文档。学生有责任出示该医生的笔记并将其提交给现场工作人员;在产生该医生的笔记之前,错过的评估将通过F进行评分,并且未安排化妆评估。在内容类中,一个分配中的F可能会导致整个课程的失败。
冲突双方。帕克(卢西安·B.)收藏。包括帕克士兵儿子关于墨西哥和墨西哥战争的信件。帕特罗约(何塞·玛丽亚·吉尔·德)收藏,162 件,1826-1868 年。主要包含与墨西哥战争(1845-1848 年)、改革战争(1857-1859 年)、欧洲干涉(1860-1862 年)以及贝尼托·胡亚雷斯和米格尔·米拉蒙有关的军事事务。斯克里布纳(本杰明·富兰克林)收藏。包括他在墨西哥战争 (1846) 期间活动的四卷日记。斯威尼(托马斯·威廉)收藏。有一些与墨西哥战争 (1845-1848 年) 有关的信件和军事文件。泰勒(扎卡里)收藏,41 件,1846-1848 年。主要涉及墨西哥战争,通过扎卡里·泰勒写给美国陆军外科医生罗伯特·克鲁克·伍德博士的信件可以看出,伍德博士娶了泰勒的女儿。威尔逊(本杰明·戴维斯)收藏馆包括一些关于墨西哥战争和墨西哥陆路旅行的材料。伍德(CES)收藏馆包含有关威廉·马克斯韦尔·伍德及其在墨西哥战争期间参与收购加利福尼亚的部分信息。单独条目 HM 31385 乔治·W·奇尔顿 致希西家·威廉·W·赖斯。1846 年 6 月 10 日。[墨西哥战争] 泰普斯科特家族收藏馆 约翰·贝克·吉尔默。致约翰·贝克 泰普斯科特。1846 年 6 月 11 日。[墨西哥战争] HM 26651 瓦伦丁·戈麦斯·法里亚斯美墨战争日记,1846 年 10 月 10 日至 1847 年 6 月 7 日。EG Box 46 Pillow,Gideon Johnson。致 Lucius J. Polk。1846 年 11 月 8 日。[墨西哥战争] HM 31356 Bowdon,Franklin Welsh。致 Hezekiah William W. Rice。1846 年 12 月 16 日。[墨西哥战争] HM 31383 Chilton,George W. 致 Frances Jane (Chilton) Rice。1846 年。[墨西哥战争] HOU 22-24 Houghton,Carlos P. 致 Sherman Otis Houghton。三封信。1846-1847 年。[墨西哥战争]
第1课:性别偏见简短答案类型问题Q1。作者在班加罗尔印度科学学院追求什么课程?ans。作者正在班加罗尔印度科学学院攻读计算机科学硕士学位。Q2。 作者想在哪里完成计算机科学博士学位? ans。 作者想出国完成计算机科学博士学位。 Q3。 作者在通知板上看到了哪个广告? ans。 她看到了著名汽车公司电信公司的标准工作要求通知。 Q4。 广告中有什么使作者感到非常沮丧? ans。 广告中的一条线,候选人不需要申请女士,这使作者感到非常沮丧。 Q5。 Sudha为什么要把明信片写给电信公司? ans。 Sudha向电信公司写了一张明信片,以抱怨公司中的性别歧视。 Q6。 作者从电信公司收到了什么电报? ans。 她收到了一封电报,在电信公司的浦那办事处接受采访。 Q7。 为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试? ans。 作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那,并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。 Q8。 面试小组中有多少人? 作者意识到了什么? ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q2。作者想在哪里完成计算机科学博士学位?ans。作者想出国完成计算机科学博士学位。Q3。 作者在通知板上看到了哪个广告? ans。 她看到了著名汽车公司电信公司的标准工作要求通知。 Q4。 广告中有什么使作者感到非常沮丧? ans。 广告中的一条线,候选人不需要申请女士,这使作者感到非常沮丧。 Q5。 Sudha为什么要把明信片写给电信公司? ans。 Sudha向电信公司写了一张明信片,以抱怨公司中的性别歧视。 Q6。 作者从电信公司收到了什么电报? ans。 她收到了一封电报,在电信公司的浦那办事处接受采访。 Q7。 为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试? ans。 作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那,并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。 Q8。 面试小组中有多少人? 作者意识到了什么? ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q3。作者在通知板上看到了哪个广告?ans。她看到了著名汽车公司电信公司的标准工作要求通知。Q4。 广告中有什么使作者感到非常沮丧? ans。 广告中的一条线,候选人不需要申请女士,这使作者感到非常沮丧。 Q5。 Sudha为什么要把明信片写给电信公司? ans。 Sudha向电信公司写了一张明信片,以抱怨公司中的性别歧视。 Q6。 作者从电信公司收到了什么电报? ans。 她收到了一封电报,在电信公司的浦那办事处接受采访。 Q7。 为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试? ans。 作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那,并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。 Q8。 面试小组中有多少人? 作者意识到了什么? ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q4。广告中有什么使作者感到非常沮丧?ans。广告中的一条线,候选人不需要申请女士,这使作者感到非常沮丧。Q5。 Sudha为什么要把明信片写给电信公司? ans。 Sudha向电信公司写了一张明信片,以抱怨公司中的性别歧视。 Q6。 作者从电信公司收到了什么电报? ans。 她收到了一封电报,在电信公司的浦那办事处接受采访。 Q7。 为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试? ans。 作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那,并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。 Q8。 面试小组中有多少人? 作者意识到了什么? ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q5。Sudha为什么要把明信片写给电信公司?ans。Sudha向电信公司写了一张明信片,以抱怨公司中的性别歧视。Q6。 作者从电信公司收到了什么电报? ans。 她收到了一封电报,在电信公司的浦那办事处接受采访。 Q7。 为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试? ans。 作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那,并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。 Q8。 面试小组中有多少人? 作者意识到了什么? ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q6。作者从电信公司收到了什么电报?ans。她收到了一封电报,在电信公司的浦那办事处接受采访。Q7。 为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试? ans。 作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那,并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。 Q8。 面试小组中有多少人? 作者意识到了什么? ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q7。为什么作者的旅馆伴侣要她去浦那接受面试?ans。作者的旅馆伴侣希望她利用这一机会免费去浦那,并以便宜的价格购买著名的浦那纱丽。Q8。 面试小组中有多少人? 作者意识到了什么? ans。 面试小组中有六个人。 Q9。 ans。Q8。面试小组中有多少人?作者意识到了什么?ans。面试小组中有六个人。Q9。 ans。Q9。ans。她意识到这是一项严肃的生意。Sudha在采访前告诉小组?Sudha告诉小组,她认为这只是一次技术采访。Q10。 作者面试小组问了什么类型的问题? ans。 访谈小组向作者提出了技术问题。 Q11。 Sudha何时见JRD Tata? ans。 Sudha在他的孟买办公室向Sumantmoolgaokar展示了一些报道时,首先见到JRD Tata。 Q12。 Sumantmoolgaokar告诉JRD是什么有关Sudha的信息? ans。 Sumantmoolgaokar告诉JRD,Sudha是第一位在电信公司商店地板上工作的工程师。 Q13。 现在有多少女孩在工程学院学习? ans。 这些天在工程学院学习的50%的学生是女孩。 Q14。 如果时间停止,作者会从生活中想要什么? ans。 Sudha希望JRD还活着,以便他可以看到自己成立的公司的成长。 长答案类型问题Q1。 绘制了Sudha Murthy(OR)的角色素描,描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。 ans。 Sudha是一个年轻,大胆而聪明的女孩。 生活充满乐趣和喜悦。 她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。 她是研究生系中唯一的女孩。 她想出国完成计算机科学博士学位。 Q2。 ans。Q10。作者面试小组问了什么类型的问题?ans。访谈小组向作者提出了技术问题。Q11。 Sudha何时见JRD Tata? ans。 Sudha在他的孟买办公室向Sumantmoolgaokar展示了一些报道时,首先见到JRD Tata。 Q12。 Sumantmoolgaokar告诉JRD是什么有关Sudha的信息? ans。 Sumantmoolgaokar告诉JRD,Sudha是第一位在电信公司商店地板上工作的工程师。 Q13。 现在有多少女孩在工程学院学习? ans。 这些天在工程学院学习的50%的学生是女孩。 Q14。 如果时间停止,作者会从生活中想要什么? ans。 Sudha希望JRD还活着,以便他可以看到自己成立的公司的成长。 长答案类型问题Q1。 绘制了Sudha Murthy(OR)的角色素描,描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。 ans。 Sudha是一个年轻,大胆而聪明的女孩。 生活充满乐趣和喜悦。 她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。 她是研究生系中唯一的女孩。 她想出国完成计算机科学博士学位。 Q2。 ans。Q11。Sudha何时见JRD Tata?ans。Sudha在他的孟买办公室向Sumantmoolgaokar展示了一些报道时,首先见到JRD Tata。Q12。 Sumantmoolgaokar告诉JRD是什么有关Sudha的信息? ans。 Sumantmoolgaokar告诉JRD,Sudha是第一位在电信公司商店地板上工作的工程师。 Q13。 现在有多少女孩在工程学院学习? ans。 这些天在工程学院学习的50%的学生是女孩。 Q14。 如果时间停止,作者会从生活中想要什么? ans。 Sudha希望JRD还活着,以便他可以看到自己成立的公司的成长。 长答案类型问题Q1。 绘制了Sudha Murthy(OR)的角色素描,描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。 ans。 Sudha是一个年轻,大胆而聪明的女孩。 生活充满乐趣和喜悦。 她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。 她是研究生系中唯一的女孩。 她想出国完成计算机科学博士学位。 Q2。 ans。Q12。Sumantmoolgaokar告诉JRD是什么有关Sudha的信息?ans。Sumantmoolgaokar告诉JRD,Sudha是第一位在电信公司商店地板上工作的工程师。Q13。 现在有多少女孩在工程学院学习? ans。 这些天在工程学院学习的50%的学生是女孩。 Q14。 如果时间停止,作者会从生活中想要什么? ans。 Sudha希望JRD还活着,以便他可以看到自己成立的公司的成长。 长答案类型问题Q1。 绘制了Sudha Murthy(OR)的角色素描,描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。 ans。 Sudha是一个年轻,大胆而聪明的女孩。 生活充满乐趣和喜悦。 她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。 她是研究生系中唯一的女孩。 她想出国完成计算机科学博士学位。 Q2。 ans。Q13。现在有多少女孩在工程学院学习?ans。这些天在工程学院学习的50%的学生是女孩。Q14。 如果时间停止,作者会从生活中想要什么? ans。 Sudha希望JRD还活着,以便他可以看到自己成立的公司的成长。 长答案类型问题Q1。 绘制了Sudha Murthy(OR)的角色素描,描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。 ans。 Sudha是一个年轻,大胆而聪明的女孩。 生活充满乐趣和喜悦。 她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。 她是研究生系中唯一的女孩。 她想出国完成计算机科学博士学位。 Q2。 ans。Q14。如果时间停止,作者会从生活中想要什么?ans。Sudha希望JRD还活着,以便他可以看到自己成立的公司的成长。长答案类型问题Q1。绘制了Sudha Murthy(OR)的角色素描,描述了Sudha在班加罗尔印度科学学院作为学生的生活。ans。Sudha是一个年轻,大胆而聪明的女孩。生活充满乐趣和喜悦。她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。她是研究生系中唯一的女孩。她想出国完成计算机科学博士学位。Q2。 ans。Q2。ans。她没有想过在印度从事一份工作。但是,当她看到电信公司的工作要求中的“女士候选人不必申请”行时,她想抱怨对电信公司最高的人的不公正和性别偏见。她写了一张明信片给JRD Tata。她自信地面对采访小组,并成为第一位在电信公司地板上工作的女工程师。完成计算机科学硕士课程后,Sudha的计划是什么?Sudha是一个年轻,大胆而聪明的女孩。她正在班加罗尔印度科学学院的计算机科学硕士课程。她是研究生系中唯一的女孩。她想出国完成计算机科学博士学位。美国许多大学为她提供了奖学金。她没有想过在印度从事一份工作。Q3。 为什么Sudha阅读了汽车公司电信公司的招聘广告后会生气? ans。 著名公司电信公司的招聘广告底部有一条小线。 它说:“候选人不必申请。” sudha震惊地阅读了这篇文章。 她感到惊讶的是,像电信公司这样的公司如何根据性别进行区分。 她变得非常生气,以至于她决定写信给电信管理公司的最高人员。 她想通知他公司所犯下的不公正现象。 她写信给Jrd Tata先生,对歧视妇女的歧视表示不满。 Q4。 Q5。Q3。为什么Sudha阅读了汽车公司电信公司的招聘广告后会生气?ans。著名公司电信公司的招聘广告底部有一条小线。它说:“候选人不必申请。”sudha震惊地阅读了这篇文章。她感到惊讶的是,像电信公司这样的公司如何根据性别进行区分。她变得非常生气,以至于她决定写信给电信管理公司的最高人员。她想通知他公司所犯下的不公正现象。她写信给Jrd Tata先生,对歧视妇女的歧视表示不满。Q4。 Q5。Q4。Q5。Q5。她认为这是申请这项工作的挑战,该工作不适用于电信公司的妇女。老年男子不雇用妇女在电信公司中给出的原因是什么?Ans.Sudha出现在电信公司的浦那办事处接受采访。面试小组中有六个人。她意识到这是一项严肃的生意。小组提出了她的技术问题,她回答了所有这些问题。老年绅士非常亲切地与Sudha交谈。他告诉她为什么他们说:“候选人不必申请?‘他告诉她,他们从未在公司的商店地板上雇用过任何女士。“这不是一所男女同学;这是一家工厂,”他说证明了自己的观点。Sudha自信面对面面板,成为第一位在电信公司车间工作的女工程师。Sudha什么时候知道JRD Tata是谁?她什么时候碰巧见到他的?ans。只有在加入电信公司之后,Sudha才知道JRD Tata先生是印度工业界的国王。但是,直到被转移到孟买,她才有机会见到他。有一天,她向
致弟兄们的信 第 vi 页 第一版简介 第 viii 页 续版简介 第 ix 页 第 01 章 创世记和启示录 第 001 页 第 02 章 以色列,耶和华的产业 连接 第 004 页 创世记和启示录 第 03 章 以色列的拯救 连接 创世记和启示录 第 009 页 第 04 章 以色列在节日中的拯救。桥梁;第 018 页 福音书和使徒行传的模式、模板 第 05 章 使徒行传,旧约模式的应验 第 033 页 第 06 章 使徒行传与时间的关系 第 061 页 第 07 章 使徒行传的背景 第 064 页 第 08 章 保罗书信必须正确划分 第 068 页 第 09 章 使徒行传中的保罗,使徒行传 13 章 保罗的福音 第 073 页 第 10 章 使徒行传中的保罗,他的使命和信息 第 080 页 第 11 章 帖撒罗尼迦前书 4 章 旧约模式 第 085 页 第 12 章 帖撒罗尼迦前书 4 章 第 092 页 第 13 章 帖撒罗尼迦前书 4 章 续 第 097 页 第 14 章 保罗写给罗马人的书信 第 102 页 第 15 章 到目前为止的总结 第 120 页 第 16 章 新的希望 - 以弗所书的祷告 第 124 页希望—在天上兴起并坐落 第 129 页 第 18 章 新希望—当基督显现时,然后 第 134 页 第 19 章 新希望—显现与帖撒罗尼迦前书 4 章 第 137 页 第 20 章 新希望—它是如何失去的? 第 140 页 第 21 章 新希望—显现,什么时候发生? 第 144 页 第 22 章 新希望—第二次降临的三个阶段 第 149 页 第 23 章 新希望—显现与哥林多前书 15 章 第 153 页 第 24 章 新希望—显现与马太福音 24 章和帖撒罗尼迦前书第 156 页 第 25 章 新希望-希望与图表的比较 第 160 页 第 26 章 新希望-保罗在使徒行传 28 章两边的话 第 167 页 第 27 章 新希望-显现与提摩太前书 6 章 第 171 页 第 28 章 新希望-显现,大灾难之后 第 175 页 第 29 章 新希望-腓利比书 3:11,杰出的复活 第 179 页 第 30 章 新希望-主的复活 第 184 页 第 31 章 新希望-杰出复活的时间 第 188 页 第 32 章 总结 第 193 页 附录 1 灵魂不朽 第 203 页 附录 2 保罗是否首先在身体里? 第 206 页 附录 3 愤怒达到极处,帖撒罗尼迦前书 2:16 第 209 页 附录 4 教会是否降到地上?第 215 页 附录 5 当今的信徒是新约基督徒吗? 第 217 页 附录 6 水的洗礼及其时代背景 第 230 页 附录 7 从罗马书到腓利门书——一场时代灾难 第 244 页 参考书目 第 259 页
致弟兄们的信 第 vi 页 第一版简介 第 viii 页 续版简介 第 ix 页 第 01 章 创世记和启示录 第 001 页 第 02 章 以色列,耶和华的产业 连接 第 004 页 创世记和启示录 第 03 章 以色列的拯救 连接 创世记和启示录 第 009 页 第 04 章 以色列在节日中的拯救。桥梁;第 018 页 福音书和使徒行传的模式、模板 第 05 章 使徒行传,旧约模式的应验 第 033 页 第 06 章 使徒行传与时间的关系 第 061 页 第 07 章 使徒行传的背景 第 064 页 第 08 章 保罗书信必须正确划分 第 068 页 第 09 章 使徒行传中的保罗,使徒行传 13 章 保罗的福音 第 073 页 第 10 章 使徒行传中的保罗,他的使命和信息 第 080 页 第 11 章 帖撒罗尼迦前书 4 章 旧约模式 第 085 页 第 12 章 帖撒罗尼迦前书 4 章 第 092 页 第 13 章 帖撒罗尼迦前书 4 章 续 第 097 页 第 14 章 保罗写给罗马人的书信 第 102 页 第 15 章 到目前为止的总结 第 120 页 第 16 章 新的希望 - 以弗所书的祷告 第 124 页希望—在天上兴起并坐落 第 129 页 第 18 章 新希望—当基督显现时,然后 第 134 页 第 19 章 新希望—显现与帖撒罗尼迦前书 4 章 第 137 页 第 20 章 新希望—它是如何失去的? 第 140 页 第 21 章 新希望—显现,什么时候发生? 第 144 页 第 22 章 新希望—第二次降临的三个阶段 第 149 页 第 23 章 新希望—显现与哥林多前书 15 章 第 153 页 第 24 章 新希望—显现与马太福音 24 章和帖撒罗尼迦前书第 156 页 第 25 章 新希望-希望与图表的比较 第 160 页 第 26 章 新希望-保罗在使徒行传 28 章两边的话 第 167 页 第 27 章 新希望-显现与提摩太前书 6 章 第 171 页 第 28 章 新希望-显现,大灾难之后 第 175 页 第 29 章 新希望-腓利比书 3:11,杰出的复活 第 179 页 第 30 章 新希望-主的复活 第 184 页 第 31 章 新希望-杰出复活的时间 第 188 页 第 32 章 总结 第 193 页 附录 1 灵魂不朽 第 203 页 附录 2 保罗是否首先在身体里? 第 206 页 附录 3 愤怒达到极处,帖撒罗尼迦前书 2:16 第 209 页 附录 4 教会是否降到地上?第 215 页 附录 5 当今的信徒是新约基督徒吗? 第 217 页 附录 6 水的洗礼及其时代背景 第 230 页 附录 7 从罗马书到腓利门书——一场时代灾难 第 244 页 参考书目 第 259 页
作者:赛义德·阿里·沙赫巴兹 “不要为宽恕和忘记而感到羞耻。不要急于惩罚,也不要为你的惩罚权力而骄傲。不要因为你统治的人的错误和失败而生气和发脾气。相反,要对他们保持耐心和同情。愤怒和复仇的欲望对你的管理没有多大帮助。”这句绝妙的建议,尤其是对当权者来说,值得深思,不仅在国家事务上,而且在生活的各个领域都能取得成功。这是一封令人难忘的书信的一部分,写给一位官员,这位唯一出生在地球上最神圣的地方的人,我们这些天正在庆祝他的生日。他过去和现在都是信徒的指挥官、虔诚者的领袖和知识之城的门户,伊玛目阿里·本·阿比·塔勒布 (AS)。伊玛目阿里 (AS) 生于拉贾布月 13 日,出生在无形但无处不在的造物主圣殿克尔白的象征性殿堂中。当他贤惠的母亲法蒂玛·本·阿萨德 (SA) 走近时,克尔白的墙壁奇迹般地分开,让她进入,然后又奇迹般地关闭。伊玛目阿里 (AS) 的活力人格无需多言。就连敌人也承认他的伟大,他在战场上取得胜利,在法庭上表现出色,在布道中创造奇迹,在他的智慧中展现出来,在神圣的法庭上进行仪式和其他祈祷时,他的谦逊达到了顶峰。难怪至高无上的上帝任命他为最后也是最伟大的使者的代理人,肩负着伊斯兰教的普世使命,他的堂兄先知穆罕默德 (SAWA) 从他出生起就被天意托付抚养他。因此,回历 11 年 Zil-Hijja 18 日发生的令人难忘的 Ghadeer-Khom 事件是上帝赋予他对乌玛权威的无可否认的见证。鉴于这些事实,让我们关注政治,特别是伊玛目阿里 (AS) 为社会正义而奉行的道德正直的政治,他统治了从北非到中亚的广大伊斯兰王国,统治了四年半,此前 25 年他的政治领导权被不配的人篡夺。事实上,伊玛目阿里 (AS) 于回历 36 年接受了哈里发,以便在经历了《古兰经》信息和先知教义造成的四分之一世纪的浩劫之后,在整个伊斯兰王国建立正义。他相信统治者在决定社会命运方面起着关键作用。他认为,统治者或统治者不仅管理经济、社会事务、人民的安全和繁荣,而且对社会行为、社会规范和人们的行为方式也具有非常重要的影响。伊玛目曾说过一句名言:“普通人往往比他们的父亲更像他们的统治者或统治者。”政客,尤其是当今世界的政客,大多不诚实、腐败、自私、不诚实、贪图财富和权力。他们不择手段地想要上任,为了继续掌权,他们不择手段。他们发假誓,从不信守承诺。因此,对许多人来说,政治就是谎言、背叛、虚假承诺、腐败和裙带关系的代名词。相反,根据伊斯兰教的真正教义,政治意味着健全、健康、道德正直的行政体系,为公众福利服务,帮助人们实现权利,在社会正义的基础上,在和平稳定的环境中过上体面的生活,努力实现文化、道德、科学和技术的完美。在当今和过去的政权都存在严重缺陷的情况下,有过这样的政府吗?答案是肯定的。先知穆罕默德 (SAWA) 的神圣指定继承人伊玛目阿里·本·阿比·塔勒布 (AS) 就是这样的人。作为哈里发,他主要关心的是社会正义——确保每个人都能得到自己应得的一份公款或国库,任何人,甚至是非穆斯林,都不能被拒绝。伊玛目政治与我们这个时代的西方或东方制度,或可疑的政治理论,包括假装是穆斯林的暴君伪君子对伊斯兰教义的歪曲,都大相径庭。作为先知的被监护人、忠诚的副手、女婿、神指定的继承人,他的政治以一神论、古兰经教义和人民的需求为基础。伊玛目非常关心社会各阶层,但他特别关注确保穷人获得他们的权利,并在诚实、虔诚和人类尊严的基础上过上体面的生活。在人们于麦地那向他宣誓效忠时发表的第 16 次布道(著名作品集《Nahj al-Balagha》中)中,他说:“我所说的话是有保证的,我对此负责。以信仰和真理派遣先知的安拉起誓,我没有隐瞒一个字,也没有说过任何谎言......你们要当心,罪恶就像不守规矩的马,骑手们松开了缰绳,准备跳入地狱。你们要当心,虔诚就像训练有素的马,骑手们手里拿着缰绳,这样就可以把骑手带到天堂。”伊玛目阿里(AS)因此表明,违背诺言、说谎和为世俗利益而诉诸欺骗都是严重的罪恶。在他神圣的一生中,他始终信守诺言,履行誓言。有一次,当他因在公共财政份额分配上表现出平等性而遭到无知和邪恶的人们的恶言恶语时,他说道(在布道 125 中):“你们命令我通过压迫那些我被赋予权力的人来寻求支持吗?以真主的名义,只要世界继续存在,只要天空中一颗星星引领着另一颗星星,我就不会这样做。即使这是我的财产,我也会平等地分配给他们,那么当财产是真主的时,为什么不呢。当心;无权赠予财富是浪费和奢侈。这样做的人在今世地位提高,但在来世地位降低。这样做在人前使人受人尊敬,但在真主面前使人蒙羞。如果一个人将财产赠予那些无权或不配得到的人,真主将剥夺他的感激之情。如果他遇到不顺境,需要他们的帮助,他们将成为最坏的同志和卑鄙的朋友。”伊玛目阿里 (AS) 的政策和方法在他写给当时基督教占多数的埃及和北非总督马利克·阿什塔尔的著名书信中得到了充分体现,他建议马利克·阿什塔尔平等对待非穆斯林和穆斯林。叙利亚邪恶总督穆阿维叶·本·阿布·苏富扬向伊玛目阿里 (AS) 发动的西芬战争是在双方进行了长时间的信件往来后发生的,但这些信件对叛乱分子毫无影响。当卑鄙的敌人封锁幼发拉底河时,伊玛目派他的小儿子伊玛目侯赛因(AS)——先知的孙子——重新夺回这条河。然后他宽宏大量地允许叛军进入河道,因为毕竟这些被误导的灵魂也是人,剥夺他们上帝的恩赐违背了正义原则。《Nahj al-Balagha》中的第 14 封信证明了伊玛目对所有人(包括敌人)的正义感和同情心:“不要主动战斗,让他们开始战斗。由于真主的恩惠,你站在真理和正义的一边。让他们等到他们开始敌对行动,然后你就可以自由地开始战斗了。如果真主让你成功,不要攻击那些已经投降的人,不要伤害残疾人和弱者,不要殴打伤者,不要激怒妇女......”《光明篇》第 14 封信证明了伊玛目对所有人(包括敌人)的正义感和同情心:“不要主动战斗,让他们开始战斗。由于真主的恩惠,你站在真理和正义的一边。让他们先开始战斗,然后你就可以自由地战斗了。如果真主让你成功,不要攻击那些已经投降的人,不要伤害残疾人和弱者,不要袭击伤者,不要激怒妇女......”《光明篇》第 14 封信证明了伊玛目对所有人(包括敌人)的正义感和同情心:“不要主动战斗,让他们开始战斗。由于真主的恩惠,你站在真理和正义的一边。让他们先开始战斗,然后你就可以自由地战斗了。如果真主让你成功,不要攻击那些已经投降的人,不要伤害残疾人和弱者,不要袭击伤者,不要激怒妇女......”
Strategic Education, Inc. 致股东的信 2023 亲爱的股东们,简而言之,这是非常好的一年。2023 年,Strategic Education, Inc. (SEI) 创造了 11.3 亿美元的收入、1.25 亿美元的调整后营业收入、8900 万美元的调整后净收入和 3.72 美元的调整后每股收益。在这一年中,我们在所有财务指标上都表现良好,因为我们的收入增长了 6%,我们的支出仅增加了 3%,而我们的收益与 2022 年的结果相比增长了约 47%。2023 年,我们在三所大学教育了超过 100,000 名学生,增长了 5%,并通过我们的教育技术服务部门为另外 120,000 名学生提供服务,增长了 50%。此外,2023 年,我们三所大学共毕业 28,000 名学生,获得学士、硕士或博士学位,增长 5%。在我看来,最后一个统计数据是 SEI 股东今年最有意义的成就,因为我们学生的学业成功是我们投资资本可持续长期回报的唯一真正来源。在这封信中,我将讨论我们公司 2023 年的学术、运营和财务业绩,包括我们三个业务部门的具体表现:美国高等教育、澳大利亚/新西兰和教育技术服务。我还将分享我们公司 2024 年的目标。最后,按照我们的惯例,我在本信的附录中附上了斯特雷耶大学 1912 年学生目录的摘录,以及我 2001 年初写给股东的第一封信的摘录。自 2001 年以来,这两段摘录已在我们公司的每一份年度报告中重印。虽然我们的企业现在无疑比斯特雷耶大学大得多,但我相信这两段摘录对于理解 SEI 的文化、运营模式以及最重要的我们不变的优先事项仍然很有帮助。2023 年美国高等教育分部业绩作为 SEI 的股东,我们非常幸运能够成为美国两所为在职成年人服务的优秀大学的管理者:斯特雷耶大学,一所拥有 131 年历史的机构,主要为本科生服务;卡佩拉大学,一所拥有 31 年历史的机构,主要为研究生服务。斯特雷耶通过广泛的物理校园网络和在线运营,而卡佩拉仅在线运营。这两所大学在 2023 年培养了 82,000 名学生,高于 2022 年的 77,000 名。事实上,2023 年雇主赞助的学生比例卡佩拉大学的入学人数在年内增长了 8%,达到约 45,000 名学生,而斯特雷耶大学的入学人数增长了 5%,达到约 37,000 名学生。我们的美国高等教育部门在 2023 年创造了 8.19 亿美元的收入(高于 2022 年的 7.7 亿美元),并贡献了 6000 万美元的调整后营业收入(高于 2022 年的 3800 万美元)。2023 年,卡佩拉和斯特雷耶都迎来了强劲的新生流入(与上一年相比增长超过 10%),以及之前入学学生的高且相对稳定的继续率。从宏观层面来看,这些入学结果得到了美国强劲的就业信心和不断上升的劳动力参与率的支持,这增加了我们目标工作成年人口对高等教育的需求。此外,卡佩拉大学和斯特雷耶大学在学术内容和教学方式上的创新,使这两所大学成为当年重返学校攻读大专学位的在职成年人的首选目的地。2023 年,卡佩拉大学和斯特雷耶大学也受益于我们教育技术服务部门的努力,推动了雇主资助学生入学人数的增加。我将在本信的后面更详细地讨论教育技术服务部门的业绩,但可以说,我们专注于满足企业和其他大型雇主的教育需求,这是卡佩拉大学和斯特雷耶大学当年招生增长的重要来源。