有两个为本手册第一版作出了巨大贡献的尼德姆市民所熟知的人士,尽管他们如今都已去世,但至今仍激励着我。首先,我的前任尼德姆镇主持人理查德·P·梅利克审阅了原稿并向我提供了广泛而详细的评论。言语无法表达我对担任主持人 35 年的迪克·梅利克的敬意。其次,已故的詹姆斯·休·鲍尔斯先生是尼德姆镇历史上任职时间最长的镇议会成员,他对第一版作出了巨大贡献,并应我的要求,为镇议会成员撰写了一个部分,他称之为为镇议会做“功课”的指南。鲍尔斯先生曾为 1967 年修订妇女选民联盟的镇议会成员指南作出了重要贡献。我很荣幸不仅能从他为《手册》第一版提供的意见,还能从他对城镇会议事务提供的宝贵建议、意见和忠告,直至 2017 年他去世,享年 93 岁。
12. 课堂礼仪政策 大学政策规定,为了加强和保持高效的教育氛围,课堂上应禁用个人通讯设备,如手机和笔记本电脑。 13. 出勤政策声明 学生应参加所有安排好的大学课程,并达到教师概述的所有学术目标。缺勤对成绩的影响由教师决定,大学保留随时处理个别缺勤情况的权利。学生有责任安排补上因合理缺课而错过的作业,例如生病、家庭紧急情况、军事义务、法院规定的法律义务或参加大学批准的活动。大学批准的缺勤原因包括参加运动或学术团队、音乐和戏剧表演以及辩论活动。学生有责任在预期缺勤之前以及在意外缺勤后的合理时间内通知教师,通常在下一次预定的课程会议之前。教师必须允许因大学批准的原因缺课的每位学生有机会补上未完成的功课,且不会因缺课而直接降低学生的最终课程成绩。特别注意:“在连续两周的面对面授课后,如果任何学生连续缺席课堂,则该课程部分的形式可能会根据大学的决定更改为远程授课。”
1. 做好功课 规划委员会的申请人往往没有做好准备,而是“即兴”回答公民在听证会上提出的尖锐问题。我们建议申请人参加会议,了解规划委员会的工作方式,了解公民和成员提出的流程和问题类型。我们敦促所有申请人为会议做好准备,并准备好回答问题。我们还建议准备大型“展示尺寸”的图纸和地图,用于说明申请人请求的关键点。 2. 了解社区发展政策 每个社区对发展和发展的看法都不同。我们建议申请人花时间与当地官员讨论他们的提案。这些讨论通常会确定提案是否符合总体规划的总体意图以及规划委员会和社区的“不成文”愿望。提案越符合“成文和不成文”的发展政策,提案被接受的可能性就越大。制定符合社区发展政策意图的发展提案显然会比不符合的提案得到更有利的考虑。 3. 确定项目将如何造福社区 在当今财政紧张的地方政府金融环境中,许多地方政府都会审查每一项新开发提案的财务价值。他们会评估市政服务和基础设施的成本是否超过社区因新开发项目而获得的房地产、销售和所得税所产生的税收收入。