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大脑中的多时间加强学习
。cc-by-nc-nd 4.0国际许可证（未经同行评审证明）获得的是作者/资助者，他授予Biorxiv授予Biorxiv的许可，以永久显示预印本。这是该版本的版权持有人，该版本发布于2023年11月14日。 https://doi.org/10.1101/2023.11.12.566754 doi：Biorxiv Preprint
加强供应链和药物系统...
超过三十年，卫生管理科学公司与国家合作建立了高性能的供应链，以确保可靠的安全，有效，质量，保存的药物和以人为中心的药品服务。MSH采用一种整体方法，可以促进国家领导的创新，社会参与和协作，私营部门的参与以及有效的领导和治理。这可以确保在需要和何时何地使用可靠，负担得起的医疗产品以及可持续的医疗产品，并适当用来挽救生命并改善健康。
加强实验室生物风险管理
(3) 确保世卫组织发挥其优势，与其他国际组织合作制定和更新实验室生物风险管理指南，包括但不限于召开讨论，提出基于共识的基线，以便根据《国际卫生条例（2005）》对从事微生物制剂工作的设施进行客观评估和事件报告，方法是根据各会员国及其国家实验室生物安全和生物安保规划发展现阶段的情况，确定和推广最佳做法，如基于证据和基于风险的干预措施；
14. 加强联邦劳动力
实现这一愿景的路线图是总统管理议程 (PMA)。PMA 的首要任务是加强和赋予联邦劳动力权力，这些举措为劳动力带来了新的战略重点和可见性。政府的劳动力议程强调整个政府的方法，通过跨机构合作来应对共同挑战并分享领先实践。它汇集了各机构的重要劳动力数据，以建立证据，从而加深对政府当前和未来完成任务所需的现有和未来公务员的了解。最重要的是，它投资于人才，特别是通过新方法评估和满足各机构各级紧急人才需求，以及提升创新实践和扩大有前景的举措。
关于加强海上风能的建议...
海上风能 (OWE) 是目前欧洲唯一得到广泛商业应用的海洋可再生技术。截至 2022 年底，欧洲海盆拥有全球约 50% 的总装机容量。要实现绿色协议目标，对 OWE 等替代能源系统的需求是不可否认的 2 。该目标设定为 2030 年至少安装 60GW 的海上风电和 1GW 的海洋能；到 2050 年安装 300GW 的海上风电和 40GW 的海洋能。这就要求到 2050 年海洋可再生能源 (MRE) 容量增加约 30 倍，其中风能容量增加 25 倍，海洋能容量增加 3000 倍以上。事实上，欧盟成员国在国家能源和气候计划中提出，到 2030 年实现 111 吉瓦的海上可再生能源目标，这几乎是欧盟委员会设定目标的两倍 3 4 。
加强欧洲的半导体生态系统
欧洲半导体区域联盟 (ESRA) 是欧洲各地区与相关半导体行业（包括供应商和强大的研发机构）的联盟。随着技术的进一步进步和数字化的推进，以及对绿色经济的需求不断增长，半导体行业的重要性将不断增长。因此，加强这一关键行业和联合创新对于所有 ESRA 地区乃至整个欧洲都至关重要，以推动发展和竞争力。半导体生产是所有工业部门中最关键、最复杂的行业之一——它需要一个由多个完整的高科技生态系统组成的复杂网络。那么，为什么各地区发挥着如此重要的作用呢？各地区是构成半导体行业的许多小部分的所在地，并拥有正式权力：制造商、供应商和服务提供商，还有设计公司、研发和科学机构。为了确保这些部分完美地结合在一起，它们需要彼此之间以及与各地区之间适当的连接。这些连接还由基础设施（例如交通网络、大学和教育机构、能源和水供应，以及最重要的：人员和网络）形成！各地区在提供所有这些方面发挥着关键作用，并根据具体地区要求为其融资做出重要贡献。联盟的目标是通过分享知识和最佳实践、促进合作和创新以及支持发展强大而有弹性的价值链，促进我们地区乃至整个欧洲半导体行业的增长和竞争力。我们不能只关注晶圆厂：我们必须支持整个价值链。因为半导体生产需要的不仅仅是一个工厂。它需要一个复杂的生态系统、全球网络和在各地区的牢固根基！成员与《欧洲芯片法案》（ECA）的战略目标保持一致，即加强欧盟的半导体生态系统，增强供应链弹性，并在可能的情况下减少对欧洲社会和企业的外部依赖，尤其是对关键原材料的依赖。联盟是各地区的平台，也是欧盟委员会的合作伙伴，旨在实现欧洲到 2030 年在全球芯片生产中所占份额达到 20%（目前低于 10%）的目标。假设到2030年全球芯片产量将增加一倍，这意味着欧洲需要将其生产能力提高四倍。
德克萨斯州加强职业和...计划
同样，德克萨斯州高等教育协调委员会 (THECB) 成立了一个机构咨询委员会，以实施行业驱动的《劳动力教育课程手册》(WECM) 修订，该手册由全州各学院用于制定当地职业和技术教育计划。该委员会将行业认证建议纳入课程审查过程。THECB 还聘请咨询委员会制定全州的高等教育学习计划。三个职业集群中的 19 个学习计划已获批准：建筑和施工、健康科学和信息技术。每个咨询委员会均由来自中等教育、高等教育机构和相关劳动力部门的代表组成。
国防教育加强计划（深度）
国防教育增强计划 (DEEP) 于 2020 年 11 月 16 日至 18 日举办了一次虚拟研讨会，随后于 2021 年 4 月 12 日至 14 日与波兰战争研究大学共同举办了一次虚拟会议，以确定盟国和合作伙伴专业军事教育 (PME) 机构在 2020-2021 年 COVID-19 发展期间将教育从住宿转变为非住宿远程学习 (DL) 的最佳实践和经验教训。约有 200 名代表 34 个国家和一些跨国机构和学校的参与者。利用 2020 年 11 月的研讨会成果，会议组织了小组讨论，审查了两次活动之间起草的论文，这些论文详细阐述了第一次研讨会的成果。2021 年 4 月的会议以这些论文为基础，确定了 DEEP 计划的最佳方法，为未来向合作伙伴国家提供高级分布式学习 (ADL) 远程学习支持的战略提供信息。