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World File Search System十门
应用生物医学工程理学硕士
五年内必须完成十门课程。学生必须选择一个重点领域进行学习。课程包括五门核心课程；两门生物学/生理学课程、一门数学课程以及所选重点领域的一门核心课程和一门其他课程。学生必须选择五门选修课。十门课程中至少有四门必须为 700 级或更高级别。如果学生之前已完成同等研究生水平的课程或能够证明其能力，选修课可以替代必修核心课程。选修课可以来自应用生物医学工程 (585.xxx) 课程或全日制课程中的生物医学工程系 (580.xxx)，或选修课下列出的预先批准的课程。经应用生物医学工程系主任或副主任批准，学生可以选修其他课程的课程。应用生物医学工程课程要求之外的所有课程选择均需经过顾问批准。
太太。加滕/CCAF/DECM/334-649-5010/mgg/8 Mar 17 空气...
什么是 GEM？GEM 计划将 CCAF 学生与提供大一/大二水平通识教育课程的在线地区认可的民用学术机构联系起来。这些课程满足 CCAF 应用科学副学士 (AAS) 学位通识教育要求的 15 个学期学时。合作学校必须在以下五个学科中分别提供至少一门但不超过十门通识教育课程：口语交流、书面交流、数学、社会科学和人文科学。注意：2017-2019 年 CCAF 通用目录中注册的 CCAF AAS 学生有两种选择来完成 6 个学期学时 (SH) 的交流要求。选项 1 是完成 3SH 的书面交流和 3SH 的口语交流课程。选项 2 是完成 6SH 的非重复书面交流课程。参与学校的标准是什么？
面向教育工作者的 AI 简介 2022 年 12 月 27 日至 2023 年 1 月 12 日
首届 FDP 于 2022 年 12 月 27 日至 2023 年 1 月 12 日举办，主题为“面向教育工作者的 AI 介绍”。来自昌迪加尔、喜马偕尔邦、旁遮普邦和马哈拉施特拉邦的 47 名参与者注册参加该计划。所有参与者都是来自不同学科的教师，例如物理治疗、教育、特殊教育、经济学、英语、商业、管理、工程和社会学。虚拟开幕式于 2022 年 12 月 27 日下午 4:30 举行。出席开幕式的嘉宾有印度大学协会 (AIU) 秘书长 Pankaj Mittal 博士、AIU 研究部联合主任兼负责人 Amarendra Pani 博士、Yogananda 人工智能和计算机科学学院院长兼 Shoolini 大学首席创新官 Ashish Khosla 先生、Shoolini 大学首席学习官 Ashoo Khosla 博士和各个会议的资源人员、Shoolini 大学的院长和高级教职员工以及来自各个机构的 47 名参与者。Ashoo Khosla 博士强调了终身学习和在教育中最佳利用技术的重要性。她以爱因斯坦的名言开场，“智力成长应该从出生开始，到死亡时才停止”。在这个项目中，我们的主要重点是技术和使用技术来提高教育工作者和管理人员的效率。Pankaj Mittal 博士对 Shoolini 大学在大学运作的各个方面使用技术所做的努力表示赞赏。为了在教学学习、研究、协作、持续和全面的评估和评价中充分利用技术，正如 NEP 20 所强调的那样，我们的教育工作者应该接受使用技术的培训。AIU 已主动为这一领域提供帮助，为十所大学提供学术和行政发展中心，每个中心将为各个领域的教师、管理人员和图书管理员组织十门课程。Mittal 博士明确表示，这些课程的主要动机是学习，而不是认证。Amarendra Pani 博士还强调了教育对技术的需求，而这只有通过对教师进行技术使用培训才能实现。Ashish Khosla 先生向听众介绍了本课程将涵盖的各种主题，强调了技术带来的快速变化的世界。我们必须通过在教育中有效利用人工智能的力量来改进教学学习过程。教育工作者将接触到二十种不同的工具，并在项目中使用这些工具。这是一次非常有益和互动的会议。这将帮助你们所有人成为你们机构中这些工具的大使。Ashish khosla 先生强调了这次会议的重要性，并表示它将为课程奠定基础。每个人都需要了解 AI。本次会议的概述是