4Ps Pantawid Pamilyang Pilipino Program ACPRP Accelerated Coconut Planting and Replanting Program ADSDPP Ancestral Domain Sustainable Development Protection Plan AFP Armed Forces of the Philippines AFF Agriculture, Forestry and Fishing AICS Assistance to Individuals in Crisis Situation AKAP Abot Kamay ang Pagtulong ALA Agrarian legal assistance ALI Agrarian law implementation APCFT Annual per capita food threshold ARB Agrarian reform beneficiary ASF African Swine Fever BASELCO Basilan Electric Cooperative BDCP Barangay drug clearing program BDP Barangay Development Program BFAR Bureau of Fisheries and Aquatic Resources BIMP-EAGA Brunei Darussalam-Indonesia-Malaysia-Philippines East ASEAN Growth Area BIR Bureau of Internal Revenue BJMP Bureau of Jail Management and Penology BLGF Bureau of Local Government and Finance BMBE Barangay Micro Business Enterprise BP2 Balik Probinsya, Bagong Pag-asa BoC Bureau of Customs BPLS Business Permits and Licensing System BPP Board of Pardons and Parole BSP Bangko Sentral ng Pilipinas CAAP Civil Aviation Authority of the Philippines CADT Certificate of Ancestral Domain Title CDA Cooperative Development Authority CAMP COVID-19 adjustment measures program CDR Crude death rate CHED高等教育委员会CIDSS社会服务的全面和综合交付
瑞典厄勒布鲁大学媒体与传播学助理教授。他是联合国非洲经济委员会于 2008 年出版的《非洲媒体与信息通信技术》和厄勒布鲁大学出版社于 2012 年出版的《网络新闻学》的作者。El Gody 撰写了多篇学术文章和审阅章节,涉及新闻编辑室运营、中东媒体解放和民主化进程、社交媒体、阿拉伯之春和社会赋权等领域。
电子邮件:kashveen@peninsulacollege.edu.my 摘要 近年来,人工智能(AI)技术引起了学者和从业者的好奇心。然而,很少有研究人员研究过将AI应用于教育行业的优势。随着计算和信息处理技术的发展,人工智能(AI)为教育过程创造了新的可能性和机遇,可以为机构层面的管理人员和决策者提供重要的见解。本文中的教育人工智能(AIEd)基于三个范式,即AI指导的学习者作为接受者,AI支持的学习者作为合作者,以及AI赋能的学习者作为领导者,解决教育和学习问题。该研究提出了AIEd,智能导师,智能导师和智能学习工具在提高马来西亚中部半岛学院物流和供应链课程学生成绩方面的作用。因此,AIEd 的发展趋势使学习者和导师能够通过应用人工智能系统来个性化学习和教学,以提高学生的实践技能、认知技能、批判性思维技能和分析技能,并提高学生的表现。未来的研究人员可以研究机器人和自动化应用在物理教室中的影响,以提高教育质量,人工智能在其他机构中的应用,还可以研究人工智能支持的学习设计对具有不同个人特征的学生的表现和体验的影响,例如不同程度的学习动机或自我效能。关键词:人工智能、教育、智能导师、智能学生、智能学习工具简介 教育中的人工智能 (AIEd) 主要关注创建“执行认知任务的计算机,例如学习和解决问题,这些任务通常与人类思维有关”(Baker 等人,2019 年)。人工智能在教育领域的创新已经从理想化的实验室场景发展到更为复杂的现实世界学习场景,为教育带来了前所未有的机遇、潜力和挑战,例如转向个性化学习、教师角色挑战以及复杂教育系统的发展。人工智能(AI)已广泛应用于教育系统,例如智能辅导系统、教学机器人、学习分析仪表板等,
•电力供应和可靠性问题,导致高电力成本:由于天然气供应稀缺和半岛和该国其他地区之间的传输能力不足(产生拥挤),电力昂贵且不可靠;通常,当地发电机面临短缺(市场监测器)时,诉诸昂贵,污染的替代品(例如燃料油)或天然气。随着半岛的能源需求的增长,没有明显的近期和成本效益的途径可以将天然气的供应和质量提高到完全满足需求所需的水平。计划的管道扩展可能在短期内无法满足半岛的需求。液化天然气(LNG)的进口可能会补救短缺,但LNG的价格明显高于管道天然气。虽然该地区需要进行传输增援和扩展,但运营调整也可以为现有系统带来好处。与墨西哥其他地区相比,尤卡坦人面临更高的电力价格和更频繁的电力停电,这意味着挑战的融合。
Jadestone Energy plc(“公司”或“Jadestone”)已发布本演示文稿并提供了演示文稿中的信息,但演示文稿中的信息并非全面且未经公司或其任何员工、股东、董事、顾问、代理或关联方充分核实。公司或其任何股东、董事、高级职员、代理、员工或顾问均未就本演示文稿中的信息或其任何修订版本或向任何相关方或其顾问提供或将要提供的任何其他书面或口头信息(所有此类信息称为“信息”)的准确性、可靠性或完整性提供、已提供或有权提供任何陈述或保证(明示或暗示),因此在适用法律允许的最大范围内明确免除责任。因此,在适用法律允许的最大范围内,无论是本公司还是其股东、董事、高级职员、代理人、雇员或顾问均不对信息的公平性、准确性、可靠性、完整性或正确性,或本文所载任何意见的公平性、准确性、可靠性、完整性或正确性,或任何错误、遗漏或虚假陈述(疏忽或其他原因),或在演示文稿中向任何人作出的或随演示文稿提供的任何其他书面或其他形式的沟通承担任何责任,无论是直接或间接的、明示的或暗示的、合同的、侵权的、法定的或其他形式的责任。
近年来,UP 的电力组合发生了重大转变。2014 年,几家电力供应商试图淘汰较旧的化石燃料电厂,但拟议的淘汰计划必须由 MISO 审查,以确保电网的可靠运行。对于 UP 的三家燃煤电厂——埃斯卡纳巴、普雷斯克岛和白松——MISO 决定,为了保持电网的可靠性,这些电厂不能淘汰,直到其他系统升级完成。这三家电厂被标记为系统支持资源 (SSR),并被要求运行,直到完成其他可靠性升级。将这些资源指定为 SSR 不仅导致 UP 客户的成本增加(对于某些客户而言,估计成本高达 20%),而且还凸显了 UP 能源安全的不稳定性,并引发了对过度依赖威斯康星州的担忧。
摘要:密歇根州北部农村地区西上半岛 (WUP) 的能源成本是美国最高的。这种情况导致 WUP 居民因电费过高而生活困难。虽然该地区对可再生电力 (RE) 的兴趣有所增加,但尚未解答的问题是,哪些因素会让 WUP 居民更支持或更不支持向 100% 可再生能源过渡,以及 WUP 各县对 100% 可再生能源过渡的支持有何不同?本研究分析了 WUP 居民更支持或更不支持 100% 可再生能源过渡的因素。本研究通过定量居民调查 (N = 347) 调查了公众的看法。使用逻辑回归,结果表明,居民参与市政当局主导的一项将减少 5% 消费的计划的可能性与他们支持风能开发的可能性在统计上显著相关,p < 0.05。此外,西太平洋各县获得 100% 可再生能源转型支持的可能性非常高,项目偏好趋势也类似。本研究结果可以为该地区各县未来社区参与的 100% 可再生能源规划提供路线图。
10.1 简介 245 10.2 评估方法 245 10.3 研究区域定义 246 10.4 基线环境 247 10.5 Poolbeg FlexGen 影响评估 258 10.6 Poolbeg FlexGen 缓解和监测 261 10.7 Poolbeg BESS 影响评估 261 10.8 Poolbeg BESS 缓解和监测 264 10.9 Ringsend FlexGen 影响评估 264 10.10 Ringsend FlexGen 缓解和监测 266 10.11 South Wall BESS 影响评估 267 10.12 South Wall BESS 缓解和监测 269 10.13 累积效应 269 10.14 缓解和监测总结 273 10.15 重大影响总结残留效应 273
州政府预计 1 从 2016 年到 2036 年,莫宁顿半岛的人口将从 161,530 人增加到 200,360 人,即增加 38,830 人。这意味着该郡需要额外建造 24,010 套住房 2。这相当于每年净建造 1,200 套新住房。从历史上看(2005 年至 2016 年),每年净建造约 1,050 套新住房。3