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World File Search System历史博物馆
多伦多历史博物馆战略计划
“非殖民化方法旨在抵制和消除殖民主义势力并重建土著民族。它植根于土著价值观、哲学和知识体系。它是一种不同的做事方式，通过为边缘化的土著观点留出空间来挑战我们所处的殖民影响。国家调查的非殖民化方法还承认土著妇女和女孩的合法权力和地位。非殖民化方法包括通过以下原则承认固有权利：土著人民有权就其社区内部事务进行自治；这些事务是其独特文化、身份、传统、语言和制度不可或缺的一部分；以及他们与资源的特殊关系，许多目击者将其描述为他们的亲属。”（1）
自然历史博物馆年度报告和帐户2022 ...
我们破碎的星球计划继续增长，由杰伍德基金会（Jerwood Foundation）支持的一系列免费艺术展示探索了行星紧急情况的主题，从亚历山德拉·黛西·金斯伯格（Alexandra Daisy Ginsberg）的失落犀牛开始。探索动物的想法如何比动物本身更强大，在中心，是金斯伯格的“替代品”，这是一个迷人的北部白犀牛的真人大小的投影，它慢慢地栩栩如生，从像素变成了高分辨率的范围，然后消失了。艺术品质疑我们专注于创造新的生命形式而不是保护现有形式，并伴随着Ginsberg选择的Rhinoceros的另外三种不完善的表示，这些表示探索了我们想象中濒危动物的不同方式。从2022年12月16日开始开放，直到2023年3月，免费展览将获得超过260,000名游客。
克利夫兰自然历史博物馆战略计划
克利夫兰自然历史博物馆已准备好进行重塑。通过雄心勃勃的扩建和改造，我们旨在激发当地和全球观众与自然世界的持久联系感。这项战略计划于 2021 年最终确定，表明我们致力于采用以社区为中心、以探究为基础的方法，努力讲述生命和塑造地球的力量的统一故事。它还为我们提供了应对快速变化的世界和最大化博物馆投资的路线图——包括改变我们的思维、计划、雇用和组织方式——因为我们开创了一种新的科学教育和自然历史解读模式。它将指导我们的活动，直到 2024 年扩建完成，以及 2025 年新空间和重新构想空间运营的第一年。随着我们的星球面临生态临界点，博物馆认为，了解科学和欣赏我们与自然的相互联系是地球上所有生命生存的关键。我们努力让游客获得这种心态，并掌握确保健康未来所需的工具。在过去的一年里，全球疫情以及对社会和种族正义的呼吁也促使我们以不同的方式思考博物馆与我们所服务的人之间的关系。我们正在重塑我们的校园、画廊和游客体验，重点关注这些时事问题。我们的展览和体验——无论是亲临现场还是虚拟的——不是通过传统的时间轴和基于学科的方法讲述自然历史的故事，而是将人类置于更广泛的背景中，探索可持续性、人类影响和人类健康等主题。我们将从科学探究的角度出发，揭示生物和行星过程的相互关联性以及这些力量对我们生活各个方面的影响。
CORE 1.1 - 计算机历史博物馆 - Computarium LCD
今年，计算机历史博物馆举办了三场重要活动，以表彰康拉德·楚泽：他是 1999 年三位历史中心研究员之一（死后被追授）；他还参加了为期一天的学术研讨会，探讨他的工作。此外，他的一台大型计算机被永久收藏在历史中心。楚泽是计算机历史上一位令人着迷的人物，因为他的发明体现了极大的独创性，但由于战时条件，甚至在他的祖国德国，多年来都没有引起人们的注意。三位杰出的楚泽学者在研讨会上就他的工作发表了演讲，内容涉及计算机领域以及德国战争努力的一部分。楚泽的遗嘱（他于 1995 年去世）的一项条件是，他的一台机器应在美国展出，以便那里的人们能够欣赏他的贡献。对计算机历史博物馆来说幸运的是，一群高中生精心修复了他的一台 Z23 大型计算机，并将其捐赠给博物馆。在一个感人的仪式上，其中一名学生、几位来自学校的教师、德国信息学会、康拉德·楚泽学会的代表以及德国驻旧金山副总领事出席了仪式；这台机器正式捐赠给博物馆作为永久收藏品。
斯普林菲尔德公共图书馆和历史博物馆战略计划
● 强调具有影响力的外展活动，而不是优先考虑可见性的活动。 ● 确保我们的西班牙语社区成员能够平等地使用图书馆和博物馆服务。 ● 制定计划，使图书馆和博物馆工作人员、利益相关者团体、志愿者和董事会多样化。 ● 关注与城市的社区伙伴关系和共置机会。
生态系统相互作用、能量与动态 - SEPUP
本材料由美国自然历史博物馆牵头的一个项目开发并进行了实地测试，该项目由美国国家科学基金会拨款 DRL 1418235 资助。劳伦斯科学馆制作的材料经许可包含在内。第 4 章的部分内容改编自《河流生态学》，版权所有 © 2011 美国自然历史博物馆，经许可使用。学生表 1、2、3、6、7 和 8 经 SEPUP 许可改编。（2017 年）。问题与科学。加州大学伯克利分校劳伦斯科学馆。由纽约州 Ronkonkoma 的 Lab-Aids(R) Inc. 出版。除非另有说明，否则所有图片均受美国自然历史博物馆版权保护并经许可使用。
科学问题夏季2025课程描述
jacksk6@auburn.edu。6月2日至6日，好奇的策展人（5年级 - 7年级学生） - 自然历史博物馆（Aunth）*为什么我们有自然历史博物馆？为什么很重要？它们如何成长？从田野到博物馆，您将探索我们当地的生物多样性，制作收藏品并学习如何策划它们。您将为所有动植物乃至一些化石探索沼泽，溪流，森林和草原。每个学生都会保留一本野外日记，他们将写自己的现场经历的故事。他们将对该地区的多样性以及研究它的科学家有新的赞赏！*这个营地与自然历史博物馆结合在一起，与传统的科学事务营不同。建议这个训练营给喜欢自然而又独立学习者的学生。学生将主要在外面与博物馆工作人员并肩进行实地考察，而博物馆内将进行上课时间。5年级的学生只允许参加一周的好奇策展人。
第1页，共6页Vitae Audrey T. Lin，D.Phil ...
课程Vitae Audrey T. Lin，D.Phil美国自然历史博物馆200 Central Park West New York，NY 10024-5102美国电子邮件：alin@amnh.org | linat@si.edu orcid ID：https：//orcid.org/0000-0000-0003-2505-1480教育2020牛津大学D.Phil Evolutionary Biology/Zoology论文：“下一代测序数据中的转录组和古代DNA的解释模式”。主管：Greger Larson，Tim Coulson，Gkikas Magiorkinis，Aris Katzourakis 2014伦敦大学学院M.Sc.感染与免疫（优异）2012年内华达大学，拉斯维加斯大学。B.S. 生物学，人类学次要专业任命2023 - 2025年Gerstner博士学位学者生物信息学与计算生物学生物学美国自然历史博物馆，纽约，纽约。 顾问：Nancy B. Simmons 2022 - 2023年，乔治·伯奇（George Burch）理论医学博士后研究员和附属人类学理论科学系国家自然历史博物馆，史密森尼学会，华盛顿特区史密森尼学会。 顾问：萨布丽娜·索尔特勒（Sabrina Sholts）洛根·基斯特勒（Logan Kistler）2020 - 2022年，彼得·巴克（Peter Buck），彼得·巴克（Peter Buck Postdoctoral），人类学院士，国家自然历史博物馆，史密森尼学会，华盛顿特区。 顾问：洛根·基斯特勒（Logan Kistler），萨布丽娜（Sabrina）sholts赠款和奖项2021“探索SARS-COV-2的进化起源”，$ 19,282B.S.生物学，人类学次要专业任命2023 - 2025年Gerstner博士学位学者生物信息学与计算生物学生物学美国自然历史博物馆，纽约，纽约。顾问：Nancy B. Simmons 2022 - 2023年，乔治·伯奇（George Burch）理论医学博士后研究员和附属人类学理论科学系国家自然历史博物馆，史密森尼学会，华盛顿特区史密森尼学会。顾问：萨布丽娜·索尔特勒（Sabrina Sholts）洛根·基斯特勒（Logan Kistler）2020 - 2022年，彼得·巴克（Peter Buck），彼得·巴克（Peter Buck Postdoctoral），人类学院士，国家自然历史博物馆，史密森尼学会，华盛顿特区。顾问：洛根·基斯特勒（Logan Kistler），萨布丽娜（Sabrina）sholts赠款和奖项2021“探索SARS-COV-2的进化起源”，$ 19,282
