编者注:这是对经济创新小组报告《美国工人:迈向新共识》的回应,该报告由亚当·奥齐梅克、约翰·莱蒂耶里和本杰明·格拉斯纳撰写。另一篇由美国企业研究所的迈克尔·斯特兰撰写。二战后头几十年,美国工人的生活大大改善。实际工资飙升,工时减少,工作条件改善。随后,在石油危机和滞胀面前,进步一度受阻,尽管 20 世纪 70 年代的实际收入比传说中要好。但在通货膨胀得到控制并迎来美国的早晨之后,工人发生了什么?我们知道,尽管技术被大肆宣传,但自 1980 年以来,生产率增长速度远低于战后一代。我们还知道收入不平等加剧,因此生产率提高带来的部分收益被工人阶级蚕食,转而流向相对较小的顶层群体。但工人是否真的如许多人所说的那样失去了优势?Ozimek、Lettieri 和 Glasner 的答案是否定的。他们认为,尽管如此,中等工人的实际工资仍然大幅上涨,工作场所也变得更安全、更舒适,工作保障至少也略有改善。那么,他们是对的吗?(是的。)如果他们是对的,为什么这么多人不这么认为?(我有一些想法。)所有这些意味着什么?(“比你想象的要好”并不意味着“足够好”。)工人真的取得了进步吗?Ozimek 等人的研究表明,除非你使用一种众所周知有缺陷的消费者价格衡量标准,否则自 1980 年以来,中等工资明显超过通货膨胀率;即使不考虑新技术带来的肯定被低估的收益,情况也是如此。值得注意的是,对这些未衡量收益的主要争议在于它们在最近几十年是否比过去更大;这些收益的真实性并不存在争议。总体而言,作者对测量问题的讨论是扎实且有说服力的。
您最喜欢工作中的哪一点?有没有让您感到精力充沛、干劲十足的时刻?这些时刻很可能是您表现最佳时的亮点。发挥创意,思考如何加强这些优势并更多地利用它们。
关于我 我是一个好奇的人,总是在寻找新的体验,这些体验能为我提供不同的生活视角。我有时很害羞和严格,这就是为什么我总是感到有突破极限、开阔视野的冲动。自从我 16 岁第一次出国经历以来,我就知道我会喜欢收拾行李再次出国。我立刻明白,这种经历是无价的,它不仅能让人们学会如何更轻松地面对日常问题,还能让人们重新与自己建立联系。 关于我的 UNIPD 经历 你最喜欢这个学位课程的哪一点?你会推荐它吗? 帕多瓦大学的医学生物技术课程真正推动学生发展批判性思维,这与严谨的方法论一起,是任何愿意将学术研究作为职业的人都需要的属性。此外,它还提供广泛的知识,整合了病毒学、蛋白质组学、生物信息学、遗传学、病理学、基因治疗、基因组编辑、干细胞生物学和再生医学。你们的双学位课程的主要特点是什么? 该课程可以让学生获得额外的实践经验,立即接触学术研究工作环境并促进创新思维。在国外学习期间,我有机会加入两个实验室进行短期实习,每个实验室为期一个月,涉及两个完全不同的领域:分子病毒学和神经肿瘤学。这帮助我明确了我希望进一步专攻的领域。 参加这类课程(学术和私人)的附加价值是什么? 参加 UNIPD 的医学生物技术和乌尔姆大学的分子医学双学位课程丰富了我的学术和职业旅程。它提供了接触尖端研究设施和不同科学方法的机会。这段经历帮助我与国际研究人员和机构建立联系,提升了我的职业机会。就个人而言,在两个不同的文化和学术环境中学习不仅将我的社交网络扩展到国际水平,还提高了我的适应能力、解决问题的能力和软技能。它还让我提高了英语沟通能力并学习了一门新语言(德语)。