5.1.申请。......................................................................................................................... 11 5.2.评估。...................................................................................................................... 11 5.3.选择、批准和奖励。.................................................................................................... 11 5.4.赞助设施现场访问。...................................................................................................... 12 5.5.攻读学位。............................................................................................................. 12 5.6.实习和指导。......................................................................................................... 13 5.7.毕业和聘用。................................................................................................... 13 5.8.债务追收。................................................................................................................... 13 术语表 ................................................................................................................................... 16
国防教育增强计划 (DEEP) 于 2020 年 11 月 16 日至 18 日举办了一次虚拟研讨会,随后于 2021 年 4 月 12 日至 14 日与波兰战争研究大学共同举办了一次虚拟会议,以确定盟国和合作伙伴专业军事教育 (PME) 机构在 2020-2021 年 COVID-19 发展期间将教育从住宿转变为非住宿远程学习 (DL) 的最佳实践和经验教训。约有 200 名代表 34 个国家和一些跨国机构和学校的参与者。利用 2020 年 11 月的研讨会成果,会议组织了小组讨论,审查了两次活动之间起草的论文,这些论文详细阐述了第一次研讨会的成果。2021 年 4 月的会议以这些论文为基础,确定了 DEEP 计划的最佳方法,为未来向合作伙伴国家提供高级分布式学习 (ADL) 远程学习支持的战略提供信息。