Yoon, J.、Andrews, JE 和 Ward, HL (2022)。对图书馆采用人工智能和相关技术的看法:北美公共和学术图书馆员。图书馆高科技,40 (6),1893-1915。
本研究调查了尼日利亚学术图书馆员对 COVID-19 疫苗接种的接受程度和态度。本研究由两个目标、两个研究问题和两个零假设指导。研究对象包括遍布尼日利亚的 7,287 名持证图书管理员。研究活动使用 Krejcie 和 Morgan 的表格确定样本量,在 364 个样本中,回复率为 231。采用涉及目的抽样技术的非概率抽样。使用带有 4 分李克特量表的 Google Form 移动应用程序设计了自行开发的问卷,并在 WhatsApp 和 Telegram 等多个 LIS 专业社交媒体平台上向受访者发放。通过使用重测法对尼日利亚 30 名未注册图书管理员发放该工具进行信度测试。获得的 Cronbach alpha 值 r = 0.92。研究表明,尼日利亚学术图书馆员对 COVID-19 疫苗接种的接受程度较低,对疫苗接种持消极态度。此外,研究还发现,尼日利亚学术图书馆员的社会人口特征与对 COVID-19 疫苗接种的接受度和态度之间存在显著关系。该研究建议开展大规模的公众启蒙运动/宣传,以宣传 COVID-19 疫苗接种的重要性,并制定政策,以便轻松强制公民接种疫苗。
堪萨斯大学中西部数据图书馆员研讨会。我不知道他们做什么,但我认为我们应该了解他们,特别是在应急响应(例如:黑尔图书馆火灾)和农村网络(k-state 105 和全球校园)方面
●与个人,小组或学生班级合作,以加强最初由教师,言语临床医生或图书馆员提出的材料或技能的学习。●指导由教师,图书馆员,言语临床医生或管理员监督的独立工作,充实工作或补救工作。●应主管和/或教师与个人学生的要求一起工作。●在适当的情况下协助图书馆/媒体中心的学生。●操作并照顾教室中使用的设备。●对学生和员工信息保持高度的道德行为和严格的机密性。●根据需要或分配参加内部服务培训计划。●执行这样的其他教学或文书任务,例如管理可能会不时在职位领域内分配。●责任可能包括厕所,除了体育管理培训之外,还可以帮助进食和举重。
摘要 现代学术图书馆经常被要求通过展示机构和整个社会如何从图书馆服务中受益来证明其在高等院校的存在。图书馆员经常提到的一个主要领域是学术机构成员的研究生产力。然而,研究表明,尼日利亚学者的研究生产力很低,这意味着学术图书馆必须更加创新地支持其领域的研究人员。新兴技术通过提供工具和资源来简化研究过程并确保学术图书馆客户的研究成果具有适当的可见性,从而为支持研究活动提供了创新的方式。本文基于对先前研究的回顾,探讨了尼日利亚学术图书馆可以应用新兴技术的各个领域、可能面临的挑战以及可以采取的策略,以确保新兴技术在学术图书馆中的可持续使用。研究发现,新兴技术可以增强现有的图书馆服务并创建新的服务,例如数据挖掘、数据管理和学术交流等。然而,尽管尼日利亚高等院校的学术图书馆员正在采取措施利用技术为研究人员提供所需的支持,但技术采用的速度仍然缓慢,而且与可用选项相比,采用的技术范围有限。这种状况归因于基础设施缺乏、图书馆员技能不足以及对变革的消极态度等挑战。该研究建议在尼日利亚学术图书馆中采用多维度方法来应用新兴技术
目的声明:通过禁止公共和学校图书馆审查书籍,并为图书馆员和其他图书馆工作人员提供法律保护,包括免于犯罪和民事责任的豁免权来保护州居民,并根据州法律执行与工作相关的职责。
越来越明显的是,人工智能 (AI) 工具正在对高等教育造成重大破坏,并为创新创造新的机遇。当教师和学生为使用 ChatGPT 和其他 AI 生成工具的生活做准备时,教育工作者正在积极决定是接受还是拒绝这项技术创新,并确定下一步行动。随着 AI 工具变得越来越容易获得,大学社区接受有关其使用和功能的培训非常重要。教师、学生和工作人员必须理解 AI 和其他生成工具的利弊,以便合乎道德和有效地使用并充分利用它们的力量。因此,发展 AI 素养至关重要,而这正是图书馆员可以为快速发展的学习环境做出重大贡献的地方。 图书馆员一直站在倡导和促进信息和数字素养的最前沿。越来越多的研究表明,AI 素养和
3 Hervieux,S。和Wheatley,A。(2024)。建立AI扫盲框架:指导图书馆员和当前信息素养工具的观点[白皮书]。选择。https://www.choice360.org/research/white-paper-building-an-ai-literacy-framework-framework-perpspectives- from-Instruction-librarians-librarians and-corrent-current-corrent-information-enformation-information-formation-literacy-literacy-torlacy-tools/https://www.choice360.org/research/white-paper-building-an-ai-literacy-framework-framework-perpspectives- from-Instruction-librarians-librarians and-corrent-current-corrent-information-enformation-information-formation-literacy-literacy-torlacy-tools/
摘要。图书馆员需要复杂的技能和能力来协作和适应,旨在使用信息和通信技术来管理信息并有效地为用户服务。本文分析了图书馆在使用人工智能(AI)方面的前景和挑战。研究设计是一项使用描述性分析方法进行数据分析的文献研究。结果表明,图书馆员的前景和挑战是通过提供物理设施和了解图书馆价值的图书馆来优先考虑传统角色。图书馆除了面临快速的技术发展外,还需要做好准备以应对随着时代变化的用户行为变化。另一个挑战是图书馆使命的一个方面,即发展和推进研究。开放获取运动也是图书馆必须立即应对的挑战之一。其次,还有适应教学快速变化的挑战,而教学也受到当今信息技术发展的极大影响。