,要求访问幼儿关于能源的直观想法,瑞士小学的二十五年级和二年级学生(6-8岁,M = 7年6个月)被要求绘制或写下与能量相关的内容,然后对他们的绘画或书面笔记进行采访。响应是录像的。使用定性内容分析(QCA)分析了儿童的反应,包括手势和其他非语言反应。一种概念驱动的方法被用来发现孩子的思想与科学能量概念的核心方面之间的联系:形式/表现形式,转换,转移,耗散/退化和保护以及相应的编码框架。尽管参与的孩子没有在正规教育中遇到电或人类营养等能量或主题,但几乎所有人(n = 24)都知道能量一词,并在采访中使用了它。这些发现表明,已经年幼的孩子对能量如何表现和行为有细微的想法,这些思想可以通过图纸/笔记和口头表达。这些想法将能量称为某些物体,因果代理或一种物质的固有特征,并与人类,电源和消费者以及车辆及其活动或特征相关表示。开发的类别系统总结了年幼的孩子如何表达自己的能量,并可以将这些思想与能源的所有核心方面进行比较。这项研究的结果表明,早期科学课堂上的第一个“踏脚石”是如何看起来的,以及“盲点”或需要进一步关注的方面的位置。使用已发达的编码框架对儿童陈述的详细分析是重建儿童精神能量模型的第一步,可以作为开发教育和诊断工具的基础。
包含平面图 / 工程图的 PDF 文件应为每张图纸包含一个 PDF 书签,其中包含图纸参考编号和可选的图纸标题,例如 A1.0 LOWER FLOOR 图纸参考编号应包含每个学科 / 行业的前缀,例如 A 代表建筑,C 代表土木,然后是图纸编号,例如 1.01 到 999.99,以及可选的图纸标题,例如 LOWER FLOOR 或 UPPER FLOOR 平面图参考编号在案例中应该是唯一的,两个不同的工程图图纸不应该具有相同的图纸参考编号 平面图图纸在 PDF 提交文件中应正确定向,以便查看图纸而无需旋转图纸,通常为横向 如果需要修改和重新提交平面图,则应对同一张工程图图纸的每个后续提交版本使用完全相同的平面图 / 工程图参考编号 应按固定比例生成平面图,例如 ¼” 到 1'、1/8” 到 1'、1cm 到1m 支持文件标准:
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2. 规范和图纸 承包商应在施工期间保留一份图纸和规范的副本,并应随时允许合同官员查阅。规范中提到但图纸未显示的任何内容,或图纸显示但规范中未提及的任何内容,应与在两者中显示或提及具有同等效力。如果图纸与规范之间存在差异,则以规范为准。如果数字、图纸或规范中存在差异,应立即将问题提交给合同官员,合同官员应立即以书面形式作出决定。承包商在未作出此类决定的情况下进行的任何调整应由其自行承担风险和费用。除非另有规定,合同官员应不时提供其认为必要的详细图纸和其他信息。
2. 规范和图纸 承包商应在施工期间保留一份图纸和规范的副本,并应随时允许合同官员查阅。规范中提到但图纸未显示的任何内容,或图纸显示但规范中未提及的任何内容,应与在两者中显示或提及具有同等效力。如果图纸与规范之间存在差异,则以规范为准。如果数字、图纸或规范中存在差异,应立即将问题提交给合同官员,合同官员应立即以书面形式作出决定。承包商在未作出此类决定的情况下进行的任何调整应由其自行承担风险和费用。除非另有规定,合同官员应不时提供其认为必要的详细图纸和其他信息。
2. 规范和图纸 承包商应在施工期间保留一份图纸和规范的副本,并应随时允许合同官员查阅。规范中提到但图纸未显示的任何内容,或图纸显示但规范中未提及的任何内容,应与在两者中显示或提及具有同等效力。如果图纸与规范之间存在差异,则以规范为准。如果数字、图纸或规范中存在差异,应立即将问题提交给合同官员,合同官员应立即以书面形式作出决定。承包商在未作出此类决定的情况下进行的任何调整应由其自行承担风险和费用。除非另有规定,合同官员应不时提供其认为必要的详细图纸和其他信息。
2. 规范和图纸 承包商应在施工期间保留一份图纸和规范的副本,并应随时允许合同官员查阅。规范中提到但图纸未显示的任何内容,或图纸显示但规范中未提及的任何内容,应与在两者中显示或提及具有同等效力。如果图纸与规范之间存在差异,则以规范为准。如果数字、图纸或规范中存在差异,应立即将问题提交给合同官员,合同官员应立即以书面形式作出决定。承包商在未作出此类决定的情况下进行的任何调整应由其自行承担风险和费用。除非另有规定,合同官员应不时提供其认为必要的详细图纸和其他信息。
2. 规范和图纸 承包商应在施工期间保留一份图纸和规范的副本,并应随时允许合同官员查阅。规范中提到但图纸未显示的任何内容,或图纸显示但规范中未提及的任何内容,应与在两者中显示或提及具有同等效力。如果图纸与规范之间存在差异,则以规范为准。如果数字、图纸或规范中存在差异,应立即将问题提交给合同官员,合同官员应立即以书面形式作出决定。承包商在未作出此类决定的情况下进行的任何调整应由其自行承担风险和费用。除非另有规定,合同官员应不时提供其认为必要的详细图纸和其他信息。
2.规格和图纸 承包商应在施工期间保留图纸和规格的副本,并应随时允许合同官员查阅。规格中提及但未在图纸中显示的任何内容,或图纸中显示但未在规格中提及的任何内容,应与在两者中均显示或提及的内容具有同等效力。如果图纸和规格之间存在差异,则以规格为准。如果数字、图纸或规格中存在差异,应立即将问题提交给合同官员,合同官员应立即以书面形式作出决定。承包商在未作出决定的情况下进行的任何调整均应由其自行承担风险和费用。除非另有规定,合同官员应不时提供其认为必要的详细图纸和其他信息。
从竞赛中提交的其他图纸中进一步筛选,挑选出我们认为具有总体方案、平面布置或外部处理的建筑趣味的图纸,或包含一些有趣或新颖的布置或施工方法的图纸。截至发布时,本材料