空间活动。需要强调的是,长期的空间研究计划证明了我们尚未展现的成熟度和能力。制定这样的计划(更确切地说是理论)超出了正式文件的准备范围。我们概述的挑战是关于空间理论在定义空间部门可持续发展领域的概念文件体系中的作用。在研究中,对客观现实的认识中的辩证唯物主义方法使我们能够全面分析制定“空间理论”概念的理论规定。实证研究基于以下统计和分析材料:世界贸易组织 2019 年年度报告、俄罗斯航天局 2018 年国家航天活动公司、总统航空航天报告——2019 财年活动、乌克兰国家航天局 (SSAU) 1997-2020 年统计数据和报告。该研究得出了一些结论。未来太空理论的实施应该是从初始状态转向新的太空活动模式和航天工业的可持续发展。该研究揭示了太空理论的三个层次:基础、战略和战术(作战)。
• 澳大利亚空间教育中心 (CASE) 邀请 10 年级学生申请参加 2024 年 10 月 2 日至 5 日为期 4 天的年度南澳大利亚空间学校 (SASS)。• 在线申请 www.spaceschool.com