(a) 估计发生 CBRN 威胁的区域的技术 我们将构建一个系统原型,该系统可以根据事件发生时当地的天气条件和数据,使用逆模拟方法来计算源的估计区域CBRN 检测设备的分散状态导致 CBRN 威胁产生
肺组织具有各种类型的上皮组织干细胞,在组织稳态中起着至关重要的作用,并因吸入化学颗粒以及病毒/细菌感染引起的急性损伤而再生。由于如此重要的作用,组织干细胞的功能障碍与呼吸道疾病有关。在今晚的研讨会上,我将介绍我们目前关于两个肺部干细胞的发现。气道基底细胞和牙槽II型(AT2)细胞。1)基底细胞通过从缓慢的循环转变为增殖,然后又回到缓慢的循环中,从而导致成人组织再生。尽管持续增殖会导致肿瘤发生,但调节这些转变的分子机制仍然未知。使用发育中的鼠气祖细胞的时间单细胞转录组学,我们发现TGF-β-ID2轴通常调节发育和再生过程中基础细胞中基础细胞中的增殖转变,并且其微调对正常再生至关重要,同时避免基础细胞增生。2)肺泡是肺纤维化起源的主要根源,已广泛研究了分子病因。调节肺泡上皮细胞纤维化状态的机制仍然难以捉摸。为了阐明上皮损伤和肌纤维细胞分化之间的因果关系,我们使用AT2干细胞培养建立了一个基于器官的肺纤维化模型。我们发现核心细胞系统在肺纤维发生中起着核心作用。该模型系统可用于研究较少炎症的肺纤维化的初始诱导,包括特发性肺纤维化。
这些物体 [量子自动机] 可能向我们展示具有极不寻常特征的确定性过程的数学模型。其中一个原因是量子相空间比经典空间大得多:经典空间有 N 个离散级,允许它们叠加的量子系统将有 c N 个普朗克单元。在两个经典系统的联合中,它们的大小 N 1 和 N 2 相乘,但在量子情况下,我们有 c N1+N2 。
肖恩·M·布朗上校于 1999 年被任命为装甲军官;他在各种陆军基地及其周边长大,但将密苏里州圣路易斯称为自己的家。布朗上校毕业于密苏里大学哥伦比亚分校,获得心理学文学士学位。他的其他学位包括爱尔兰国立大学梅努斯分校的领导力、管理和国防研究硕士学位以及陆军战争学院的战略研究硕士学位。
使用数字技术和在线工具来支持学生和教育工作者已经成为高等教育学习转型的代名词,特别是在研究生课程中。可以说,最近推动高等教育转型的潮流与这样的观念相一致,即研究生需要更灵活的学习机会,同时仍然保留获得高质量、引人入胜和协作的教学方法的机会。本文报告了一个探索性案例研究,该研究重点关注北欧背景下跨校园/大学合作以及为攻读音乐、通信和技术 (MCT) 领域硕士学位的学生提供的灵活学习机会。指导研究的研究问题是“在跨校园混合学习环境中,教育工作者认为哪些因素对于为学生提供支持性学习体验至关重要?”教学法、空间和技术 (PST) 框架支撑着这个项目的发展,并构成了其发展的基础。我们的研究结果确定了在尝试为学习基本同步的混合音乐、通信和技术课程的学生设计和实施高质量学习机会时需要考虑的三个主题。这些主题是灵活性、信任和人为因素以及所有权。研究结果还强调需要重新关注可以调整和不断修订的教学方法,以满足同步混合学习空间中学生不断变化的需求。
Sh. Ashok Kumar Saha 于 1990 年加入海洋发展部,目前担任 MoES 的科学家 D。他在制定一个强大而透明的机制程序方面发挥了重要作用,该机制旨在为提高公众对 MoES 的成就和服务的认识而提供财政援助。他积极参与外联部门的工作,以实现该计划的目标,即在公众、学生和用户社区中宣传并提高人们对该部在主要领域的活动的认识,这些领域包括气候变化和天气对健康的影响;天气改造技术和灾害管理;沿海动态;水产养殖;环境污染及其对农业和人类健康的影响;海洋生态系统;灾害管理;农业气象服务、空间技术和应用;地质科学;雪和雪崩过程;数学建模和模拟。他积极参与培训参加国际地球科学奥林匹克竞赛的各类学生,这是一项涉及地球科学的著名国际赛事。在这次活动中,印度学生获得了金、银、铜牌,为国家赢得了荣誉。对于公众和推广计划的用户群体,在他的领导下,还创建了一个全印度数据库,以便在十二五计划期间正确实施。他致力于安排著名科学家/当地学者在世界地球日就地球科学相关主题发表热门演讲。过去五年来,大约有 6000 名儿童参加了绘画比赛等活动,以庆祝世界地球日,这都是该部“推广和认识”计划在全国范围内开展的。比赛获胜者的奖品在部成立纪念日当天颁发。Sh. Saha 代表部馆参加了印度国际贸易博览会、印度科学大会。上述活动不时因创新、美学展示等而获奖。2012 年 5 月 12 日至 8 月 12 日,他还代表印度馆参加了在韩国丽水举办的 2012 年丽水世博会。Sh. Ashok Kumar Saha 曾担任新德里新再生能源部委员会的外部成员,负责决定对赞助研讨会和研讨会等的财政援助。Sh. Ashok Kumar Saha 因其在大气科学和技术领域的杰出贡献而被授予功绩证书。