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头围评估
本文件应与本免责声明一起阅读，目的 正确测量、记录和解读婴幼儿的头围。 风险 未能进行头围评估或测量结果不准确，可能会延误对因头部尺寸偏差而出现健康和发育问题的婴幼儿的识别。 背景 测量婴幼儿头围是一种快速、可靠且无创的确定基本脑部尺寸的方法 1 。作为定期整体生长评估的一部分进行头围测量并绘制在合适的生长图表上时，头围测量有助于确定婴儿或幼儿的生长是否与年龄相符，或者是否存在明显偏差，需要进一步评估、早期干预和监测 1 。脑部生长最显著的时期是宫内最后三个月和出生后头两年 2 。因此，在生命的头两年内测量头围对于发现和监测生长缓慢或过度、检查和监测疾病和相关治疗的影响以及识别或监测那些患神经发育障碍或不良发育结果风险较高的人至关重要 2,3,4 。
孩子接种 COVID-19 疫苗后应注意什么（6 个月 - 4 岁）
婴幼儿特别信息 婴幼儿可能无法告诉您他们的感受，因此在接种疫苗后的几天内特别关注他们很重要。他们可能看起来很挑剔，哭得更多，或者吃得不多。有些孩子在接种疫苗后的 24 小时内可能会吃得更少。接种疫苗后，这些额外步骤可能会有所帮助： • 如果婴儿仍在母乳喂养，接种后请母乳喂养。 • 不时轻轻移动婴儿注射的腿。 • 对于婴儿，在注射部位放置冷湿毛巾，以减轻疼痛和肿胀。 • 对于发烧，用冷海绵擦浴可能会缓解发烧。 对 COVID-19 疫苗的严重反应很少见。但是，知道何时寻求医疗护理很重要。
PR-0670 教师培训计划
• 为儿童发展营造健康的环境（OAR 414-305-0510）； • 行为与指导（OAR 414-305-0700）； • 遵守与认证儿童保育中心相关的其他规定（OAR 414-305-0000 至 414-305-1620）； • 由主管、指派教师、顾问或个人确定的其他领域；以及 • 如果适用，婴幼儿保育。
治疗性育儿系列
Allison Cooke Douglas，MS，IECMH-E®，是田纳西州诺克斯维尔 Harmony Family 的资源中心项目总监，并担任国家加强收养后支持中心的后永久计划专家。在过去十年中，Allison 的工作一直专注于后永久家庭支持。在与田纳西州的收养支持和保护 (ASAP) 计划合作期间，Allison 作为 Harmony 多学科 ASAP 团队的一员，负责监督对收养家庭的直接服务。她拥有婴幼儿心理健康认证，获得了神经序列治疗模型 I 和 II 期认证，并且是神经序列模型教育培训师。她是纳帕婴幼儿父母和早期儿童心理健康研究员，并被儿童局授予 2024 年收养卓越奖。Allison 作为四个不可思议的人的养父母的亲身经历深深地影响了她的工作。
田纳西州教育部门员工专业发展日志
针对自然灾害或人为事件（如校园暴力）造成的紧急情况的应急准备和响应计划，应包括疏散、迁移、就地避难和封锁等程序，工作人员和志愿者应急准备培训和演练，与家人的沟通和团聚，业务连续性，以及婴幼儿、残疾儿童和患有慢性病的儿童的住宿。
个性化家庭服务计划
个性化家庭服务计划 (IFSP) 是家庭与当地 tiny-k 计划之间的书面协议，其中记录了符合条件的 0-3 岁婴幼儿及其家庭所需服务的计划。制定 IFSP 是一个动态过程，涉及父母（以及其他确定的家庭成员或了解婴幼儿及其家庭的人）与将为婴幼儿及其家庭提供服务和支持的专业人员之间的协作规划和伙伴关系。它旨在成为一个持续的过程，以根据儿童及其家庭不断变化的发展需求规划和调整服务。父母/家庭和专业团队成员应该充分理解 IFSP（即易于使用和阅读）。IFSP 过程以家庭为中心，有助于增强家庭权能。因此，在整个 IFSP 过程中，应该寻求和尊重文化价值观和信仰。制定 IFSP 的伙伴关系包括所有团队成员的积极参与，包括父母/家庭成员和专业人员。父母是团队中的关键参与者，他们提供有关婴儿或幼儿的优势和需求以及家庭的优势、资源、关注点、优先事项和偏好的信息。但是，父母可以选择在制定和实施 IFSP 中扮演何种角色以及参与何种程度的活动。专业人员的职责是充分解释 IFSP 流程，以便父母和其他家庭成员有权选择相应的角色和活动水平。父母有责任最终决定他们、他们的婴儿或幼儿或其他家庭成员是否接受或拒绝服务。在提供 IFSP 中描述的服务之前，必须向父母充分解释 IFSP 的内容，并获得他们的知情书面同意。家庭在 IFSP 上的签名表明家庭参与了 IFSP 的制定。家庭服务协调员启动 IFSP 流程，并负责 IFSP 的制定、实施、审查和修订。初始 IFSP 流程的原因：
V2Child 疫苗 - 2 页 - 英语
轮状病毒口服疫苗 轮状病毒是一种病毒感染，可导致婴幼儿腹泻和呕吐。大多数儿童可在家中康复，但有些儿童需要住院治疗。在引入轮状病毒疫苗之前，爱尔兰每年约有 880 名 5 岁以下儿童因轮状病毒感染入院。自引入轮状病毒疫苗以来，这一数字已大幅下降。
0 到 3 岁：大脑发育基础知识
网络研讨会系列加入从零到三岁的儿童期，与早期护理和教育促进办公室 (OAECE) 和洛杉矶教育伙伴关系 (LAEP) 合作，了解大脑在儿童早期如何成长，以及如何在大脑最容易接受变化时支持健康的大脑发育。此项免费培训面向照顾婴幼儿的早期护理和教育工作人员。