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经济 - 胜任性和学术性绩效 -
Andrew，Stephen Ubong Arthur Jarvis University，Akpabuyo，Cross River State Nigeria。 电子邮件：stephen.andrew@arthurjarvisuniversity.edu.ng，akwaji，卡拉巴尔卡拉巴尔的菲德利斯·Ngaji大学。 跨河州。 电子邮件：akwadelis@gmail.com Udo，约翰·詹姆斯·拉各斯阿科卡大学电子邮件：johnudo101@yahoo.com摘要“学生不再阅读”越来越多地在老师，学校管理员和其他学术参与者的嘴唇上越来越普遍。 这一说法显然是在西非考试委员会（WAEC）中每年都可以看出的总体恶化学生在学术努力中的表现，统一的第三级入学考试（UTME）的结果以及第三级机构的低累积级成绩（CGP）。 尽管经济不安全感在许多方面都表达了自己，但本文基本上考虑了其两个指数，其中包括：与学生在尼日利亚的学术成就有关的粮食不安全以及贫困的住宿。 部署了功能主义理论来构建一个框架，而使用问卷的描述性调查研究方法。 样品是有目的的，并借助滚雪球技术。 调查结果表明，这两个确定了经济不安全感的变量阻碍了学术明星。 该研究建议政府应充分投资于教育，以迎合我们公立学校的质量和足够的住宿，并为穷人提供免费的质量喂养。 关键词：学术成就，经济不安全感，功能主义理论，喂养差，住房差Andrew，Stephen Ubong Arthur Jarvis University，Akpabuyo，Cross River State Nigeria。电子邮件：stephen.andrew@arthurjarvisuniversity.edu.ng，akwaji，卡拉巴尔卡拉巴尔的菲德利斯·Ngaji大学。跨河州。电子邮件：akwadelis@gmail.com Udo，约翰·詹姆斯·拉各斯阿科卡大学电子邮件：johnudo101@yahoo.com摘要“学生不再阅读”越来越多地在老师，学校管理员和其他学术参与者的嘴唇上越来越普遍。这一说法显然是在西非考试委员会（WAEC）中每年都可以看出的总体恶化学生在学术努力中的表现，统一的第三级入学考试（UTME）的结果以及第三级机构的低累积级成绩（CGP）。尽管经济不安全感在许多方面都表达了自己，但本文基本上考虑了其两个指数，其中包括：与学生在尼日利亚的学术成就有关的粮食不安全以及贫困的住宿。部署了功能主义理论来构建一个框架，而使用问卷的描述性调查研究方法。样品是有目的的，并借助滚雪球技术。调查结果表明，这两个确定了经济不安全感的变量阻碍了学术明星。该研究建议政府应充分投资于教育，以迎合我们公立学校的质量和足够的住宿，并为穷人提供免费的质量喂养。关键词：学术成就，经济不安全感，功能主义理论，喂养差，住房差
M.PSY（临床心理学）
1.0简介：国家教育政策-2020（NEP）提供了高等教育的大规模改革，旨在提高灵活性，将重点从以考试为中心转移到整体和体验，清晰地提供入学/退出选项，以及学术学分的便携性，以及使学生能够在学术学分之间转移学术学分而不促进学术学术学术学术的学术学术和促进学术学术性，并提高学术学术性的能力。印度康复委员会（RCI）是一家法定机构，该机构在该国的康复教育和培训与NEP的建议保持一致，并致力于改进其在残疾领域的所有计划，并使其符合由UGC和UGC和全国高等教育资格框架（NHEQF）提出的信用系统。因此，已修改了临床心理学专业轨道，以遵守UGC和Niti Aayog建议的改革。实施的修改不仅是潜在的学生社区以逐步获得专业技能，而且还已经服务并希望增强其更广泛角色的能力。1.1改革的关键亮点：
研究生数据科学和分析手册
引言4欢迎4手册目的4计划概述4数据科学科学硕士4数据分析科学硕士5数据科学证书数据科学 /数据分析的证书5教职员工和员工联系人5其他重要的校园联系人6文档语句7入学7录取7谁是该学位？7我什么时候可以注册？7录取要求7学位或证书计划7学费和融资8学费和费用8经济援助8学术政策8学术政策8不完整和延长日期的日期8资格8的资格8不完整8 8重复请求8重复要求9学术完整性9 AI诚信9 AI和大型语言模型（LLM）对以后的综合课程12级惩罚12个学术裁决12级学术裁决12级学术裁决12级学术裁决12个学术裁决12个学术裁决12个学术裁决12个学术性的裁决12个学术裁决12个学术性的裁决12个学术范围12级学生不诚实的诉讼12年级的不稳定级别，紧急和危机信息13多样性，公平和归属的声明13命令报告/标题IX 13课程重复政策13学术警告，缓刑和解雇14学术警告14缓刑14解雇15
2022 年招股说明书
» » 将 NUST 发展成为一所综合性、学术性和研究型大学，重点关注创造力、创新性和创业精神，从而友好地应对国家所面临的社会、经济和环境挑战。 » » 以择优、透明和公平竞争原则为基础，为政体各阶层提供平等机会，培养人才。 » » 使学生能够充分发挥其领导能力和社交技能，成为社会变革的推动者。 » » 加强与国际组织和合作大学的互惠互利联系，提高全球知名度。 » » 加强 NUST 的财政支持，使大学能够通过提高当地和国际巴基斯坦侨民（包括世界各地的校友）的认识来实现其目标。 » » 确保为学生和教职员工提供符合国际标准的良好学习和工作环境。
+ 工程 + 信息技术 + 计算机科学
» » 将 NUST 发展成为一所综合性、学术性和研究型大学，重点关注创造力、创新性和创业精神，从而友好地应对国家所面临的社会、经济和环境挑战。 » » 以择优、透明和公平竞争原则为基础，为政体各阶层提供平等机会，培养人才。 » » 使学生能够充分发挥其领导能力和社交技能，成为社会变革的推动者。 » » 加强与国际组织和合作大学的互惠互利联系，提高全球知名度。 » » 加强 NUST 的财政支持，使大学能够通过提高当地和国际巴基斯坦侨民（包括世界各地的校友）的认识来实现其目标。 » » 确保为学生和教职员工提供符合国际标准的良好学习和工作环境。
创伤性脑损伤：神经心理学评论
预测创伤性脑损伤 (TBI) 患者功能结果的最佳方法是神经心理学评估。TBI 研究的指数级增长主要集中在诊断和治疗上。现有文献缺乏兼具学术性和实用性的全面神经心理学综述。为此，我们小组对 TBI 进行了概述，并进行了进一步的探讨，TBI 通常包括定义、类型、严重程度和病理生理学。我们结合了使用特定神经成像技术的原因，以及对 TBI 病例进行的常见神经心理学评估的最新发现及其与结果的关系。此外，我们还提供了表格，概述了不同年龄组的估计恢复轨迹及其风险因素，并涵盖了现象学研究，进一步涵盖了一系列现有的、有前途的认知康复/补救工具。最后，我们强调了当前研究的差距和有益的方向。
卷。 71不2025年2月23日 - 德国乌到德国
教育副教务长对宾夕法尼亚大学的本科和研究生教育负有主要责任，制定和实施政策，以促进卓越的学术性，创新的教学和学习以及整个大学的跨性别知识。教育主席的副教务长本科院长理事会，学院的研究生委员会，研究生院长理事会和专业硕士学位委员会院长院长，并与大学生活副教务长监督的广泛学生服务和资源紧密合作。大学馆和学术服务，公民众议院和公民学者计划，研究生中心，家庭资源中心，社区标准与问责制中心以及新的学生介绍和学术ini tiatives向教育副教务长报告。教育副教务长是ACA DEMIC和战略计划的教务长高级领导团队的重要成员，并将向副教务长报告和支持。
菲律宾学生中生成人工智能（AI）利用的看法和范围
1。引言学术沟通的领域取决于学术写作，充当学术界思想，批判性话语和智力参与的渠道。这涵盖了各种各样的书面格式，研究论文，文学评论和跨越无数学科的论文。但是，掌握学术写作的技巧给学生带来了无数的挑战（Lopres等，2023； Tocalo等，2022）。从浏览复杂的引文风格到与纪律惯例保持一致的连贯论点，学生在学术写作旅程中遇到了多方面的障碍（Saavedra，2020年）。因此，要促进学术上的成功，教育工作者和学生必须理解学术写作本质上的固有障碍。这种理解构成了制定有效策略来应对和克服这些挑战的基石，从而促进了有意义的参与学术性话语并促进学术社区中的知识（Bond＆Bedenlier，2019; Fabro等，2023）。