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科罗拉多矿业学院 2005-2006 学年本科生简报
学术日历。.........................4 第 1 部分 – 欢迎。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 使命和目标。。。.........................5 学术环境 .。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 学生荣誉守则。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 CSM 的历史。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 个独特的程序 ...........................6 位置 ......。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 认证。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 管理。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第 2 部分 — 学生生活。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 设施。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 服务。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 项活动。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。11 名学生荣誉。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。...... div>..13 第 3 节 – 学费、杂费、经济援助、住房 ......... div>.....。。。。。。。。。。。。。。。15 学费。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15 费用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。...... div>........15 费用及其他收费说明 ...。。。。。15 住房 。。。。。。。。。。。。......................16 付款和退款 ......................17 居留资格 .....................18 项经济援助和奖学金。................19 项财政援助政策 .....................21 第 4 节 – 生活设施。............。。23 栋宿舍楼。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.....23 餐饮设施 .................。。。。。。。。23 矿山公园。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。....23 兄弟会、姐妹会 .。 。 。 。 。 。 。 。 . . . . . . div> . . . . . . . . 23 间私人房间，公寓 . . < div> 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 < /div> . . . 23 第 5 节 – 本科生信息 . . . . . . . div> 24 本科生公报。 . . . . . < /div> . . . . . .。。。。。。。。...... div>........23 间私人房间，公寓 ..< div> 。。。。。。。。。。。。。。。 < /div>...23 第 5 节 – 本科生信息 ....... div>24 本科生公报。..... < /div>.................24 入学要求。。。。。。。。 < /div>.............24 入学程序 ....。。。。。。。。 < /div>...........25 学术规定 .....。。。。。。。。 < /div>..........26 年级 .。。。。。。。。。。........................28 学术试用和停学。...........30 访问学生记录 .................31 一般信息 ......................32 项课程变更。.....................33 本科学位要求 ..........33 本科课程 .....................34 核心课程 ........................34 个本科/研究生联合课程 ...36 生物工程与生命科学 ......。。。。。。。38 化学工程 .......................39 化学与地球化学 ...................42 经济与商业 ......................44 工程 ...............................48 环境科学与工程 ........55 地质与地质工程 ...........56 地球物理学 ........。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。59 文科和国际研究。..........62 数学与计算机科学。..........66 McBride 荣誉课程。。。。。。。。.............69 冶金与材料工程。..........71
2022-2023 年住房合同条款和条件
房间类型 期限 费用 每年费用 Res Hall 双人间 $1885 $5655 村屋 $2371.60 $7115 请仔细完整地阅读本文件。 本文件是您和俄勒冈理工学院住房和住宿生活部门之间具有法律约束力的协议。 只有住房和住宿生活主任或其指定人员可以对合同条款和条件做出例外规定。 如果您对本合同任何具体条款的含义有任何疑问，请联系住房和住宿生活办公室，电话 541-885-1094 或 housing@oit.edu 。 通过电子签署本合同，您同意接受您的房间分配并理解此分配可能会发生变化。 不知道合同条款和条件并不是不遵守合同所有条款和条件的合理理由。 这不是租约或许可证。 本合同和您在大学住房中的占用均不受“俄勒冈州住宅业主和租户法案”的约束。本合同不授予您占用特定宿舍楼特定房间的权利。本合同规定俄勒冈理工学院住房和住宿生活部有义务仅按照本合同规定为您提供住房。校内住房的所有部分仍由俄勒冈理工学院独家拥有和控制。俄勒冈理工学院及其代表或应其要求行事的人员可在必要时将任何人从校内住房中驱逐出去，而无需诉诸 ORS 105.105 至 105.168 中规定的程序。通过签署本合同，此类程序是明确、知情和自愿放弃的。住房申请、与之相关的押金、空间分配和入住均受以下合同条款和条件的约束。费率在获得批准之前是拟议的，并在获得批准后每年更新。费率可在 www.oit.edu/housing 上找到。1. 定义：如本文所用，术语
此表格是必填项！！未能提交您的健康和...
了解您的风险 学习有关疫苗接种的知识 某些大学生患脑膜炎的风险较高，这是一种可能致命的细菌感染，通常称为脑膜炎。事实上，住在宿舍的新生患此病的风险高出六倍。美国一个健康顾问小组建议大学生，特别是住在宿舍的新生，更多地了解有关脑膜炎和疫苗接种的知识。 什么是脑膜炎球菌性脑膜炎？ 脑膜炎很少见。但一旦发作，这种可能致命的细菌性疾病会导致大脑和脊柱周围液体肿胀，以及严重和永久性残疾，如听力丧失、脑损伤、癫痫、截肢甚至死亡。 它是如何传播的？ 脑膜炎球菌性脑膜炎通过呼吸道分泌物或与感染者的密切接触在空气中传播。这可能包括咳嗽、打喷嚏、接吻或共用餐具、香烟和水杯等物品。有哪些症状？脑膜炎球菌性脑膜炎的症状通常与流感相似，包括高烧、严重头痛、颈部僵硬、皮疹、恶心、呕吐、嗜睡和意识模糊。哪些人容易感染脑膜炎球菌性脑膜炎？某些大学生，尤其是住在宿舍或宿舍楼的新生，患脑膜炎球菌性脑膜炎的风险较高。其他本科生也可以考虑接种疫苗以降低患病风险。脑膜炎可以预防吗？可以。目前有一种安全有效的疫苗可以预防五种最常见的脑膜炎菌株中的四种。这种疫苗的保护期约为三至五年。与任何疫苗一样，脑膜炎疫苗可能无法保护 100% 的易感人群。更多信息：要了解有关脑膜炎和疫苗的更多信息，请访问或致电 UMES Charles R. Drew 学生健康中心 (410-651-6597)。您还可以访问美国疾病控制与预防中心 (CDC) 网站 www.cdc.gov/ncidod/dbmd/diseaseinfo ，以及美国大学健康协会网站 www.acha.org 。
年度报告 - 2022-2023
我非常自豪和高兴地提交 2022-23 学年的综合年度报告，该报告揭示了印度理工学院曼迪分校的发展轨迹所取得的非凡进步和成就。自 2009 年成立以来，印度理工学院曼迪分校已发展成为学术辉煌的焦点，促进了各个学科的创新和研究。2022 年 12 月 5 日举行的第 10 届毕业典礼标志着印度理工学院曼迪分校的一个重要里程碑，庆祝了 462 名学生的毕业。其中包括 188 名理学学士、76 名理学硕士、95 名理学硕士、10 名文学硕士和 59 名博士学者。美国亚利桑那大学的 Stuart R. Hameroff 教授作为主宾出席了此次活动。第 14 届建校日进一步体现了学院对卓越的承诺，全印度技术教育理事会 (AICTE) 主席 TG Sitharam 教授作为主宾，塔塔化工首席商务官 Venkatadri KR 先生作为荣誉嘉宾出席了此次活动。学院在印度知识体系、机器人技术和人工智能等领域开展了创新的跨学科课程，旨在将学院推向新的高度。今年，学生人数大幅增加，总入学人数超过 2200 人。南校区拥有强大的基础设施，占地六万一千六百平方米，现在可容纳 1100 名学生，拥有专用的宿舍设施和 54 名教职员工的宿舍。值得注意的发展包括南校区的大幅扩建，包括两栋新的宿舍楼、一个食堂、十套 2 室公寓和四十五套 3 室公寓，占地 22000 平方米。同时，北校区占地超过十五万五千二百六十平方米，为 1260 名学生提供宿舍设施，为 141 名教职员工提供住所。正在进行的开发旨在将校园的容量扩大到 5000 名学生和 350 多名教职员工。印度理工学院曼迪分校的教职员工 Garima Agrawal 博士被印度国家科学院 (NASI) 授予 2022 年 NASI-Platinum Jubilee 青年科学家奖。此外，Mrityunjay Doddamani 博士在班加罗尔印度科学研究所 (IISc) 的 JN Tata 礼堂获得了 Satish Dhawan 教授青年工程师国家奖。这一享有盛誉的奖项由卡纳塔克邦科学技术委员会 (KSCST) 电子、信息部颁发
佛罗里达理工大学校园总体规划 2021-...
佛罗里达理工大学（Florida Poly）是该州 12 所公立大学中最新成立的一所，也是佛罗里达州立大学系统中唯一的理工学院。佛罗里达理工学院莱克兰校区于 2014 年 8 月开学。迄今为止，校园建设包括标志性的创新、科学和技术 (IST) 大楼、前两座校园宿舍楼以及目前用作招生办公室、健康中心和校园控制中心的小型建筑。学生发展中心于 2018 年竣工，应用研究中心目前正在建设中，计划于 2022 年春季竣工。未来的发展将按照该计划进行，即佛罗里达理工大学校园总体规划 2021-2031，该计划更新了 2015-2025 总体规划，为校园建设的第一阶段提供了框架。佛罗里达理工学院于 2012 年 4 月 20 日正式成立，是佛罗里达州第 12 所公立大学。在成为独立大学之前，该机构是南佛罗里达大学的一部分，与莱克兰的波尔克州立学院共用校园。这是佛罗里达理工学院作为独立大学制定的第二份校园总体规划。佛罗里达州法规 (§ 1013.30 Fla. Stat.) 要求每五年更新一次校园总体规划。该法规还要求规划包含与未来土地使用、交通、住房、一般基础设施、保护、娱乐和开放空间、政府间协调和资本改善相关的要素。也可以解决可选要素；大学的学术使命和计划包含在此计划中，但不受州要求的审查。校园总体规划包括每个规划要素的目标、宗旨和政策。每个目标前面都有简短的介绍，后面是一系列目标和政策。总体而言，这些目标、宗旨和政策旨在指导 10 年规划期内的校园发展。目标、宗旨、政策和具体计划建议均基于支持数据以及对 2015-2025 总体规划中采用的目标、宗旨和政策的评估（有关更多详细信息，请参阅附录 2：数据收集和分析报告和附录 3：评估和评价报告）。附录 1（图）中包含说明性总体规划地图和图形，附录 4 中包含更新的交通、水和废水需求。该计划是根据佛罗里达州法规第 1013.30 条和佛罗里达州理事会条例第 21 章的要求制定的。该计划还旨在促进佛罗里达理工学院的五项指导原则——持续创新、赋权、响应能力、协作和勇气。所有参与制定总体规划的人都希望佛罗里达理工学院的校园能够促进大学的使命，即为学生做好准备，让他们为未来做好准备，在快速变化的经济环境中竞争，他们需要知识、创新、适应性和高科技技能。
亚洲猪报告.pdf
执行摘要 1. 简介 姆克瓦瓦大学教育学院 (MUCE) 是一所半自治公立机构，成立于 2005 年，是达累斯萨拉姆大学 (UDSM) 的成员学院。该学院的成立是为了满足坦桑尼亚成功实施教育发展计划后对教师的需求。多年来，MUCE 的员工和学生入学率不断增长。该学院提供本科和研究生阶段的各种教育课程。然而，从姆克瓦瓦高中继承的现有基础设施不足以支持现代技术和先进研究。为了解决这个问题，MUCE 通过高等教育促进经济转型 (HEET) 项目从世界银行获得了约 5,935,531.84 美元的财政支持。这些资金将用于建造四栋建筑，即科学大楼、多媒体和特殊教育大楼、物理实验室大楼和学生宿舍，以改善教学环境并为国家发展做出贡献。还应当注意的是，根据世界银行环境与社会框架（ESF）的环境与社会标准（ESS1）和环境管理（环境影响评估和审计）（修订）条例2018，在开展这些活动之前，项目开发商必须在项目实施前进行环境和社会影响评估（ESIA）。 2. 位置和项目描述 项目区位于 MUCE 内，位于伊林加地区伊林加市政委员会 Mkwawa 区 E 区 391 号地块。它与连接校园和该国其他地区的公路网络相连，并可通过伊林加 - 多多马路和达累斯萨拉姆 - 姆贝亚路到达。也可以通过 Pawaga 路和 Mkwawa 路到达。MUCE 南部与 Ilala 区接壤，北侧与 Mtwivila 区接壤。总体而言，项目区域是坦桑尼亚南部高地的一部分，降雨时间长，旱季短，多为凉爽的中度风。此外，它的特点是地势低洼，相对均匀，有平缓的平原，被季节性溪流穿过，覆盖着壤土、沙壤土和冲积土。土壤从红色红土灰砂到粉砂硬盘层和铁壳“mbuga”不等。校园内现有的土地使用按区域分布和说明。这些区域包括行政区、学术区、教职工住房区、学生宿舍区、健康中心区、娱乐区、商业区和房地产区。HEET 项目下拟建的四 (4) 栋建筑将在未开发的土地上建造。因此，拟建的学生宿舍楼将建在学生宿舍区，而科学楼、多媒体和特殊教育楼、学术区内将建设物理实验室大楼，拟建项目可容纳2976人。