消费者对安全、优质、营养食品和生物制药产品的需求,以及对旨在促进健康饮食的教育计划的需求,为食品、制药和相关健康行业创造了各种就业机会。工业机会包括管理、研发、流程监督、质量控制和保证、采购、分销和销售。公共卫生机会包括教育计划的开发、交付和评估。此外,毕业生在政府机构任职,许多拥有高级学位的毕业生在学院和大学担任教学和/或研究职位。
为了使文凭的官方名称合理化,并确保其长期可读性以及国际认可度,CTI 指定了工程师职称和理工学士学位等专业职称的构成规则。文凭名称必须包含最多两个从以下列表中选取的标签。如果有两个标签,则后者可以通过连词(“和”)或介词(“的”、“为”……)连接。出于沟通目的,专业或文凭的正式名称可以补充一个通用名称。对于工程课程,这些文凭标题会补充最多十个自由选择的关键词列表,这些关键词由学校输入到其认证数据表中。它们允许您在 CTI 公共网站的“认证”部分的搜索引擎中识别培训。有关专业和文凭正式名称的规定适用于 2023-2024 年及以后学期的新工程专业和学士学位申请,以及自 2023 年 11 月全体会议以来申请续签认证或授予学士学位的专业和文凭名称的合规性。专业工程文凭上的专业提及仍然免费。这些规则也不适用于通过国家或唯一的欧洲 EUR-ACE© 标签申请入学的外国学校。
