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西敏寺银行市场有限公司
(1) 不包括诉讼和行为成本。 (2) 这些指标适用于 NWM Plc。资本、杠杆和风险加权资产 (RWA) 基于审慎监管局 (PRA) 对 NWM Plc 的过渡安排。监管资本在 NWM Plc 层面进行监控和报告。 (3) CET1 代表普通股一级资本，MREL 指自有资金和合格负债的最低要求。 (4) 这包括为气候和可持续金融提供的资金和融资，以支持向净零和气候适应型经济转型。NatWest Group 使用其气候和可持续资金和融资纳入标准 (CSFFI 标准) 来确定有资格计入其气候和可持续资金和融资目标的资产、活动和公司。
市场营销和开发助理职位描述
如果您需要以其他格式获取此信息，请联系 jobs@bushtheatre.co.uk 或致电 0208743 3584。申请截止日期：2025 年 2 月 16 日星期日 23:59 第一次面试日期：2025 年 2 月 24 日星期一第二次面试日期：2025 年 2 月 27 日星期四面试将以在线方式或亲自到场的方式进行，面试地点为 Bush Theatre，7 Uxbridge Road。平等机会的价值贯穿于该组织的核心。我们多元化的团队及其丰富的经验对 Bush 的成功至关重要，但我们仍有工作要做，以确保 Bush 员工代表我们服务的社区。我们积极鼓励具有不同背景的人加入我们。我们特别希望收到来自南部和东地中海、中东、北非、东亚、东南亚和南亚、移民、黑人和拉丁裔背景、聋人和残疾人士的申请，这些人目前在我们的团队中代表性不足。最低标准保证面试计划 作为我们最低标准保证面试计划的一部分，我们将为符合该职位基本标准的残疾候选人提供面试机会。 如果您认为自己有残疾或长期疾病，并希望通过此面试计划申请，请在申请中的任何地方告知我们：“我希望通过最低标准保证面试计划申请。” 数据政策 您的申请及任何相关个人信息将根据我们的数据政策进行存储和处理，并在六个月后销毁。 我们将保留您的平等机会表格长达 6 个月，此后数据将被匿名化并汇总以用于监控目的。 如果我们聘用您，您提供的信息将被安全保存，并成为我们记录的一部分。
2023 年沙特市场进入报告
在 AstroLabs，我们非常自豪能够成为海湾地区业务扩张的推动力，发展沙特阿拉伯及其他地区的重要行业。这份报告不仅仅是数据；它为全球决策者提供了丰富的见解，帮助他们了解充满活力的沙特商业环境。这一刻对我们来说非常激动人心；AstroLabs 自豪地促成了 600 家高增长公司进入沙特阿拉伯。十多年来，我们一直站在创新的前沿，利用区域优势促进增长，促进与合作伙伴的合作，并根据区域动态和市场需求制定战略。
2025 年 2 月 6 日澳大利亚能源市场委员会......
Hydro Tasmania 支持通过运营模式采购额外的惯性。我们倾向于建立一个独立的惯性现货市场，该市场能够识别同步和异步发电机提供的惯性价值。我们认为，这种机制将通过单独评估和定价惯性来提供更大的透明度和灵活性，从而允许更精确的市场信号，并可能促进提供惯性服务的竞争和创新。如果通过分阶段的方法实施，我们认为将这种方法编入规则将是有益的，为投资者和利益相关者提供确定性，同时避免后续规则更改的需要。然而，这种偏好是在没有 AEMO 提供的全部实施成本的情况下做出的，我们欢迎提供有关成本的进一步信息，以确定未来最合适的采购机制。
2023 年在线市场状况
✓ 第一代在线市场从城镇广场和公告板扩展到 eBay 和 Craigslist。这是一次可识别的在线迁移。但市场在过去 20 年的发展比之前 200 年要快得多。✓ 21 世纪的首批市场往往以供应为导向，垂直发展。下一波市场使交易可以在平台上进行。在 2010 年代，市场变成了按需、基于位置且几乎完全由运营商管理，以改善用户体验。
家居和厨房市场趋势 - 创新报告
综上所述，之所以选择开发“空气净化器”、“空气炸锅”和“蒸汽清洁器”，是因为它们具有较高的买家需求和巨大的收入潜力。空气净化器的月收入最高，为前 50 种产品中的 120 万美元；空气炸锅的搜索量最高，每月搜索量超过 100 万次；蒸汽清洁器的总得分最高，为 61 分。然而，值得注意的是，这些产品的投资最佳点较低，这意味着虽然可能需要大量的初始投资，但潜在回报和市场需求证明这项投资是合理的。
2024 年技术服务市场报告
Sikich 是一家专注于技术支持专业服务的全球性公司，它收购了 Four Leaf LLC，后者是一家技术服务公司，利用可扩展的软件解决方案快速向州和地方政府实体及其选民提供用户友好的应用程序。Sikich 的 Mike Kean 表示，此次收购是该公司扩大政府部门产品范围和拓展能力的关键一步，旨在帮助“客户在应对不断变化的技术需求时取得成功”。
![征文：教育和教育研究中的人工智能国际研讨会 (AIEER) AIEER 2024 教育和教育研究中的人工智能国际研讨会是第 27 届欧洲人工智能会议 ECAI 2024 [https://www.ecai2024.eu/] 的一部分。本次研讨会定于 2024 年 10 月 19 日至 20 日星期六和星期日举行。 研讨会范围 本次研讨会有两个不同的重点，旨在更广泛地面向教育人工智能领域。 第 1 部分。由社会科学主导的讨论，讨论人工智能应用可能有助于解决的教育中的实际问题。这包括教育和教学人工智能的研究，也包括社会科学、经济学和人文学科，包括所有学科，如教育和教学实际行动、以教育需求为重点的劳动力市场研究、教育史和相关教育文化遗产，以及决策和行为科学观点的信息预测。一方面，我们关注人工智能、教育和社会之间的联系。这包括定量和定性研究、分析教育和劳动力市场数据的数据科学方法、推荐系统的人工智能方法以及数字化学习。另一方面，我们关注如何使用人工智能来突破该领域的界限。这包括开发新方法（包括使用人工智能的方法）、寻找和提供可访问的新数据源、丰富数据等等。在这两种情况下，不同观点之间的沟通和相互理解至关重要，这也是本次研讨会的目标之一。更广泛地说，我们感兴趣的是人工智能方法如何影响教育的所有领域以及企业和劳动力市场。这包括从小学到高等教育的所有教育部门如何受到人工智能方法的影响和对其作出反应的方法。用人工智能方法设计数字化未来为教育提出了几个问题：在最广泛的层面上，立法和规范问题；在公司层面，关于投资决策以及如何保持生产力和劳动力的问题；在个人层面，关于资格以及哪些技能需要应用和可能重新学习的问题。因此，技能和资格是教育和教育研究中人工智能的核心。第 2 部分。关于可以开发哪些人工智能应用程序（以及如何开发）来解决第 1 部分提出的问题的（计算机科学主导）讨论。使用基于人工智能的系统来支持教学或学习已经发展了 40 多年，但近年来，由于 COVID-19 大流行期间电子学习工具的使用增加以及最近生成人工智能的爆炸式增长，其增长显着增加。我们正处于这一领域发展的关键时刻，人工智能专家和教育专家必须携手合作，以在教学过程中最佳地利用这项技术。本次研讨会旨在为展示新提案和反思这一具有如此社会意义的领域的最新技术创造空间。在第一部分中，我们特别关注人工智能的技术方面，重点关注用于内容创建（生成式人工智能）、学生分析（机器学习）、学习分析或教师可解释的人工智能方法的具体技术](/simg/9/997626a7f59d17e25a28a70110fbadb440a4a51a.png)
征文：教育和教育研究中的人工智能国际研讨会 (AIEER) AIEER 2024 教育和教育研究中的人工智能国际研讨会是第 27 届欧洲人工智能会议 ECAI 2024 [https://www.ecai2024.eu/] 的一部分。本次研讨会定于 2024 年 10 月 19 日至 20 日星期六和星期日举行。 研讨会范围 本次研讨会有两个不同的重点，旨在更广泛地面向教育人工智能领域。 第 1 部分。由社会科学主导的讨论，讨论人工智能应用可能有助于解决的教育中的实际问题。这包括教育和教学人工智能的研究，也包括社会科学、经济学和人文学科，包括所有学科，如教育和教学实际行动、以教育需求为重点的劳动力市场研究、教育史和相关教育文化遗产，以及决策和行为科学观点的信息预测。一方面，我们关注人工智能、教育和社会之间的联系。这包括定量和定性研究、分析教育和劳动力市场数据的数据科学方法、推荐系统的人工智能方法以及数字化学习。另一方面，我们关注如何使用人工智能来突破该领域的界限。这包括开发新方法（包括使用人工智能的方法）、寻找和提供可访问的新数据源、丰富数据等等。在这两种情况下，不同观点之间的沟通和相互理解至关重要，这也是本次研讨会的目标之一。更广泛地说，我们感兴趣的是人工智能方法如何影响教育的所有领域以及企业和劳动力市场。这包括从小学到高等教育的所有教育部门如何受到人工智能方法的影响和对其作出反应的方法。用人工智能方法设计数字化未来为教育提出了几个问题：在最广泛的层面上，立法和规范问题；在公司层面，关于投资决策以及如何保持生产力和劳动力的问题；在个人层面，关于资格以及哪些技能需要应用和可能重新学习的问题。因此，技能和资格是教育和教育研究中人工智能的核心。第 2 部分。关于可以开发哪些人工智能应用程序（以及如何开发）来解决第 1 部分提出的问题的（计算机科学主导）讨论。使用基于人工智能的系统来支持教学或学习已经发展了 40 多年，但近年来，由于 COVID-19 大流行期间电子学习工具的使用增加以及最近生成人工智能的爆炸式增长，其增长显着增加。我们正处于这一领域发展的关键时刻，人工智能专家和教育专家必须携手合作，以在教学过程中最佳地利用这项技术。本次研讨会旨在为展示新提案和反思这一具有如此社会意义的领域的最新技术创造空间。在第一部分中，我们特别关注人工智能的技术方面，重点关注用于内容创建（生成式人工智能）、学生分析（机器学习）、学习分析或教师可解释的人工智能方法的具体技术
征文：教育和教育研究中的人工智能国际研讨会 (AIEER) AIEER 2024 教育和教育研究中的人工智能国际研讨会是第 27 届欧洲人工智能会议 ECAI 2024 [https://www.ecai2024.eu/] 的一部分。本次研讨会定于 2024 年 10 月 19 日至 20 日星期六和星期日举行。 研讨会范围 本次研讨会有两个不同的重点，旨在更广泛地面向教育人工智能领域。 第 1 部分。由社会科学主导的讨论，讨论人工智能应用可能有助于解决的教育中的实际问题。这包括教育和教学人工智能的研究，也包括社会科学、经济学和人文学科，包括所有学科，如教育和教学实际行动、以教育需求为重点的劳动力市场研究、教育史和相关教育文化遗产，以及决策和行为科学观点的信息预测。一方面，我们关注人工智能、教育和社会之间的联系。这包括定量和定性研究、分析教育和劳动力市场数据的数据科学方法、推荐系统的人工智能方法以及数字化学习。另一方面，我们关注如何使用人工智能来突破该领域的界限。这包括开发新方法（包括使用人工智能的方法）、寻找和提供可访问的新数据源、丰富数据等等。在这两种情况下，不同观点之间的沟通和相互理解至关重要，这也是本次研讨会的目标之一。更广泛地说，我们感兴趣的是人工智能方法如何影响教育的所有领域以及企业和劳动力市场。这包括从小学到高等教育的所有教育部门如何受到人工智能方法的影响和对其作出反应的方法。用人工智能方法设计数字化未来为教育提出了几个问题：在最广泛的层面上，立法和规范问题；在公司层面，关于投资决策以及如何保持生产力和劳动力的问题；在个人层面，关于资格以及哪些技能需要应用和可能重新学习的问题。因此，技能和资格是教育和教育研究中人工智能的核心。第 2 部分。关于可以开发哪些人工智能应用程序（以及如何开发）来解决第 1 部分提出的问题的（计算机科学主导）讨论。使用基于人工智能的系统来支持教学或学习已经发展了 40 多年，但近年来，由于 COVID-19 大流行期间电子学习工具的使用增加以及最近生成人工智能的爆炸式增长，其增长显着增加。我们正处于这一领域发展的关键时刻，人工智能专家和教育专家必须携手合作，以在教学过程中最佳地利用这项技术。本次研讨会旨在为展示新提案和反思这一具有如此社会意义的领域的最新技术创造空间。在第一部分中，我们特别关注人工智能的技术方面，重点关注用于内容创建（生成式人工智能）、学生分析（机器学习）、学习分析或教师可解释的人工智能方法的具体技术
基于 Twitter 的经济不确定性和美国能源市场
由于对未来全球经济前景缺乏信心，最近的 COVID-19 危机增加了金融市场的不确定性（Athari 等人，2023 年）。COVID-19 大流行还改变了沟通过程和信息检索。由于流动限制，社交媒体应用程序在大流行期间显示出更高的增长。Twitter 是投资经理、全球领导者和普通公众分享对不同热门话题的看法和情感的最受欢迎的社交媒体平台。例如，根据政策不确定性网站（访问日期：2023 年 8 月 12 日），2019 年 12 月的平均英文推文总数为 1,412,758 条，由于大流行而显着增加，到 2020 年 4 月达到最高的 4,457,241 条。行为经济学文献强调了个人和群体情绪或观点的重要性。 Twitter 等社交平台可以分享有关金融和经济状况的信息，以提高人们的认识并提供预测金融市场的见解（Broadstock & Zhang，2019）。