本报告是联邦承包商平权行动计划 (AAP) 的年度更新。美国劳工部联邦合同合规计划办公室 (OFCCP) 负责监督联邦承包商平权行动合规要求。该计划反映了与以下方面相关的要求:总统行政命令 (EO) 11246,涉及性别和联邦保护的种族;1974 年《越战时期退伍军人重新适应援助法案》(VEVRAA)(经修订)(针对受保护的退伍军人)以及 1973 年《康复法案》第 503 条(经修订)(针对残疾人士)。该计划的某些方面还反映了州和地方法规、公共实体指南、纽约市立大学受托人决议和纽约市立大学政策。员工普查日期为 2024 年 6 月 1 日。上一报告年度为 2023 年 6 月 1 日至 2024 年 5 月 31 日。该计划的项目年度为 2024 年 9 月 1 日至 2025 年 8 月 31 日。该计划可供公众审查,如标题页所述。
我们将为本课程中完成的作品创建在线作品集。纽约市立大学理工学院要求所有学生参与构建一个涵盖整个课程的电子作品集,其中包含他们在学院上课期间完成的作品。通过收集、选择、反思和联系的过程,学生学会判断自己作品的质量、谈论他们的学习,并展示他们当前知识和技能的证据。学院教师将协助完成此过程,建议您在 Blackboard 内容集合中存储每门课程的至少一份重要作品。有关更多信息,请参阅 Blackboard 中的“纽约市立大学理工学院电子作品集”组织。有关开放实验室作品集示例,请参阅:https://openlab.citytech.cuny.edu/portfolios/ 额外学分作业在整个课程中都是可选的。例如:参观博物馆,以书面形式分析物品或展览。每个额外学分机会都会给出指导方针。这些最多可计入期中或期末考试的 10 分,或计入家庭作业成绩。
Doreen Cechnicki 斯克内克塔迪市立学校,斯克内克塔迪 Ann Coleman 尼斯卡尤纳中央学校,尼斯卡尤纳 Kimberly Dehart 奥尔巴尼市立学校,奥尔巴尼 Deborah Hall 科布尔斯基尔-里士满维尔中央学校,科布尔斯基尔 Rosanna Frank 布鲁斯特中央学区,布鲁斯特,已退休 Sheryl Garofano 北锡拉丘兹学区,西塞罗 Jane Hawkins 费耶特维尔-马尼卢斯中央学校,马尼卢斯 Karen Koeppel 西塞内卡西塞内卡中央学校,西塞内卡 Theresa Phillips 奥奈达中央学区,奥奈达,已退休 Rosemarie Posillico 伯恩特希尔斯-巴尔斯顿湖中央学校,格伦维尔 Charlene Reagan 马马罗内克联合自由学区,马马罗内克 Valerie Roth 北锡拉丘兹学区,西塞罗 Cynthia Rundblad 杜安斯堡中央学校,德兰森 Eleanor Sicluna 奥尔巴尼市立学校,奥尔巴尼 Sally Taibe沃伦斯堡中央学校,沃伦斯堡 Claudia Visalli 怀特斯伯勒中央学校,约克维尔 Shirley Ware 北锡拉丘兹学区,西塞罗 Lorraine Williams-Clark 奥尔巴尼市学校,奥尔巴尼 Dawn B. Scagnelli 纽约州教育部,奥尔巴尼
• 实施定期基础设施和维护审计以及学术和行政审计 • 为 UGC Paramarsh 下的五所学院提供 NAAC 流程指导 • 实施日常 TLP 监控和报告流程 • 与纽约市立大学及其监控站签署谅解备忘录 • IQAC 举办为期两天的质量计划研讨会,以提高学术表现的质量(维沙卡帕特南达迪工程技术学院)。
8:00AM-9:00AM 注册与早餐 9:00-9:10 欢迎 9:10-9:50 主旨演讲:纽约市环境保护局局长兼纽约市首席气候官 Rohit Aggarwala 9:50-10:00 休息 10:00-11:30 会议 1:气候变化中的能源(主席:斯皮策建筑学院 Marta Gutman) 10:00-10:30 演讲 1A:纽约市立大学建筑系助理教授 Damon Bolhassani 10:30-11:00 演讲 1B:纽约市立大学可持续发展主任 Tria Case 11:00-11:30 演讲 1C:能源与资源回收办公室 Jane Atkinson Gajwani 11:30-11:45 快闪演讲(由选定的海报展示者进行) 11:45AM-12:30PM 午餐和协作头脑风暴活动 12:30-1:30 海报展示会 1:30-3:00 会议 2:弹性哈莱姆微电网(主席:纽约市立大学能源研究所建筑性能实验室的 Michael Bobker;格罗夫工程学院的 Sanjoy Banerjee 和 Alexander Couzis) 1:30-2:00 演讲 2A:先进能源、分布式能源、弹性、电网现代化总监 II Mark Evlyn 和 TRC 公司项目工程师 Michael D'Ambrose 2:00-2:30 演讲 2B:Silicon Harlem 联合创始人兼首席执行官 Clayton Banks 2:30-3:00 演讲 2C:Max J. Bond 城市未来中心主任兼纽约城市大学建筑学副教授 Shawn Rickenbacker 3:00-3:15 休息3:15-4:45 会议 3:弹性高效配电和基础设施(主席:Ahmed Mohamed,格罗夫工程学院) 3:15-3:45 演讲 3A:Nelson Yip,联合爱迪生公司战略规划总监 3:45-4:15 演讲 3B:Mohamed Kamaludeen,美国能源部储能验证总监 4:15-4:45 演讲 3C:Ahmed Mohamed,纽约城市大学电气工程副教授 4:45-5:30 学生职业小组和教师资助小组
CUNY 的资金请求反映了纽约市的新环境现实。COVID 改变了我们的工作和学习方式,我们使用的建筑物必须进行更新以反映这一点。飓风艾达进一步表明了为气候变化造成的恶劣天气条件做好准备的必要性。首要任务是实施我们最近聘请的工程顾问确定的校园暖通空调升级。CUNY 要求 1.5 亿美元用于解决暖通空调系统问题,以提高能源效率、升级通风系统和提高室内空气质量 - 具体设备升级包括空气处理机组、暖通空调控制、供暖和制冷系统、建筑供气和排气扇。此外,CUNY 还要求另外 6000 万美元用于解决整个大学的窗户升级问题。第二项新举措是应急小组。CUNY 需要内部能力来应对紧急情况,例如建筑发电机、树木修剪和泵送设备。CUNY 需要在某些情况下主动而不是被动的能力。请求 1000 万美元用于设备,以补充员工的运营请求。纽约市立大学还需要更新更多教室的技术,以改善课堂体验和远程体验。因此,纽约市立大学要求为老年学院和社区学院再拨款 1000 万美元,以满足智能教室和数字技术升级的需求。
布兰特福德市立机场的 T 型机库和商业机库的空置率仍然很低。额外的 T 型机库预计将于 2025 年春季完工,这将为机场带来更多亮点,并将在地面和空中产生更多活动。190 号楼的拆除方案将继续按上述方式进行,同时有机会为机场该地区的商业机库建筑寻找其他开发方案。未来工作人员向董事会提交的报告将概述这些方案及其相关成本。
从新冠疫情引发的 P-12 教育中数字工具的激增,到生成式人工智能工具的引入,再到蓬勃发展的 CSforAll 运动,以及对教育技术数据收集和侵犯隐私的担忧日益加剧,近年来,美国的教育技术格局变得越来越复杂。为新手教师做好准备以应对这些现实以及未来的现实,同样复杂。该领域已经认识到,传统的 3 学分教育技术课程不足以提供充分的准备(Foulger 等人,2017 年),而是呼吁机构让利益相关者参与协作重新设计,以将与技术相关的知识和技能连贯地融入整个教师培训课程中(Foulger 等人,2023 年;Warr 等人,2023 年)。本文作者隶属于计算综合教师教育 (CITE),这是一项旨在有意义、公平和连贯地将计算和数字素养整合到纽约市立大学教师教育课程中的计划,纽约市立大学是美国东北部的一个大型城市大学系统。除了应对疫情后入学人数下降带来的资源紧缩之外,像我们这样的教师培训机构还被要求响应国家计划(美国教育部,2017 年)和州标准,这些计划强调需要让所有学习者不仅要学会使用数字工具,还要成为能够使用这些工具并研究计算技术对我们世界的影响的创造者、计算思考者和程序员。最近的学术研究强调了建设像我们这样的教师培训机构实施有意义的教育的能力的重要性。