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从治疗师的角度来看：看青少年...
青春期的大脑：正在进行的工作，让我们谈谈青少年的大脑。这就像一个建筑区 - 发生了变化和发展，而杜林·格（Durin g Admencien）则是整理的重建。前额叶皮层，这是对决策，impu lse conter和rati onal Thinker的责任，仍在建设中。同时，Limbic区域是大脑的情感过程中的一部分，正处于超速驾驶中。在“ Inside Out 2”中超速驱动的情绪，Riley现在是一个少年，我们可以看到她的情绪如何发展。青春期是一种情感，他们喜欢它们。在电影中，对Conso Le的情感已经完成，并变得更加富有。这次Mir引起了Cogni Tive和Emoti Onal的经历，目前如何扩展青少年。信念正在形成和现在，将其扩展到家庭之外的一个影响力（这是电影中较小的焦点，在电影中充分激发了beau ti）。友谊世界被扩大了，影响也是如此。在电影中，我们遇到了几个范围，在这个发展阶段，这是一个膨胀离子，这是一个主要角色：
迷幻和“内部治疗师”：神话或机制？
再生或“内在的康复”是指生命系统在受伤或疾病后恢复或康复的能力。也就是说，“治愈”是指恢复，修复或恢复健康，“内在”意味着康复过程在生物体本身内具有其因果关系，而不是通过外部干预依赖因果关系。神经再生有悠久的兴趣史（Stahnisch，2021年），现在对神经退行性疾病和神经系统损伤的再生性相互作用引起了人们的兴趣（Huang等，2021）。当应用于心理健康时，该原则假设具有内在方向性或“目的论”的隐性过程 - 也就是说，它们朝着最终目标迈进，在当前情况下，该目标可能是（非犹太人）康复，恢复或“整体性”（Grof，2012; Vaid＆Walker，2022）。隐式，动态的过程将是“ Entelechy”的检验 - 这意味着它们是朝着康复目标迈进的心理和生物学过程。类比通常是在内在的心理和身体康复以及生活系统其他地方的自我调节过程之间进行的（Varela等，1974）。“内在的康复”主题可以在世界各地和整个历史的传统和文化中找到（Campbell，2008年）；以及许多整合的健康和健康，精神和宗教习俗，包括瑜伽，心理治疗，呼吸，冥想和祈祷。激活再生机制也与“刺激性”应力（Epel，2020）和“ Jarisch-Herxheimer反应”或“治愈危机”（Bryceson，1976）具有相关性。
迷幻和“内部治疗师”：神话或机制？
肠道微生物组（GM）调节体重/成分和胃肠道功能；因此，针对居民肠道微生物的方法引起了极大的兴趣。间歇性禁食（如果）和蛋白质起搏（P）方案可有效促进体重减轻（WL）和增强身体成分。但是，IF-和P诱导的WL与GM之间的相互关系尚不清楚。当前的随机对照研究介绍了if-p（n = 21）的组合（n = 21）之间的独特粪便微生物和血浆代谢组学特征与自由生活的人参与者（女性= 27;男性= 14）的整体能量摄入量相匹配的心脏健康，加热的饮食（CR，n = 20），持续8周。肠道症状学改善和丰富的Christensenellaceae微生物以及导致细胞因子和氨基酸代谢产物有利于脂肪氧化而增加的IF-P（P <0.05），而与寿命相关的代谢途径相关的代谢产物会增加与寿命相关的代谢途径与CR（p <0.05）增加（p <0.05）。差异表明GM和代谢组因子在WL维持和身体组成中起作用。这项新颖的工作提供了对IF-P或CR饮食后参与者的GM和代谢组学的见解，并突出了与WL和身体组成相关的微生物组装的重要差异。这些数据可能会使用较大持续时间的较大样本量为以后的以GM为注重的精度营养建议。试验注册，2020年3月6日（ClinicalTrials.gov为NCT04327141），基于先前的统治干预试验。
TRADOC 小册子 525-5，第 21 军作战行动
正如苏利文将军和弗兰克斯将军在转寄信中所说，训练与条令司令部小册子 525-5 是迈向二十一世纪力量的有力的第一步，它为整个二十一世纪力量战役计划提供了重点和方向。近二十二年来，训练与条令司令部一直充当着美国陆军未来的设计师，帮助它从一支越战后的部队发展成为在巴拿马和伊拉克取得战场胜利，并在索马里、卢旺达和现在的海地等其他军事行动中取得长期成功的部队。今天，训练与条令司令部作为未来设计师的使命仍在继续，但是在一个全新的框架内。我们已经跨入一个新的战略时代，同时也进入了一个新的时代——信息时代。虽然我们的陆军已经多次成功地变革和成长，但这项使命从未像现在这样具有挑战性和复杂性。
多军陆地部队指挥概念（MC LCC）
背景：多兵团陆地部队指挥概念角色对北约来说是新角色；试验期将进一步细化定义多兵团陆地部队指挥概念角色并确定潜在差距。试验将在 LOYAL LEDA 22 期间进行，考虑到演习的复杂性，这是一个两层演习，涉及许多北约实体，这些实体以培训受众或响应小组的身份参与。请联系项目赞助商了解更多信息。
第十八空降军和自由堡士官学院
5. 指挥官通过面试程序选拔的军士必须通过 ACFT 诊断并参加通用教员发展 - 教员课程 (CFD-IC，十个工作日内共计 80 小时)。CFD-IC 在 NCOA 教授。成功完成 CFD-IC 后，NCOA 一级军士长将把教员候选人分配到 BLC 排，完成所需的 40 小时助理教员时间，然后完成 40 小时的主要教员评估时间。最后，将通过认证委员会评估候选人的适合性。指挥官将把未满足所有认证要求的军士释放到其上级单位。
第十八空降军和自由堡士官学院
2.候选人将通过电子邮件将他们的资料包发送给指挥官的行政助理 Claudia Rodriguez 女士（Claudia.i.rodriguez.civ@army.mil）或副指挥官 Jim C. Mckinzie 少校（jim.c.mckinzie2.mil@mail.mil）。或者候选人可以亲自将他们的资料包送到 NCOA，地址是 East DeGlopper Street 的 BLDG A4375，153 室。也可以将资料包扫描（确保 NCOER 的两面都扫描）成一个 PDF 文件。如果您有任何问题，请联系行政助理（电话：(910)-296-9320）或副指挥官（电话：(910) 396-7855）。
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5. 指挥官通过面试程序选拔的军士必须通过 ACFT 诊断并参加通用教员发展 - 教员课程 (CFD-IC，十个工作日内共计 80 小时)。CFD-IC 在 NCOA 教授。成功完成 CFD-IC 后，NCOA 一级军士长将把教员候选人分配到 BLC 排，完成所需的 40 小时助理教员时间，然后完成 40 小时的主要教员评估时间。最后，将通过认证委员会评估候选人的适合性。指挥官将把未满足所有认证要求的军士释放到其上级单位。
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2. 候选人将他们的资料包通过电子邮件发送给指挥官行政助理 Claudia Rodriguez 女士（Claudia.i.rodriguez.civ@army.mil）或副指挥官 Jim C. Mckinzie 少校（jim.c.mckinzie2.mil@mail.mil）。或者候选人可以亲自将资料包送到 NCOA，地址是 East DeGlopper Street 的 BLDG A4375，153 室。资料包也可以扫描（确保 NCOER 的两面都扫描）成一个 PDF 文件。如果您有任何问题，请联系行政助理（电话：(910)-296-9320）或副指挥官（电话：(910) 396-7855）。
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