近年来,世界各地都对科学技术对我们现代生活方式的绝对意义和直接影响给予了极大的关注。二十世纪确实被认定为科学技术的时代。此外,当今世界任何国家的进步都完全或仅仅取决于它在技术领域的进步。在这种情况下,工程教育起着重要而重要的作用,其作用不容忽视。我们“Dhanekula”努力为您提供最好的基础设施和师资队伍,唯一的目标是引领工程教育的卓越发展。我坚信,任何技术只有在通过社会传播时才会成功——推动世界经济,提高人民的人均收入。因此,将世界一流的技术带回家是这所学校的最终目标,促进学生的全面发展——将他们培养成熟练、合格、对社会负责的工程人才。
欢迎来到加州大学圣巴巴拉分校工程学院。我们之所以成为全美顶尖工程学院之一,有很多原因。我们汇聚了一支出色的师资队伍,他们的成员在其所在的科学界享有很高的声誉。事实上,加州大学圣巴巴拉分校的教授是全球同行中被引用次数最多的教授之一,这证明了他们研究的质量和创造力。大部分教师被选入享有盛誉的国家科学院和国家工程院。我们校园里有六位诺贝尔奖获得者,其中五位是工程和科学领域的教师。我们也是一群聪明、有成就、精力充沛的优秀学生的家园。这些 1,600 多名本科生追求着各种各样的兴趣,为学习环境的质量以及校园生活的整体丰富性做出了巨大贡献。
⚫ 医学中心 ⚫ 软件与微电子学院 ⚫ 有特殊要求的师资队伍 ⚫ 定制课程 ⚫ 双学位课程 ⚫ 深圳研究生院(需逐案讨论) ⚫ 特殊硕士项目的英文授课研究生课程(MBA、国际关系硕士、公共政策硕士、中国法法学硕士、燕京学堂等) ⚫ 中文授课硕士课程需获得教师许可 ⚫ 北京大学开设的课程 教育部(教务部) 成绩单/在学证明 我们将在下学期开始前(9 月下旬 /3 月中旬)将正式成绩单寄送至所在大学国际合作与交流处。如学生需要额外复印件或在学证明,可在 1 月初 /6 月底咨询 ISD。如需额外复印件,需支付少量费用。
自 2009 年成立以来,印度理工学院印多尔分校取得了长足进步,并迅速证明自己是技术教育和研究领域的卓越代表。印度理工学院印多尔分校每年的就业率超过 90%,为学生和行业提供了良好的招聘体验,使他们能够根据自己的需求和期望做出明智的决定。此外,虽然这些学生期待着进入行业,但也有相当一部分学生选择在印度和国外的一流院校继续深造和参加研究项目。凭借出色的研究设施、世界一流的师资队伍和严格的课程设置,印度理工学院印多尔分校的毕业生在技术和工程知识方面首屈一指。通过基础科学、人文和社会科学课程,他们还具备社会、科学和文学等领域的基础,印度理工学院印多尔分校的每个学生都必须修读这些课程。
卡林加工业技术学院 (KIIT) 成立于 1997 年,最初规模很小,如今已发展成为一所多学科大学,因其卓越的教育文化而受到全世界的尊重。凭借出色的学术氛围、优秀的师资队伍、严谨的学术态度和丰富的其他学术活动,印度政府人力资源开发部于 2004 年根据 1956 年 UGC 法案第 3 条授予该学院“大学”地位,而这距该学院成立仅六年时间。KIIT 的国际化校园拥有来自印度各地和约 65 个国家的 30,000 多名学生,对此我们倍感自豪。该校占地 25 平方公里,建筑面积 1500 万平方英尺。学校由 23 所组成学院组成,校园相邻,风景秀丽,配备现代技术,提供广泛学科的本科生、研究生、博士生和博士后课程。
今年的尸体课程将探索和阐明颅骨成形术、颅骨植入物、植入式神经技术以及肿瘤和脑血管疾病诊断、监测和治疗技术方面的新见解和进展,以拓宽和深化神经和神经整形外科医生的技能。该课程的师资队伍由神经整形外科医生、神经外科医生、介入专家、神经肿瘤学家、神经病学家、神经放射学家以及整形和重建外科医生组成,他们确保全面全面地掌握材料,并适用于创新和研究。课程内容采用多种方式传授:综合讲座专注于理解核心材料和深化创伤管理知识。周六,基于案例的讨论将讲座材料和实践技能与临床实践中遇到的临床问题联系起来。周日,实践练习将教授使用人类尸体标本应用原理和对头皮/颅骨/脑损伤和疾病进行外科治疗。活动形式
费萨拉巴德政府学院大学在短时间内已成为领先的学习和研究中心。该大学以其充满活力的师资队伍和创新的教学大纲成为知识、社会和工业变革的催化剂。它通过提供几乎所有主要学习领域的教育来满足社会的多样化需求。政府学院大学的历程始于 1897 年的一所小学,位于费萨拉巴德卡尔卡纳巴扎尔的女子政府学院现址。它分别于 1905 年和 1924 年晋升为高中和中级学院。1933 年,该大学升格为学位学校,1963 年开设研究生课程。学校从简陋的开端开始,漫长的历程在 2002 年 10 月获得大学地位时达到高潮。费萨拉巴德政府大学作为一所机构有着悠久的卓越历史。著名学者和杰出人物曾在该机构历史的各个阶段以各种身份服务。它培养了杰出人才,他们不仅为自己赢得了巨大的声誉,也为国家赢得了巨大的声誉。
文理学院 2025+ 战略计划学院背景自圣托马斯学院成立以来,文理学院一直是圣托马斯本科教育的基础,为所有毕业生提供独特的文科核心课程。随着圣托马斯发展成为一所综合性大学,文理学院承担起了为其自身专业以及专业学院和学校提供文科核心课程的责任。该核心课程的本质和核心是大学使命:受天主教知识传统的启发,圣托马斯大学培养学生成为具有道德责任感的领导者,他们批判性地思考、明智地行动、熟练地工作以促进共同利益。圣托马斯核心课程的广度造就了一个庞大而多元化的学院,其特点是拥有大量的院系和课程、广泛的主修和辅修课程,以及一支体现师生模式的强大师资队伍。在其战略计划中,文理学院力求明确这些多元化项目、课程和师资的共同点,以及我们如何证明文科教育的相关性和必要性,以应对我们学生在未来 50 年将面临的挑战。过去五年 过去五年,文理学院发生了前所未有的变化,正如大学本身最近的发展所预期的那样。这些变化包括:
TPS 师资队伍博士项目 1. 每年,美国空军试飞员学校 (TPS) 都会选择毕业生到空军理工学院 (AFIT) 学习三年,以获得工程或科学领域的哲学博士 (Ph.D.)。该计划的主要目的是确保 TPS 课程和研究计划反映最先进的技术。此外,它还在 AFMC 内创建了一批将当前的飞行测试经验与高水平的理论知识相结合的军官。所有申请材料的截止日期为 2022 年 7 月 31 日。 2. TPS 博士学位项目向所有符合资格标准的美国空军军官开放。感兴趣的军官必须联系他们的 AFPC 核心任务团队并获得加入该计划的许可。他们落选的机构必须在提交之前考虑任务限制。 3. 被选中参加 TPS 博士学位项目的军官计划的候选人没有资格申请任何特殊选拔计划(DARPA 等),如果被选中,则不允许在所选计划开始日期之前完成整个博士学位。4. 被选中的候选人应参加 AFIT。有时,当对 TPS 有利时,候选人可以申请学术豁免以参加民用学院 (CI)。空军大学可能会根据工程计划的独特性、它将为候选人和 TPS 教师提供的学术经验广度以及与 TPS 课程的相关性来批准此豁免。5. 资格标准