Steller 不提供 AP、IB 或任何加权课程,也不指定毕业生代表或致告别辞者。许多课程以优等生级别授课,学术标准很高。至少 80% 的 Steller 毕业生进入学院或大学。几门课程采用研讨会形式授课,重点是密切分析和讨论。学生与教师签订合同,以进行课程中未提供的独立学习或自主学习课程。学生还可以选择为同学授课。学生可以选择在学区的任何学校、当地大学课程或学区的虚拟课程上课,这使他们可以根据自己的意愿选择广泛的其他高级学术选项。
可能会妨碍设备安全运行(移除所有易碎物品和电线、衣物、纸张、松散的电缆,并确保将窗帘和帷幔从地板上提起,以避免发生任何可能的事故。如果松散的电缆与产品缠绕在一起,则电缆可能会在产品工作时随产品移动,并推倒桌子、椅子或橱柜,并可能造成人身伤害或财产损失。)
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每次怀孕的始于3-5%的出生缺陷的机会。这称为背景风险。胰岛素阿斯帕特预计不会增加出生缺陷的机会以上。在怀孕之前或怀孕期间服用胰岛素阿斯帕特女性的437份报告中,没有报告出生缺陷。在对怀孕和患有1型糖尿病,2型糖尿病或妊娠糖尿病的女性的小型研究中,使用人类胰岛素和胰岛素阿斯帕特治疗其病情之间没有任何差异。
规章制度表 7. 客户向公司提出的投诉 70 8. 账单调整 70 至 72 9. 客户要求终止服务 72 10. 部分付款和预算付款计划 73 11. 公司拒绝或终止服务 74 至 76 12. 冬季困难重新连接 77 13. 请求测试 78 14. 进入物业 78 15. 服务线路 78 16. 合同转让 79 17. 合同续签 79 18. 关闭和恢复燃气服务 79 19. 输电干线服务客户的特殊规则 79 至 80 20. 业主同意 80 21. 客户的设备和安装 81 22. 公司的设备和安装 81 23. 公司财产的保护 82 24. 客户责任 82 25. 燃气泄漏或不安全情况通知 82 26. 特殊规定 – 大用量客户 82 27. 专属服务 83 28. 燃气交付点 83 29. 配气干线延伸 83 至 84 30. 服务线路延伸 84 31. 市政特许经营费 85 32. 连续或统一服务 85 33. 计量基数 86 34. 服务性质 86 35. 限量令 86 至 88 36. OFO 命令 88A 至 88B (N) 37. 一般规则 89 (T)