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World File Search System开卷考试
课程结构 - 理学学士、可再生能源...
1. 口试和笔试（定期和突击考试） 2. 闭卷和开卷考试 3. 问题解决练习 4. 实践作业和实验报告 5. 实践技能观察 6. 个人和小组项目报告 7. 使用研讨会演示进行有效交付 8. 口头面试 9. 计算机化自适应测试、文献调查和评估 10. 个人和协作工作的同行和自我评估输出
可再生能源 MECH 4390/4394 (CRN 26529/24958) ...
教科书：M. Kanoglu、YA Cengel 和 JM Cimbala，《可再生能源基础与应用》，McGraw Hill，2020 年，ISBN：978-1-260-45530-4 黑板：教师将使用 Blackboard 上传讲座和其他材料、更新教学大纲以及通过公告和电子邮件与学生沟通。 测试：共有六项包含多项选择题的测试。它们将在正常上课时间在课堂上进行。所有测试都是开卷考试。禁止使用任何电子设备。如果您想使用上传到 Blackboard 的幻灯片，则需要在测试前将其打印出来。 评分：为了将多项选择题测试的结果调整为美国常用的评分系统（A：90 分以上，B：80 分以上等），每次测试的分数将使用以下公式确定：
本科课程（理学学士/建筑学学士）
对课程学生的评估是一个持续的过程，基于他们在课堂作业期末考试 (CWS)、期中考试 (MTE) 和期末考试 (ETE) 中的表现。课堂作业期末考试应包括测验、辅导、家庭作业、学期论文、研讨会、突击考试/课堂考试/选择题考试/开卷考试/小组活动等，并可由课程讲师/协调员根据其课程计划在学期期间进行。实验课程将有实践期末考试 (PRS)，例如实践、实地工作等，以及实践期末考试 (PRE)。课程协调员应在课程开始时宣布每个部分的分数权重分配。将有一次为期一个半小时的期中考试。期末考试 (ETE) 和实践期末考试的持续时间
材料科学博士资格考试
• 本次考试有 3 个问题，每个问题将包含以下至少一个材料主题领域中的主题：(1) 结构和属性，(2) 故障模式，以及 (3) 转变和扩散（这些主题的更多详细信息如下）。 • 所有 3 个问题的权重相同，您需要回答 3 个问题中的 2 个。 • 70% 或更高的分数被认为是及格分数。 • 本次考试是开卷考试，但不允许使用解决方案手册。 注意：故意从任何来源复制的文本、图表和方程式都应得到适当的归属；否则被视为抄袭并将成为考试不及格的理由。如果您不看书就能想起的方程式、图表和文本，可以跳过归属。 • 必须使用计算器；但考场内不允许使用手机和其他电子设备。
分子遗传学 (PCB 4522 + MCB 6937) 2024 年秋季课程大纲
测验：将有九次课堂材料测验。每次测验涵盖 2-3 堂课的材料，每周进行一次，除非有考试。测验开放一周，截止时间为周五晚上 11:59，请参阅上面的时间表了解测验截止日期。您有三次机会提交测验，您的最高分将被保留。测验是开卷考试——请随意使用外部资源并与同学合作完成。但是，我确实鼓励您至少在第一次尝试时对自己进行测验，以确定您可能需要复习哪些材料领域。我设计的测验问题在难度和范围上与考试问题相似，因此这些应该被视为一种工具，可以帮助您磨练对将要测试的材料的了解。
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随函附上编号为 VIGYASA/03/2016 的信函，日期为 2024 年 9 月 4 日，由喜马偕尔邦大学物理系助理教授 Balbir Singh Patial 博士就上述主题致函，据悉，印度政府文化部国家科学博物馆委员会、印度国家教育研究与培训委员会 (avcERT) 和 Vijnana BharatiVIBHA 联合组织了全国性人才考试，名为 VIDYARTHI VIGYAN MANTHAN，将于 2024 年 10 月 23 日星期三或 2024 年 10 月 27 日星期日（开卷考试）面向 6 年级至 11 年级的学生。考试详情载于随附的小册子中，供您参考，也可在网站上查阅：https://win.org.in/
PSY209 大脑与行为 2024 年夏季 (05/13/24
每周都会有课堂活动工作表供学生完成。工作表问题将采用填空和匹配/排序格式，并提供词库。请注意拼写，因为如果拼写错误，D2L 会将您的答案标记为不正确，并且我们不会因为拼写错误而重新审查您的答案/成绩。正确的拼写将在词库中提供。每个模块的工作表将在模块打开时提供，并且必须在每个星期六美国东部时间晚上 11:59 之前提交给 D2L。您只有一次机会和 60 分钟的时间来完成每个活动测验。共有 7 个课堂活动测验，每个测验都将计入您的期末成绩。测验是开卷和开卷考试，但您必须独立完成这些作业。
技术创新战略
课堂讨论和课堂练习 30 家庭作业 30 期末考试 30 总计 100 自测：每节课之前，您都应该针对纽约大学课程中指定的阅读材料（包括案例）进行自测，以检查您对材料的理解。您可以在课程开始前多次参加测验；课程开始时记录的最高分数将保留用于测验。课堂讨论和课堂练习：我们将使用各种课堂练习，让您有机会应用和加深对课程内容的了解。其中一些将用于参与积分。我还可能根据您在课堂上自愿参与的质量调整您的总分。由于目前的 COVID 情况，课程将被录制，无法同步上课的学生将被给予书面作业以弥补课堂活动。但是，如果可以的话，同步上课会更好，因为课程旨在让我们彼此学习，分享示例并获得实时反馈。家庭作业：学期期间有两项家庭作业应由 3-5 人的小组完成。您可以选择自己的小组。请注意课程大纲中的截止日期，以便通知我您的团队和家庭作业主题。期末考试：期末考试将是一场定时在线开卷考试，您将在其中应用课程中的概念。