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130 nm CMOS 中带有衰减电容器的 6 fJ/转换步长 200 kSps 异步 SAR ADC
在能量受限的应用中，例如无线传感器节点、植入式医疗设备或便携式娱乐设备，为了延长系统电池寿命，必须采用超低功耗电路。具有中等采样率（0.01-1 Msps）和分辨率（8-10 位）的 ADC 是此类设备的关键组件。在不同的转换器架构中，SAR ADC 是最佳选择，因为它在功率效率、转换精度和设计复杂性之间实现了良好的平衡。在这种转换器中，主要的功耗源是数字控制电路和电容式 DAC 阵列。虽然数字功耗受益于技术进步，但电容阵列导致的功耗受到电容不匹配的限制，这几乎与技术无关。为此，已提出了大量 DAC 拓扑和开关算法，以在不影响精度的情况下降低 DAC 功耗。最新趋势是依靠传统二进制加权 (CBW) 阵列的高线性特性，采用亚 fF 范围内的全定制单位电容 [ 1 – 3 ]。事实上，通用设计套件提供的电容最小值远大于满足线性要求所需的值，导致阵列电容相当大，从而导致开关功率很高。这种方法需要额外努力来设计和建模单位电容或误差校正技术，从而增加了面积和电路复杂性。
达林顿点储能系统
DPESS 正在就 GPS 进行协商，而当时 NSP 和 AEMO 的负责团队尚未就反映电网形成逆变器性能的 GPS 达成一致。我们对此的方法是尽早提出与最低接入标准的偏差，包括措辞，以捕捉被认为是适当的工厂响应。这主要与故障响应有关，在故障响应中，没有必要指定异步机器最低接入标准所要求的阈值以及上升和稳定时间。我们花了数月时间才就相关条款（第 5.2.5.5 条）的措辞达成一致，这可能会导致项目延误。这是因为需要协商一个可接受的 GPS 条款，该条款不符合当前定义的异步电网形成工厂的性能标准，因为根据设计，电网形成逆变器的响应更类似于同步机器。由于电网形成逆变器的经验有限，需要时间来证明，虽然理论上可以调整逆变器以满足现有的异步发电机标准，但从网络角度来看，这并不是最好的结果，因为使用这些设置，电压扰动会更大，并且在发生故障后需要更长时间才能恢复稳定状态。最后的 GPS 条款描述了与同步机类似的性能，这被认为比异步标准更高，并适应了电网形成响应特性。
SPED 503mme扫盲标准Crosswalk.pdf
Week 1 -1/24 - Asynchronous Week 2 - 1/31 – In Person in ED 1122 Week 3 - 2/7 - In Person in ED 1122 Week 4 - 2/14 - Asynchronous Week 5 - 2/21 - In Person in ED 1122 Week 6 - 2/28 - Zoom Week 7 - 3/6 - Zoom Week 8 - 3/13 - Zoom Spring Break Week 9 - 3/27 - Zoom Week 10 -4/3 - 亲自在ED 1122周11-4/10-异步星期第12-4/17周 - 在ED 1122周亲自见面13-4/24- Zoom Week Week Week 14-5/1-异步周15-5/8-在ED 1122周中亲自亲自接受ED 1122周。16-5/15 - 异步 - 最终考试课程格式和必需的技术资源本课程将被教授混合，有一些会议，有些会议播放，有些则以异步格式生活（请参见上面的列表）。本课程中的所有书面作业和考试将通过画布完成。与之相关的一些分配和活动将在Zoom或亲自实时完成。要在本课程中取得成功，您必须可靠地访问计算机和Internet连接。csun为当前注册的学生提供通过其设备借贷程序借用计算机和互联网热点等设备的选项。CSUN还为学生提供了校园内计算机实验室的访问，包括在大学学生会（USU）。
婴儿中的心脏互动：各种情感和自我相关的环境中的行为和神经生理学措施
抽象的感知是内部身体信号的感知，是我们自我意识的基础。尽管理论上的说明表明了相互作用在自我发展中的重要作用，但经验研究受到限制，尤其是在婴儿期。以前的研究使用优先的范例来评估婴儿期感觉运动和多感官意外事件的脱位，通常与本体感受和触摸有关。到目前为止，只有一项最近的一项研究报告说，婴儿与心跳同步或异步呈现的视听刺激有区别。这种歧视与婴儿心跳诱发潜力（HEP）的振幅有关，这是互认为的神经相关性。在当前的研究中，我们测量了同步和异步视觉心动（Bimodal）和audiovisuocardiac（三膜）刺激以及在不同情绪环境的条件以及在类似镜像设置中的自我相关性的不同情况下的外观偏好。虽然婴儿更喜欢三峰刺激，但我们没有观察到同步刺激和异步刺激之间的预测差异。此外，HEP不受情感背景或自我相关性的调节。这些发现不支持先前发表的结果，并强调需要进一步研究与自我发展相关的际观察的早期发展。
MJIT 2024马来西亚工业技术杂志
教学和学习各个方面为教育行业提供的问题是连续的。教师和学生一起始终努力，由于教育中的技术突破而引起的知识。为了保持正轨并保持在Covid-19的流行期间学生的参与度，迫使几个教育机构迅速实施此类技术。参加异步电子学习的学生在整个学习过程中都是自己的。这种孤独感的主要影响是不满和缺乏动力，这会增加辍学率。在学习时监视他们的行为可以及时干预。但是，在线课程中提供给教师的信息量可能过多。这项研究表明，云计算及其在整个异步电子学习过程中跟踪学生行为的功能的影响。我们编译学生数据，并对异步电子学习中云的相关性进行问卷调查。为了简化组件并改善结果，应用主成分分析（PCA）。使用描述性统计分析和方差分析（ANOVA）分析了发现。该研究表明，技术使用和改进的互联网基础架构如何对学习产生重大积极影响，可以随时随地进行学习。
老年人教育课程表 2024 年夏季和秋季
• 面对面学习在特定日期/时间在物理位置进行。 • 同步学习是实时进行的在线学习。这意味着您、您的同学和您的老师在特定时间通过 Canvas 在 Zoom 通话中互动。 • 异步学习是实时和按您的时间表进行的在线学习。所有异步课程都有每周一次的现场 Zoom 通话。除了 Zoom 通话外，您还需要负责独立完成一些工作。您将需要在预定的 Zoom 时间之外阅读、观看视频、参与在线讨论论坛或完成作业。您可以在灵活的时间范围内访问和满足这些要求。