A. 建筑平面图:可用数量建议/扩展预算计划教室 14 智能/电子教室 11 物理实验室 01 化学实验室 01 生物实验室 01 初级科学实验室 00 地理实验室 - 计算机实验室 01 数学实验室 01 语言实验室 NIL 工作经验工作室 00 瑜伽室 00 艺术室 01 资源室 01 音乐室 01 活动室 01 教职员室 01 会议厅/礼堂 00 体育室 01 图书馆 01 儿童公园 01 游乐场 01 花园 02 科学/数学公园 00 行政办公室 01 食堂 01 男生厕所 04 女生厕所 04 浴室 08 Divyang 设施 i) 坡道 03 ii) 厕所 02 iii) 轮椅 01
按类别 I II III IV V VI 总计 男孩 29 20 166 36 165 00 416 女孩 28 18 134 23 172 00 375 总计 791 保留。类别 SC ST OBC GEN 总计 男孩 104 63 163 71 401 女孩 78 64 149 68 359 总计 760 社区 印度教 穆斯林 锡克教 基督教 佛教徒 耆那教 琐罗亚斯德教 其他 总计 男孩 405 9 0 0 0 1 0 01 416 女孩 360 14 0 0 0 0 0 01 375 总计 791 残疾人 骨科残疾人 视觉残疾人 听力残疾人
这次每两年一次的国会对应于西班牙植物生物学学会(SEBP)的XXVI会议,我们将以非常特殊的方式庆祝其50周年,以及XIX XIX西班牙裔植物生物学的earl。 div>,我们称研究人员和所有有兴趣了解各个层面植物的功能的人:分子,细胞,器官和植物以及提供解决方案,以便植物与环境之间的关系使我们进入了一个更绿色,更可持续的世界,以应对气候变化。 div>因此,将我们联系的座右铭将是“可持续世界的植物”。 div>来自组织委员会的我们正在努力确保科学成功,收集年轻的研究人员(博士学位)和著名的演讲者,faci lingting空间来讨论和交流思想,因此您在我们舒适的城市中度过了愉快的住宿,他们的1200年历史与水文化及其肥沃的花园有联系。 div>
不。 (2024-25) 校长室 1 NA NA 教室 27 NA NA 智能/电子教室 15 是 NA 物理实验室 1 NA NA 化学实验室 1 NA NA 生物实验室 1 NA NA 初中。科学实验室 1 NA NA 地理实验室 0 NA NA 计算机实验室 2 NA NA 数学实验室 1 NA NA 数字语言实验室 1 NA NA 社会科学实验室 1 NA NA 职业实验室/综合实验室 0 NA NA 瑜伽室 0 NA NA 医疗室 1 NA NA 美术室 1 NA NA 资源室 2 NA NA ATL 实验室 0 NA NA 音乐室 1 NA NA 活动室 1 NA NA 教职员室 2 NA NA 会议厅/礼堂 0 NA NA 游戏和运动室 1 NA NA 图书馆 1 NA NA 儿童公园 1 NA NA 游乐场 1 NA NA 花园 1 NA NA 科学/数学公园 1 NA NA 行政办公室 1 NA NA 食堂 1 NA NA 宿舍 0 NA NA 浴室:(总计)NA NA I. 男生 4 NA NA II.女孩 4 NA NA 厕所:(总计)NA NA I. 男孩 4 NA NA II。女孩 4 NA NA 卫生用品处理设施:
就职类别 身体残疾 男性 女性 总计 SC ST OBC 少数民族 其他 OH VH HH 1 校长 1 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 2 校长 Gd-2/VP 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 3 PGT 11 11 0 11 2 0 6 0 3 1 0 0 4 TGT 14 10 3 13 1 0 8 0 4 0 0 0 5 TGT (WE) 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 6 TGT (AE) 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 7 TGT (P &HE) 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 8 HM 1 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 9 PRT 17 7 9 16 3 3 8 0 2 1 0 0 10 PRT(音乐) 1 0 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 11 图书管理员 1 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 12 ASO 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 13 SSA 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 14 JSA 1 1 0 1 0 0 0 0 0 0 15 辅助人员 6 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 16 兼职人员 (仅限外包岗位)
按类别 I II III IV V VI 总计 男孩 29 20 166 36 165 00 416 女孩 28 18 134 23 172 00 375 总计 791 保留。类别 SC ST OBC GEN 总计 男孩 104 63 163 71 401 女孩 78 64 149 68 359 总计 760 社区 印度教 穆斯林 锡克教 基督教 佛教徒 耆那教 琐罗亚斯德教 其他 总计 男孩 405 9 0 0 0 1 0 01 416 女孩 360 14 0 0 0 0 0 01 375 总计 791 残疾人 骨科残疾人 视觉残疾人 听力残疾人
布雷特·A·兰德里上校 布雷特·兰德里上校是华盛顿特区空军部特别审判顾问办公室副首席特别审判顾问。兰德里上校在工作中协助首席特别审判顾问监督国防部根据《统一军事司法法典》第 10 USC § 801(17) 条对所涉罪行以及该办公室行使职权的其他罪行进行调查和审判级诉讼的法律代理。国防部特别审判顾问办公室独立于被指控犯有所涉罪行者的军事指挥系统以及这些罪行受害者的指挥系统。特别审判顾问办公室直接向空军部长汇报,没有干预权。兰德里上校出生于路易斯安那州贝尔查斯。加入空军之前,他获得了路易斯安那州立大学的工商管理学士学位。他继续在路易斯安那州立大学法学院学习,并于 2004 年获得法学博士学位。在法学院学习期间,兰德里上校在美国路易斯安那州中区检察官办公室担任了两年的书记员。他于 2004 年 10 月获得路易斯安那州律师资格,并于同月直接任命。兰德里上校于 2004 年 11 月进入军官培训学校学习。兰德里上校和他的妻子娜塔莎有两个双胞胎女儿,朱莉安和亚历山德拉。教育
QIP 网站 http://cepqip.iitd.ac.in、www.qip.iitb.ac.in、www.iitbhu.ac.in/qip、http://www.iitg.ac.in/cet/qip.html、www.iitk.ac.in/qip、http://cce.iitm.ac.in、www.qip.cce.iisc.ernet.in、www.cep.iitkgp.ac.in/cep/、www.iitr.ac.in 和 www.aicte-india.org 将为您提供有关该计划以及申请 M.Tech 和 Ph.D 学位课程的要求和程序的必要信息。各个中心提供的学科和专业的详细信息列在网站上,也可在招生手册中找到,以便您做出适当的选择。您可以浏览主页左侧的链接进行入学申请,并下载入学手册。在线提交申请的权限将于 2018 年 9 月 17 日(星期一)开放。在线提交申请的截止日期为 2018 年 10 月 15 日(星期一)17:00。请注意,申请纸质副本的截止日期为 2018 年 10 月 29 日(星期一),地址为印度理工学院德里分校质量改进计划办公室 (QIP/CEP),Vishwakarma Bhawan,1 楼,B 翼,印度理工学院德里分校,Hauz Khas,新德里 - 110 016,电子邮箱:qipiitd@admin.iitd.ac.in QIP 下的入学程序包括以下步骤:
设计、传播设计、交互设计以及其他相关设计领域。候选人应在以下一个或多个领域有研究兴趣:创造力、文化与设计、创造力的神经认知、用户体验设计、信息设计、产品设计、计算机辅助设计、医疗和辅助设备设计、视觉传达、电影制作、动画、数字媒体、游戏设计、文化建构、设计研究、人为因素和人体工程学、久坐行为与健康、包容性设计、环境设计研究、身体意识设计、设计中的社会和文化因素、建筑环境中的健康与保健设计、数据驱动设计、机电一体化、工程设计、能源效率设计、人机交互、情感和说服设计、可用性设计、行为设计、人类发展设计、(经济)金字塔底层设计、社会创新、设计创造力与创新、设计理论与方法(包括设计思维)、虚拟现实、设计中的人工智能、新产品开发、漫画研究、插图、平面设计、为儿童设计、交通设计、可持续性设计、设计草图、设计创新。
在2024年夏天,伦敦德里计划委员会启动了更新城镇总体规划的过程。为了支持这项工作,在南北NH计划委员会的工作人员的协助下成立了指导委员会。在成立的早期,指导委员会制定了一系列指导原则,这些指导原则着重于信任,问责制,透明的沟通,包容性的外展,灵活性和尊重。委员会强调了通过各种参与方法确保公众参与的重要性,包括结识他们所在的人。为了实现这一目标,实施了一项全面的外展策略,其中包括面对面的信息活动,社交媒体和网站链接,关键城镇设施的信息展示以及旨在鼓励公众参与的会议。收集到的调查数据有多种目的:它为社区对当前问题,关注和机会的各种观点提供了初步见解,同时还确定了可能需要进一步社区讨论的领域。调查结果将与其他反馈集成,以告知各个章节的发展,包括土地使用,住房,区域资产和关注点以及对伦敦德里的总体愿景。以下调查摘要概述了参与者的人口统计信息,他们对城镇的愿望以及他们的担忧。
