儿童通常不会在 2 岁之前被诊断出患有心理障碍,但可能会表现出临床上显著且有损害性的社交、情感和行为问题,例如焦虑、攻击性、易怒或超出年龄标准的行为对抗。[15] 发育正常的行为通常仅根据它们是短暂的还是持续的来与障碍区分开来。虽然婴幼儿的“正常”问题行为的存在不能被视为个体的诊断,但在人群层面上,它们与以后的情绪和行为问题密切相关。[15]
身体、精神或沟通障碍,严重限制了一项或多项主要生活活动,例如照顾自己、执行手动任务、行走、看、听、说话、呼吸、学习和工作。一些例子包括行动或其他运动障碍、视力障碍、言语和听力障碍、环境敏感性、学习障碍和心理障碍。这种残疾使人很难做大多数其他人可以做的活动。它还可能限制一个人做事的方式和/或一个人可以在哪里和多长时间做某项活动或功能。有此类残疾记录或被视为患有此类残疾的人也符合“残疾人”的定义,可以得到合理的安排。
地下位置 建筑物位于地下并不妨碍为建筑物内部提供自然光和视野等便利设施。然而,即使地下空间的物理设施与传统建筑物的室内空间相同,地下空间的物理位置也存在心理障碍。有些人可能会有幽闭恐惧症或与安全相关的恐惧,从而对地下空间产生负面反应。很难解释一些人对地下概念的负面联想——即使室内条件与地上空间相同。除了与安全问题相关的恐惧之外,地下空间可能与死亡和埋葬有关。然而,人们普遍认为,
心理学为学生提供了解释行为和潜在认知的概念的机会。在第1单元中,学生以大脑的作用,认知发展,人类意识和睡眠的形式检查个人发展。在第2单元中,学生研究了智力的概念,诊断过程以及如何对心理障碍进行分类并确定有效的治疗方法,最后,情绪和动机对个人行为的贡献。在第3单元中,学生检查了个人思维以及如何由大脑决定,包括感知,记忆和学习。在第4单元中,学生通过研究社会心理学,人际关系,态度和跨文化心理学的理论来考虑他人的影响。
目的:这项定性研究旨在探索成年人学习第二语言所面临的动机和挑战。通过深入研究成人学习者的个人经历,该研究试图揭示促使个人追求语言学习及其在这一旅程中遇到的障碍的因素。方法和材料:该研究采用了定性研究设计,对33名开始学习第二语言的成年学习者进行了半结构化访谈。通过有目的的抽样选择参与者,以确保年龄,性别,第一语言,第二语言学习和学习环境的多样性。实现了理论饱和,以确保对成人语言学习者的经验和观点的全面覆盖。主题分析是对访谈成绩单进行的,以识别与动机和挑战有关的主题和子主题。发现:分析中出现了两个主要主题:动机和挑战。在动机下,确定了五个类别:个人成就,专业进步,文化联系,社会互动以及认知和健康益处。挑战分为七个主题:语言复杂性,时间限制,资源缺乏,心理障碍,环境因素,学习策略和社会文化挑战。每个类别都得到了几个概念的支持,对影响成人语言学习的因素提供了详细的理解。结论:该研究揭示了成人第二语言习得的动机和挑战的复杂景观。虽然动机从个人成长到专业需求,但挑战涵盖了内部心理障碍和外部环境因素。这些发现突出了对成人语言学习者的量身定制支持和资源的重要性,解决了他们的多样化动机和他们面临的多方面挑战。关键词:成人语言学习,第二语言获取,动机,挑战,定性研究,主题分析。
自闭症谱系障碍是一种发育疾病,会干扰沟通和行为。在任何年龄都可以检测到自闭症,但症状在生命的头两年中在临床上变得明显。主要症状与社会交流,互动,单调行动以及对象和事件中的享受丧失有关。此外,它还与其他心理障碍有关,例如注意力不足的多动症和癫痫病。早期诊断为连续干扰的疾病对完善口头结局和升级关键症状非常有帮助。如今,在幼儿和青少年组中,神经解剖学参与在这种疾病中,如额叶,颞叶和顶叶的皮质组织,杏仁核和海马,在小脑下cerebellar vermis和Hippocampus,以及剩下的小脑小叶。
摘要到2030年将在全球占有3.5亿多人的糖尿病,超过2000年的三次。这种慢性病的负面影响及其后果正在通过年龄段的糖尿病发生率上升来扩大全球。由于心理和社会问题,约有三分之一的糖尿病患者无法自行治疗糖尿病。通过确定表明这种疾病可能很大可能的特定信号,可以尽早识别和治疗同志心理健康问题。确保管理任何心理健康问题,并且履行社会义务将对人的福祉有益。可以通过解决保持出色的葡萄糖控制的心理和心理障碍来实现糖尿病的负担及其对个人和更大的卫生系统的影响。关键字:糖尿病,心理健康,焦虑,运动
冠状病毒继续对全球公共卫生构成重大挑战,新变种的出现需要进一步努力来控制和管理病毒。在这种情况下,接种疫苗是限制 COVID-19 大流行蔓延的重要方法。然而,疫苗犹豫是阻碍遏制冠状病毒努力的最重要和最具影响力的问题之一;它与其他对疫苗接种有直接或间接影响的因素有关,包括心理因素 ( 1 , 2 )。然而,在中东和阿拉伯国家,COVID-19 疫苗犹豫与心理健康之间的关联尚未得到充分研究。因此,确定这些心理因素以制定干预措施和促进疫苗接受度非常重要 ( 3 )。多项研究发现,在 COVID-19 大流行期间,普通公众或医护人员中精神健康障碍的患病率增加,尤其是焦虑、恐惧和抑郁 ( 1 , 4 )。这些研究结果虽然有用,但并未超越疫情爆发到疫苗接种阶段,它们探讨了精神健康障碍,但并未将其与 COVID-19 疫苗犹豫直接联系起来,而且它们解释某些人为何不愿接种疫苗的能力仍然有限 (5)。研究人员一致表示,在 COVID-19 大流行期间报告的焦虑和抑郁症状的增加可能对疫苗犹豫产生影响 (6)。然而,先前针对这一问题的研究结果存在显著差异。例如,由于社交限制而每天感到焦虑、悲伤和烦躁的参与者对疫苗犹豫不决,而仅在某些日子报告同样感受的参与者犹豫不决较少 (7)。其他研究表明,报告有焦虑或抑郁症状的人对疫苗犹豫较少 (5)。虽然焦虑、恐惧和其他心理障碍似乎是疫苗犹豫的原因之一,但心理障碍和犹豫之间的关系可能是相互的。对疫苗安全性和有效性的担忧以及可能的副作用会引发疫苗犹豫和抵制。因此,犹豫不决的个人与社会直接对抗,因此会面临更多
注意:以下是保单排除项目的指示性列表。请参阅保单条款以获取完整列表: * 未经证实的实验性治疗 * 屈光不正矫正、听力障碍矫正 * 酗酒或吸毒 * 自杀或自残, * 任何性传播疾病。获得性免疫缺陷症 (AIDS)、艾滋病相关综合症 (ARCS) 以及由 HIV 引起和/或与 HIV 有关的所有疾病 在印度境外接受的治疗 * 在印度境外接受的治疗 * 牙科治疗,除非由于意外而导致 * 精神疾病、压力或心理障碍的治疗、整容手术 * 危险运动、战争、内战或违法行为 * 根据 IRDA 给出的标准化指南,医院赔偿保单中一般排除的费用(“非医疗”)清单