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在情感go/nogo任务期间，注意力缺陷多动障碍与高度敏感的人特征之间的关系：近红外SP
摘要：抑制作用受损，这是注意力缺陷多动障碍（ADHD）的核心症状，显着影响个人的整体生活质量。然而，基本机制尚不清楚。，我们在大学生中进行了情感上的GO/Nogo任务，以探索多动症与高度敏感人（HSP）特征之间的潜在相关性。层次的多元回归分析表明，委员会对愤怒面孔做出反应时增加的错误可以通过HSP特征来更好地解释，而不是仅通过ADHD特征来解释。此外，我们建议右前额叶皮层中的活动增强与这些反应抑制困难有关。这项研究的结果与先前研究的结果保持一致，这表明ADHD特征加剧了涉及愤怒面孔的任务中的抑制作用抑制困难。但是，我们强调了与仅ADHD特征相比，HSP特征的重要作用。这强调了考虑或不存在ADHD诊断和ADHD性状的强度以及在支持具有明显ADHD特征的个体时的HSP特征的重要性。
谎言、煤气灯效应和宣传
2017 年 1 月 21 日，肖恩·斯派塞作为特朗普政府首位白宫新闻秘书首次亮相。1 他的表现独特而令人难忘，严厉批评媒体对前一天举行的特朗普总统就职典礼的报道。2 斯派塞对新闻报道中强调参加就职典礼的人群规模感到尤为愤怒，他对此次就职典礼人数明显少于 2009 年参加奥巴马总统首次就职典礼的人群的说法表示反对。3 从可比角度拍摄的照片清楚地显示 2009 年聚集的人群要多得多，华盛顿地铁的客流量记录也与照片相符。4 尽管如此，尽管有大量证据，斯派塞仍然愤怒地坚称特朗普总统的就职典礼“是世界上亲眼见证就职典礼人数最多的一次”。 5 不仅如此，与此相反的报道是“可耻和错误的”，是试图“淡化对特朗普总统的巨大支持”。6
斐济省纳库瓦德拉山脉的陆地腹足动物的初步观察
RA省的Nakauvadra范围在当地闻名，是一个重要的文化遗址，与斐济丰富多彩的过去的传奇故事有许多联系。在闻所未闻的几天中，在现代运输形式的日子里被称为“高速公路”。 尽管非常坚固且难以进入，但中村森林的居民可能选择在高海拔地区建造其定居点，以更好地保护他们免受愤怒的敌人。 我们的主要目的是识别和绘制中Nakauvadra范围内具有文化意义的地点。 以下是在调查过程中根据访问顺序发现的不同文化意义的不同地点的描述。在现代运输形式的日子里被称为“高速公路”。尽管非常坚固且难以进入，但中村森林的居民可能选择在高海拔地区建造其定居点，以更好地保护他们免受愤怒的敌人。我们的主要目的是识别和绘制中Nakauvadra范围内具有文化意义的地点。以下是在调查过程中根据访问顺序发现的不同文化意义的不同地点的描述。
脑机接口在元宇宙中的应用研究进展
主题：至少30人。男人和女人对情绪的反应不同，分开情感识别或将性别比设置为1：1。刺激：使用标准刺激集。，例如IAP（国际情感图片系统），Gaped（日内瓦情感图片数据库），IAD（国际情感数字声音）等。情感：悲伤，幸福，愤怒，恐惧，喜悦，惊喜，厌恶，中立等。
UPDate-Vol4-Num1.pdf
2016年，费迪南德·马科斯最终被安葬在英雄公墓。很多市民感到震惊和愤怒。一些年轻人也开始向车队路线行进，发泄他们对政府决定允许独裁者和小偷埋葬在为国家独立而战的烈士和英雄陵墓的不满。一些人高呼“绝不让这样的事情再发生”——我们绝不允许我们的国家再次遭受压迫和侵犯人权的行为。但经过独裁时期的埋葬事件之后，社会对于历史的理解和解读也发生了明显的变化。葬礼当天参加游行表达愤怒的大部分是从小学到大学的学生。我还记得社交媒体上出现的一张照片——女子学校的年轻女子抗议独裁统治和小偷的照片。尽管许多人对年轻人表现出的勇敢和勇气感到高兴，但公众的批评占据了社交媒体的主导地位。有人说：“你父母花钱买的东西都浪费了。”让我印象最深的是“你们经历过戒严吗？”的批评。 “你为什么抗议？”这也是政府官员经常用来对付那些批评戒严令决定的人的手段。
伍斯特郡家庭暴力战略 2022 - 2025
在存在家庭暴力和虐待的关系中，儿童目睹了大约四分之三的虐待事件。目睹家庭暴力的儿童可能会表现出攻击性或愤怒的行为，变得孤僻，在学校遇到困难，经历焦虑、抑郁或饮食失调，睡眠困难或尿床，表现出自残行为，吸毒或酗酒。他们自己也面临被虐待的风险，长大后可能会重复这种模式并变得虐待。
批判性地忽略是数字公民的核心能力
在线低质量和误导性信息可以通过唤起好奇心，愤怒或愤怒来抢劫人们的注意。抵制某些类型的信息和在线参与者要求人们采取新的心理习惯，以帮助他们避免通过吸引注意力和潜在有害内容来吸引他们。我们认为，数字信息素养必须包括批判性忽略的能力 - 选择忽略的内容以及在哪里投资一个人的注意力能力。我们回顾了实施关键忽略的三种认知策略：自我义务，其中人们通过将诱惑从一个人的数字环境中删除来忽略诱惑；横向阅读，其中一个人通过离开来源并在线验证其信誉来审查信息；而不是骗子的启发式启发式，它建议一个人不要关注恶意演员。我们认为，实施批判性忽略的这些策略应成为数字信息素养的学校课程的一部分。教导批判性忽略的能力需要教育工作者的思想的范式转变，从唯一关注的力量和承诺密切关注忽略的力量的唯一关注。鼓励学生和其他在线用户拥抱批判性忽略可以使他们能够免受当今注意力经济的过度，陷阱和信息障碍的影响。