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World File Search System技术员
潜艇声纳技术员-C230
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海洋仪器技术员
海洋仪器技术人员在收集科学测量数据方面发挥着重要作用，这些测量数据使我们能够了解海洋的运作方式，并更安全、更明智地利用海洋及其资源。从历史上看，大多数海洋测量都是通过船舶进行的，但越来越多的测量是通过无人平台进行的，例如系泊设备、漂流器和自主水下航行器。最早的这些测量或观察是本着纯粹的探索精神进行的：描述海底的样子、最强的洋流在哪里、海水的咸度等。随着新技术的发明和新理论的进步，有针对性的海洋测量被进行，试图了解海洋动力学和生物与地质相互作用：为什么最强的洋流位于海洋的西部边界，为什么生物生产力在海洋的东部边界最高，生命如何在深海中维持。如今，虽然海洋测量仍用于勘探和研究，但越来越多的数据正在近乎实时地连续收集，并用于支持作战任务，包括政府和商业用途，例如优化航运路线，
维护技术员 2，暖通空调
工作环境；长时间站立或坐着；偶尔弯腰、屈身、跪下、蹲下、爬行、攀爬、保持平衡、伸展和扭动；举起、搬运、推动和/或拉动中等到较重（超过 50 磅）的重物；操作工作所需的各种设备；可能需要使用各种私人和商业交通工具前往其他地点；以及口头交流以交换信息。可能会暴露于各种危险条件，如极热、极寒、传染病、行驶中的车辆、电流、化学品、狭小空间或高处、移动的机械部件等。
高级电子显微镜技术员
该角色的目的是通过运用其知识和专业知识来支持生物科学学院的各种研究活动，为显微镜生物科学平台的所有EM使用者提供专业服务。该设施位于生理学，开发与神经科学系，提供高级成像服务，目前为大学和外部商业用户提供100多个研究小组。目前，该中心具有带有相关样品准备设备的FEI Verios 460 SEM和Tecnai G2 TEM。该角色将提供基本的支持，以改善我们最先进的EM设施的研究吞吐量，该角色持有人将通过帮助常规的湿务实验室和仪器维护，在设施的日常运行中与EM团队紧密合作，通过PPM在线预订系统实施和管理安全程序，从而确保安全过程来维持安全的工作环境。此外，角色持有人将执行各种样本准备协议，帮助培训仪器上的新用户和现有用户，并在确定最佳实验设计和适当的方法方面发挥越来越活跃的作用，具体取决于研究项目的要求，并帮助跟踪个人研究项目的进度。
采矿工程技术员（MNTN）
位于安大略省萨德伯里（Sudbury）的采矿业中心，我们经验丰富的教职员工为您准备成为矿业工程团队的积极成员，负责在这个充满活力和不断变化的行业中广泛的项目。您将探索测量，起草，设计，矿山安全，地质和岩土技术领域，通风，地面控制，矿山计划等。该计划包括在第一年末的体验式学习活动，您将对采矿工程以及沟通和领导能力的各个方面有更广泛的了解。毕业后，您可以选择继续学习采矿工程技术（MNTY）（https://cambriancollege.ca/programs/ Mining-Engineering-technology/）高级文凭课程。
野生动物健康技术员
路德学院（Div> Luther College）提供了一个出色的福利计划，包括竞争性的健康保险费，慷慨的退休捐款，短期和长期残疾，人寿保险以及为员工，配偶和抚养人提供的学费。此外，路德学院还提供出色的PTO计划。新的全职员工每年最多可赚取30天的PTO，除了假期休假，其中包括圣诞节和元旦之间的整整一周的假期薪水。路德学院（Div> Luther College）旨在建立一个文化上多元化的教职员工和学生社区。路德学院是平权行动/平等机会雇主。特别鼓励妇女和不同种族背景的人申请。我们重视多种观点和观点的投入，以创造一个拥有文化，社会和智力多样性的学术界。候选人被鼓励确定他们的优势或经验，以促进这一目标。要查看完整的职位描述并申请此职位和所有当前的空缺，请访问www.luther.edu/offices/hr/careers以申请就业网站，请单击蓝色“应用”按钮。履历和求职信必须全面考虑此职位。
实验室技术员 - 科学
- 操作，演示和维护专业的工具，工具和设备。- 准备实验室媒体，微生物文化，试剂和解决方案。- 发出并接收设备和供应并维护相关记录。- 清洁，调整，校准和维修实验室和设备设备。- 根据州和联邦法规并确定的安全政策，安全处理，存储和处置有害物质和废物。- 设置实验室和课堂演示和练习。- 口头和书面有效地进行沟通。- 与他人建立并保持合作有效的工作关系。- 训练并向他人提供工作方向。- 与最小的方向独立工作。- 以干净，有序的方式维护实验室准备领域的教育和经验：在一个或多个科学专业领域和两年相关的工作经验中，等于两年的大学课程工作的任何组合。证书，许可证，特殊要求：某些任务可能需要有效的加利福尼亚驾驶执照，并需要根据该地区的车辆保险计划维护可保险性的能力。其他要求：帝国社区学院致力于创造一个学术和工作环境，为所有人促进多样性，公平和包容性和平等机会，并确保所有背景的学生，教职员工，管理和员工感到欢迎，包括，支持，支持和安全。我们的归属，开放性和包容性文化使我们的地区成为各个背景个人的独特而特殊的地方。重要的是，我们员工的价值观与我们所在地区的使命和目标的目标，多样性，公平，包容性和访问权限保持一致。
高级机械车间技术员
设计，制造和准备专业设备，使用车间设备，例如中央车床，磨机机器地表研磨机，钻井机，EDM，激光切割机，3D打印机等，讨论工作请求，以确定请求/项目的目标和技术要求，构建，测试和修改专业设备，基于粗略的图纸或VERBERBLEAL CREACHES或VERBERBLEAL CREACHES或VERHALBER CLEANDES或VERHALBER COLDATES。在时间和可用资金方面确定制造运营的最合适的材料，方法和顺序。在实验或设备设计方面为研究学生和研究人员提供专业技术建议。考虑到时间和财务限制，就可以用来生产实验设备的材料，设计和制造方法，制造选项。为所有“客户”提供全面的工程服务，例如用于教学和研究目的的各种材料的钻井，转弯，铣削和打磨。设置教学或研究的设备。向学生提供直接的帮助和指导，演示使用设备来大学生，提供技术指导并为确保成功完成教学期间做出贡献。负责对车间设备和其他设施的维护和维修，也要为整个部门使用的其他设备提供建议，翻新，更换或制造。确保设施/设备的正确安全操作。向他人提供设计指南，并确保可以以高效有效的方式制造部分，并在提出制造问题的情况下对设计发表评论并提供替代解决方案。指导学生了解安全的工作实践，纠正和安全地使用机械和设备，监督学生在操作机床时，监督和建议使用设备的其他技术人员建议。使用Oxy/Acetylene，ARC，MIG和TIG设备以及适当的程序