安第斯山脉大学,哥伦比亚。博士学位。哥伦比亚大学材料大学,哥伦比亚大学。电子邮件:哥伦比亚大学大学国家工程。博士学位。在计算
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摘要 - 当今信息技术的稳定发展正在为包括汽车行业在内的各个领域提供广泛的自动化机会。IT系统的积极开发为V2X(车辆通用)技术铺平了道路,这使得诸如“车辆到车辆”和“车辆到公路基础设施”之类的通信。本文着重于探索使用V2X技术来创建“智能运输”的使用。目前,由于5G网络的覆盖范围有限,V2X技术并未被广泛采用。尽管现有的4G网络足以流式传输高清内容和玩在线游戏,但它不能支持自动驾驶汽车所需的更安全,更智能的操作。尽管如此,在4G网络框架内,可以为自动化汽车流量而开发全面的解决方案。这将大大减少道路事故的数量并优化交通流量。本文探讨了V2X技术在道路交通中的实施,以实现这些目标。
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教育技术办公室和特殊教育项目办公室很高兴分享随附的指南,以支持需要辅助技术 (AT) 设备和服务才能有意义地接受和参与教育的残疾儿童。本指南旨在提高对《残疾人教育法》 (IDEA) 关于 AT 设备和服务的要求的理解,并消除有关 AT 的常见误解,同时还提供残疾儿童使用 AT 设备和服务的示例。该文件适用于广泛的个人,包括父母、1 早期干预服务提供者、特殊教育工作者、普通教育工作者、相关服务人员、学校和学区管理员、技术专家和主管以及州领导机构和教育机构的员工。AT 设备和服务可以帮助改善儿童的结果,培养重要的技能和能力,并为他们做好高中毕业后就业和生活的准备。通过为残疾儿童提供成功所需的工具,我们可以帮助打破障碍,为所有人创造一个更具包容性和公平性的教育体系。
在英语教学领域,目的是促进发现策略,该策略通过提供更自主的方式来区分声音和单词的能力,以提高英语的听力能力,此外,它可以使听众使用他的语言和上下文知识来实现技术的理解,从而使听众成为一个积极的过程,以实现技术设备的理解。因此,该研究的目的是通过在高中生中使用技术设备来了解发现策略在英语能力方面的支持。具有混合方法,具有相关类型的研究和准实验设计。对于研究人群,考虑到格伦·多曼教育部门的学生,根据便利性的非概率抽样,选择了安巴托市基础教育第十十年的学生。随后形成了两组,一个对照组和一个实验组,参与者数量相同(28)。作为一种仪器,将英语的标准化宠物测试级别B1应用于两组,以确定这些学生对英语的听力理解水平。该研究包括每周两天应用发现策略两个月,而对照组继续使用传统方法。研究表明,发现策略对学生的听力技巧产生了积极影响。最后,证明了诸如识别单词,短语或故事的识别以及在使用陌生术语时的理解和能力等方面的发展。
International Journal of Exercise Science 13(7): 410-426, 2020. 数以百万计的人使用可穿戴技术设备来记录日常步数,以促进健康的生活方式。然而,许多此类设备的准确性尚未确定。目的是确定 Samsung Gear 2、FitBit Surge、Polar A360、Garmin Vivosmart HR+ 和 Leaf Health Tracker 在自由运动和跑步机条件下步行和慢跑时的信度和效度。40 名志愿者完成了 5 分钟间隔的步行和慢跑自由运动和跑步机方案。这些设备以随机配置同时佩戴。两个手动步数计数器的平均值被用作标准测量。重测信度通过组内相关系数 (ICC) 确定。有效性通过结合 Pearson 相关系数、平均绝对百分比误差(MAPE:自由运动 ≤ 10.0%,跑步机 ≤ 5.00%)和 Bland-Altman 分析(设备偏差和一致性限度)来确定。显著性设置为 p < 0.05。Samsung Gear 2 被认为在慢跑条件下既可靠又有效,但在步行条件下则不然。Fitbit Surge 在除跑步机步行(被认为是可靠的,ICC = 0.76;但无效)之外的所有条件下都可靠且有效。Polar A360 在一种条件下(跑步机慢跑 ICC = 0.78)被发现是可靠的,但在任何条件下都无效。Garmin Vivosmart HR+ 和 Leaf Health Tracker 被发现既可靠又有效
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