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大杰拉尔顿市地方规划战略
社区设施 8.1 DIA 发展调查区 卫生与教育 8.1.1 NBN 国家宽带网络 教育和培训设施 在杰拉尔顿市区和穆勒瓦，教育设施如图 18 所示。为特定人群群体提供几所专门教育机构。荷兰街学校为有特殊需要的儿童提供教育支持，莫拉瓦提供专门的农业教育。该地区 25% 的原住民学生就读于公立或地区学校。威卢纳、尤尔加金纳、皮亚瓦贾里、桑德斯通和阿布罗洛斯群岛也设有偏远社区学校，原住民教育中心设在卡拉伦迪。米卡萨拉空中学校为偏远社区提供服务，主要服务于
科拉尔维尔宠物许可证申请
每只动物填写一份表格。将表格连同付款和您的狗或猫的狂犬病疫苗接种证书复印件一起邮寄至 Coralville 警察局 ∙1503 5th St ∙ Coralville, IA 52241。仅限支票或汇票。请将支票付给：Coralville 警察局。疫苗接种记录将与市牌照标签一起邮寄回来。
Robovac - 米斯特拉尔
可能会妨碍设备安全运行（移除所有易碎物品和电线、衣物、纸张、松散的电缆，并确保将窗帘和帷幔从地板上提起，以避免发生任何可能的事故。如果松散的电缆与产品缠绕在一起，则电缆可能会在产品工作时随产品移动，并推倒桌子、椅子或橱柜，并可能造成人身伤害或财产损失。）
贾瓦哈拉尔·尼赫鲁
1917 年，当尼赫鲁得知受人尊敬的神智学家安妮·贝赞特被捕时，他决定加入全印度地方自治联盟，这是一个致力于在英帝国内部争取自治的组织。1919 年 4 月，英国军队向数千名手无寸铁的平民开火，因为他们抗议最近通过的允许不经审判拘留涉嫌政治对手的立法。阿姆利则大屠杀造成 379 名印度人被杀，一千多人受伤，这激怒了尼赫鲁，也更加坚定了他赢得印度独立的决心。在圣雄甘地领导的不合作运动 (1920-22) 期间，尼赫鲁因反对英国政府的活动首次入狱，在接下来的二十五年里，他总共在监狱里度过了九年。 1929 年，贾瓦哈拉尔当选印度国民大会党主席，这是他首次担任政治领导职务，他提倡印度脱离英国，完全独立，而不是成为自治领。英国在二战爆发时，未经印度领导人同意就宣布印度参与对德战争，作为回应，印度国民大会党议员于 1942 年 8 月 8 日通过了“退出印度”决议，要求印度脱离英国，获得政治自由，以换取对战争的支持。第二天，英国政府逮捕了包括尼赫鲁和甘地在内的所有印度国民大会党领导人。
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英语是一种国际语言，也是一种鲜活而充满活力的语言。人们发现，掌握英语是获得更好职业、更高薪资、更先进知识和与全世界沟通的通行证。作为全球化时代的一种机遇语言，英语必将扩大其在世界各地的使用范围。教学大纲旨在提高工程和药学专业学生的沟通技巧。规定的教材旨在让他们为日常交流做好准备，并应对未来的全球竞争。
卡普尔塔拉 IK 古杰拉尔旁遮普技术大学
1. 了解各种电力半导体器件和开关电路的基本操作。 2. 分析和设计 PWM 转换器的变压器 3. 学习开关电源的原理和操作。 4. 学习和分析不间断电源和其他电源 单元 1：电力半导体器件 GTO、功率 BJT、功率 MOSFET、IGBT、MCT 等电力器件的一般特性。 单元 2：变压器设计基础、磁芯材料的选择、绝缘材料和电线、脉冲变压器的设计方法、高频变压器、PWM 转换器的变压器设计。 单元 3：线圈基础、磁芯材料的选择、绝缘材料和电线、工频、射频和高频电感器的设计。 单元 4：开关电源基本调节器、降压、升压、降压升压、派生拓扑、反激式、正向式、推挽式、半桥和全桥转换器、特殊转换器（如 Cuk' 转换器）、PWM 控制技术、PWM 控制研究
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英语是一种国际语言，也是一种充满活力的语言。人们发现，掌握英语是获得更好职业、更高薪资、更先进知识和与全世界沟通的通行证。由于英语是这个全球化时代的一种机遇语言，因此其使用范围必将扩大到世界各地。教学大纲旨在提高工程和药学专业学生的沟通能力。规定的教材旨在让他们为日常交流做好准备，并应对未来的全球竞争。
小杰拉尔德·昆汀·“奇普”·马奎尔
1994 年 7 月至今。KTH 皇家理工学院，*。计算机通信 (Datorkommunikation) 教授。1995 年 7 月至 2000 年 12 月。KTH 计算机通信系统实验室负责人。1994 年 3 月至 6 月。格拉茨工业大学，应用信息处理研究所。客座教授 1994 年 1 月至 1995 年 6 月，KTH 电信系统实验室负责人。1993 年 7 月至 1994 年 6 月。KTH 皇家理工学院，远程信息学系。代理教授。1992 年 7 月至 1992 年 12 月。KTH 皇家理工学院，远程信息学系。客座教授 1991 年 1 月至 1992 年 12 月。美国国家科学基金会，计算机和信息科学与工程理事会，微电子信息处理系统部。实验系统项目主任 1989 年 7 月至 1993 年 12 月。哥伦比亚大学。副教授 1985 年 5 月。桑迪亚国家实验室。暑期大学教师 1984 年 7 月至 1989 年 6 月。哥伦比亚大学。助理教授 1983 年 10 月至 1984 年 7 月。哥伦比亚大学。副研究员 1983 年 1 月至 1983 年 9 月。哥伦比亚大学。客座助理教授 1981 年 5 月至 1987 年 12 月。布鲁克海文国家实验室。研究合作者 1981 年秋季至 1982 年 12 月。犹他大学。大学研究员 1980 年春季至 1981 年秋季。犹他大学。研究助理 1976 年秋季至 1980 年春季。犹他大学。教学助理 1976 年秋季至今。纽约大学医学中心。计算机科学家（访问学者）1976 年夏季。曼哈顿学院。辐射防护讲师 1975 年秋季至 1976 年春季。纽约州立大学石溪分校。研究助理
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