书籍和专著 1.墨西哥政治传记,1935-1975(图森:亚利桑那大学出版社,1976 年),468 页。平装和精装。1977 年美国图书馆协会杰出参考书:“坎普的学术研究工作值得赞扬和感激”,《美洲》;“……自 1935 年以来,这实际上是一本墨西哥政府组织手册”,《拉丁美洲研究评论》;“每个对二十世纪墨西哥政治生活感兴趣的人都需要一本这本书”,《西班牙裔美国人历史评论》;“对于各级墨西哥政治学生来说,这是一本不可或缺的书”,《拉丁美洲研究手册》;“坎普为对墨西哥政治感兴趣的人提供了一本极其有价值的参考工具。”《发展中地区杂志》。2.经济学家在政策制定中的作用:墨西哥和美国的比较案例研究(图森:亚利桑那大学出版社,1977 年),78 页。平装本。3.墨西哥领导人:他们的教育和招聘(图森:亚利桑那大学出版社,1980 年),246 页。平装本和精装本。“对墨西哥国家领导层的杰出研究”,《世界政治》;“这是一部重要著作”,《美洲书目评论》;“墨西哥学者和拉丁美洲社会科学学者的必读书籍……一项重大贡献”,《美国政治科学评论》;“信息宝库,对政权提供了深刻的观察”,《拉丁美洲研究手册》。Líderes de México: su educación y recrutamiento(墨西哥:Fondo de Cultura Económica,1984)。编号5,畅销书排行榜,Uno Más Uno,1984 年 8 月。第二次印刷,1986 年。第三次印刷,1992 年。4.《政府的形成,现代墨西哥的政治领袖》(图森:亚利桑那大学出版社,1984 年),249 页精装本。1985年评选优秀学术图书; “……是一项重大贡献”,选择; “……墨西哥政治精英的新鲜且精心调整的肖像,”《发展中地区杂志》; “在方法论和研究结果方面都做出了重要贡献”,《拉丁美洲研究手册》; “……墨西哥人会欣赏坎普对传记数据的最新有用研究。”美国政治与社会科学院年鉴。La Formación de un gobernante: la Socialización de los líderes politicos en México post- revolucionario (墨西哥: Fondo de Cultura Económica, 1981), 268 页第二次印刷,1986 年。第三次印刷,1992 年。第四次印刷,1994 年。5.精装本。墨西哥政治传记,1935-1981,第二版,修订和扩充(图森:亚利桑那大学出版社,1982 年),447 页。“无价的参考书,”拉丁美洲研究杂志;“……一项权威而全面的研究,将被证明是墨西哥学者的宝贵参考书。包含大量数据……”发展中地区杂志。
2参见,例如,2023年玉米法令,艺术。2-3, 6 (requiring “biosafety authorities” to “revoke and refrain from issuing authorizations for the use of genetically modified corn grain for human consumption,” which it defines as corn “intended for human consumption through nixtamalization or flour processing, which is what is the one carried out in the sector known as the dough and tortilla”), 7 (“being the responsibility of whoever uses it in Mexico that it does在本条例的第二条第三节中没有目的地预见的目的地”,第10条(“不遵守联邦公共行政机构和实体的本法令的规定,应根据行政责任的一般法律来引起相应的行政责任。”)。
目录 第 1 部分 教育和工作经历 4 第 1.1 部分 教育经历 4 第 1.2 部分 工作经历 4 第 2 部分 研究经费 5 第 2.1 部分 外部资助的研究补助金 5 第 2.2 部分 内部资助的研究补助金。 9 第 2.3 部分 (非研究)资金记录 9 第 3 部分 奖学金 10 第 3.1 部分 同行评审期刊出版物 10 第 3.2 部分 正在评审或待修订的同行评审期刊出版物。 22 第 3.3 部分 带有演示文稿的同行评审会议记录 23 第 3.4 部分 专利和披露 29 第 3.5 部分 受邀演讲或主题演讲。 30 第 3.6 节 无论文的会议报告(自 2017 年起) 33 第 3.7 节 书籍和书籍章节 36 第 3.8 节 其他出版物 36 第 3.9 节 国家和国际研究奖项和认可 37 第 3.10 节 地区和地方研究奖项和认可 37 第 3.11 节 受邀专家小组 37 第 4 节 教学、教学法和学生咨询 38 第 4.1 节 教授的课程 38 第 4.2 节 指导至完成学业的博士生 39 第 4.3 节 当前正在攻读的博士生。 40 第 4.4 节 访问学者和博士后 40 第 4.5 节 硕士生(论文选项) 41 第 4.6 节 本科生 42 第 5 节 服务 43 第 5.1 节 期刊编辑或副编辑 43 第 5.2 节 论文评审的期刊 43 第 5.3 节 国际和国家组织的领导职位 43 第 5.4 节 地区和地方组织的领导职位。 44 第 5.5 节 专业组织的成员资格 44 第 5.6 节 研究评审小组 44 第 5.7 节 内部委员会的领导职位。 45 第 5.8 节 其他服务成就 46
目标: 让学生理解 C 语言的基本概念 第一单元:C 语言概述:C 语言的历史 –C 语言的重要性 –C 语言的基本结构 – 编程风格 – 常量、变量和数据类型 – 变量的声明、存储类别 – 定义符号常量 – 将变量声明为常量、易失性 – 数据的溢出和下溢。 运算符和表达式:算术、关系、逻辑、赋值运算符 – 增量和减量运算符、条件运算符、位运算符、特殊运算符 – 算术表达式 – 表达式的求值 – 算术运算符的优先级 – 表达式中的类型转换 – 运算符优先级和结合性-数学函数 – 管理 I/O 操作:读写字符 – 格式化的输入、输出。 第二单元:决策和分支:if 语句、if...else 语句 – 嵌套 if ... else 语句 – Else if 阶梯 – Switch 语句 – ?: 运算符 – go to 语句。控制语句:While 语句 – do 语句 – for 语句 – 循环跳转数组:一维数组 – 声明、初始化 – 二维数组 – 多维数组 – 动态数组 – 初始化,UNIT-III:字符串:字符串变量的声明、初始化 – 读写字符串 – 字符串的算术运算 – 将字符串放在一起 – 比较 – 字符串处理函数 – 字符串表 – 字符串的功能。用户定义函数:需要 –
Prestwich 博士是植物抗病性、可持续农业和植物改良与转化替代方法领域的领先专家。Prestwich 博士在作物研究方面的长期经验与本提案和申请人的职业抱负完全吻合。她是生物地球与环境科学学院的首席研究员和植物科学系主任,目前教授 15 个本科生和 1 个研究生课程。她的研究兴趣包括:开发植物改良与转化替代方法 (CRISPR)、促进马铃薯系统的可持续发展以及在爱尔兰可持续植物生产中使用 CRISPR 技术。这些项目由欧洲的国家和国际机构资助。她是国际植物生物技术协会 60 年历史上第一位女主席。在她众多的研究成果中,她在马铃薯抗病方面的工作完美地补充了这个项目的目标。她在生物防治剂、促进植物生长的根瘤菌、微生物挥发性有机化合物 (mVOC) 方面的经验对本项目非常有价值,并将为进一步的资助提案提供机会。她在植物生物技术和分子生物学方面的经验与该项目特别相关,用于生产“非转基因”草莓植物。她超过 22 年的宝贵教学和研究经验将极大地有益于申请人的职业培训方面,并使她成为完美的导师。