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重要日期一览 在 AIIMS 网站 www.aiimsexams.ac.in 上在线注册申请的截止日期 2024 年 1 月 26 日(下午 05:00 前) 重要通知 1. 请仔细填写在线申请表。注册后可能无法进行任何更改。 2. 通过借记卡/信用卡/网上银行支付申请费后,不允许对姓名、出生日期和社区部门和 PWBD 状态进行任何修改/更正/更改/编辑,并且图像一旦上传便无法更改。 3. 此后,不允许对在线注册/申请进行其他更改,即国籍、担保变为普通、普通变为担保等。 4. 申请人请注意,在这方面将不再接受进一步的通信。 通过门户网站上传招股说明书和在线申请注册的日期。
关于 BITS PILANI BITS Pilani 是一所认可大学,为位于皮拉尼、果阿、海得拉巴、孟买和迪拜校区的 18,500 多名学生提供校内课程。2020 年,该学院被印度政府教育部评为杰出学院。在 2024 年 QS 亚洲大学排名中,BITS 在亚洲排名第 215 位,在印度排名第 22 位。此外,BITS Pilani 在 2022 年 QS 世界大学毕业生就业能力排名中跻身前 300 名,在印度排名前 6 位。BITS Pilani 开创了多项课程和教学特色,并立志成为印度顶尖的研究型学院之一。创新、进取、追求卓越、坚持功绩和透明等品质是该学院在不懈迈向卓越的过程中所特有的。过去 5 年,该学院已获得超过 39.8 亿卢比的外部研究资金。学院开发了最先进的设施来支持创新研究,这些研究由学生和约 930 名教职员工领导,Scopus H 指数达到 156,迄今已提交 221 项专利,并已授予 41 项专利。目前,BITSian 有 14 家独角兽和 1 家十角兽。BITSian 有超过 7500 名企业创始人和联合创始人。
简介 感谢您对维多利亚学院 EMT 学院的兴趣和潜在申请。如果您已准备好开始从事紧急医疗服务 (EMS) 职业,那么 EMT 学院就是您的答案。作为一名 EMT,您将成为紧急医疗技术人员系统的第一个组成部分,并为更高级的医疗服务提供者提供快速的现场治疗和运输。您将与护理人员、护士、医生和医疗团队的其他成员一起工作。在城市和农村环境中都有职业选择,主要与消防部门、私人救护车或其他救援服务合作。 EMT 课程是经批准的国务院卫生服务部 (DSHS) 培训计划,完成后,学生参加并通过国家 EMT 认知考试注册后,有资格寻求 DSHS 认证。 春季学院 维多利亚学院在春季学期白天 M/W 1800-2200 提供 EMT 学院。维多利亚学院为期 16 周,是一门混合课程,包含在线讲座。您必须有一台可以可靠访问互联网的计算机。
在向 ME / M.Pharm. 项目发出最终录取通知的过程中,将为每个项目准备两个单独的优胜者名单;一个基于 GATE/GPAT 分数,另一个基于 BITS HD 测试中获得的分数。在每个项目中,最多 50% 的席位将通过 GATE/GPAT 分数填补,另外 50% 通过 BITS HD 测试分数填补。招生委员会将根据收到的申请和可用席位考虑每个类别的分数线。如果一个类别中的任何席位未填满,它将被分配给另一个类别。招生委员会将对此做出最终决定,并对所有人具有约束力。HD 项目的录取将仅基于成绩。
1. 学院 印度理工学院马德拉斯分校 (IIT Madras) 于 1959 年由印度政府在德国政府的初始技术和财政支持下成立,是一所具有国家重要性的自治学院。IIT Madras 拥有完善的教学实验室、先进的研究设施、完善的服务以及计算和网络功能。IIT Madras 在国家机构排名框架 (NIRF) 中被评为该国“最佳教育机构”,并在 Atal 创新成就机构排名 (ARIIA) 中被评为该国“顶级创新机构”。它与 IITM 研究园区和初创企业生态系统的同步性使其在高等技术教育、研究和工业咨询方面占据领先地位。
ARCT5511 乌托邦/灾难与城市想象 6 分 B 1 ARCT5508 实用建筑保护 6 分 C 1 ARCT5520 绘制弹性 6 分 C 1 ARCT5518 BIM 工作流程 6 分 C 2 ARCT5529 法医建筑 6 分 B 2 ARCT5528 提供优质设计 6 分 B 2 ARCT5536 照片真实渲染 6 分 C 2 ARCT5583 建筑保护简介 6 分 B 1 ARCT5513 新建筑时代的近期未来场景 6 分 C 2 BLDG5000 BIM 作者 6 分 C 1 ARCT5580 高级建筑动画 6 分 C 1 BLDG5300 BIM 可持续性 6 分 C 1 ARCT5586 全球背景下的澳大利亚建筑 6 分 B NA LAWS5398 建筑法 6 分 C NS
电气工程系的教职员工精通最新的工业实践,并努力将理论理解与实际应用联系起来。我们与工业界有着密切的互动。事实证明,从工业界收到的持续反馈有助于教育学生,使他们能够培养技能,以应对现实世界中的工程挑战。我们始终鼓励学生分享自己的想法,而不仅仅是遵循指示。