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World File Search System教学中心
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奖项和荣誉最佳纸张奖，第10届愿景和智能系统会议（CVIS）2024年，部门提名，卓越教学学院教学学院，卓越教学中心，UWATERLOO，UWATERLOO 2024重点介绍审稿人（8％的审阅者）（8％的审稿人），国际学习代表（ICLR）颁发的杰出纸张奖学金，塑料奖学金：2022年，塑料奖：2022年杰出奖学金。 2020 − 21 ICLR Travel Award, International Conference on Learning Representations (ICLR) 2019 Selected Presenter, “Graduation Day” Session, Information Theory & Applications Workshop 2019 Finalist, Student Best Paper Award, Asilomar Conference on Signals, Systems & Computers 2017 National Science Foundation (NSF) Travel Award, GlobalSIP 2016 E. Bruce Lee Memorial Fellowship, University of Minnesota – Twin Cities 2014 − 2015 SciTechsperience明尼苏达州高科技协会奖学金2012年大学绩效列表，第三名 - ECE（铜牌），北阿坎德邦技术大学，印度2010年学术卓越学术奖，印度科尔，2009年 - 10奖 - 10-10授予学术卓越奖
工程学院手册 2006 - SeS 主页
5.其他学院信息 113 学院 113 各部门教职员工名单 113 奖学金和奖项 116 学生设施和社团 117 学院简史 118 基础课程 118 2000 年大学（授课式）规则（修订版） 121 前言 121 有关授课式课程的规则 121 第 1 部分：课程要求、学分和评估 121 第 2 部分：注册 122 第 3 部分：学分和跨机构学习 122 第 4 部分：升学 122 第 5 部分：停止注册 123 第 6 部分：升学不理想和开除 123 第 7 部分：特殊情况 124 第 8 部分：颁发学位、文凭和证书 124 第 9 部分：过渡性规定 124 一般大学信息 125 住宿服务125 招生办公室 125 申请课程 125 评估 125 就业中心 125 临时就业服务 125 继续教育中心 125 英语教学中心 (CET) 126 儿童保育 126 客户服务、信息和通信技术 126 合作书店 126 咨询服务 126 残疾人服务 127 入学 127 环境政策 127 考试 127 费用 127 财务援助办公室 127 信息自由 127 毕业办公室 128 （申诉）上诉 128
MSC高级计算机科学课程手册，用于2024年2024年2024年版本1
欢迎！您选择在全球领先的计算机科学开发，应用和教学中心之一学习。您加入了一群迅速扩展的研究人员，讲师，访客和学生，他们吸引了来自世界各地的牛津。计算机科学系的声誉范围从其对计算方法和语言的基本研究到最新高度平行的计算机架构的工程和科学问题的实用解决方案。我们与该国领先行业的广泛合作工作两次获得了皇后在技术成就上获得皇后奖的荣誉的认可。在您在牛津大学的研究中，我们希望与您分享我们对基本理论的研究和工业协作的研究，我们获得的一些理解。我们也希望您能够与我们分享我们对这个主题的热情，并会喜欢在这一领域发展自己的才能。牛津的计算机开发得到了我们工业合作伙伴的捐赠和赞助的大力支持。我们最大程度地致力于设计您将要参加的课程以及我们的讲课和教学技能的完美。当您离开时，我们有信心您将为富有成效和有意义的职业提供合理的基础。本手册旨在为您提供方便的参考，并提供有关课程的更多特定信息，但不能告诉您您需要知道的所有信息。不要害怕寻求更多信息或建议。
Evry Val d'Essonne University
在所有学科中，埃夫里大学（University of Evry）有近11,000名学生，是巴黎 - 萨克莱大学的同学。 div>Evry大学设定了两个目标。 div>首先是领土和国际范围：在年轻人口附近提供全面扩张的高等教育。 div>第二是社会：根据法国共和党的原则，帮助解放这些年轻人并将他们变成公民和毕业生，准备加入社会和工作世界。 div>Evry大学拥有多元文化和多方面的大学生活。 div>会议，展览，文化，艺术和体育赛事：在Évry市中心促进丰富的大学生活。 div>与当地合作伙伴的紧密互动使Évry大学成为许多创新和相互支持项目中的特权合作伙伴，以创建世界和明天的社会。 div>拥有6个学院，9个博士学校，其优越的教学中心（INSPE）及其3个替代培训中心（CFA），Evry大学提供了约160个编队，从大学学位到博士学位，通过（大学技术文凭），DU（University Dipoma），DAEU（大学文凭），DAEU（对大学研究学院）（大学研究）（大学研究）（外交大学）（外交科学研究）。 div>
Biosketch Theadia L. Carey，医学博士，MS
Theadia L. Carey博士是密歇根州东兰辛市密歇根州立大学骨病学院精神病学系的社区临床助理教授。同年，她成为底特律韦恩县管理局健康一般医学教育（GME）的精神病学居住计划总监，这是一个教学中心，也称为权威健康 - GME。这是一个社区一般精神病学居住培训计划。凯里博士的目标是使当局健康培训计划成为社区环境中精神病学培训的标准。在临床上，Carey博士是密歇根州惩教局行为健康副首席医疗官。她的主要职责是确保囚犯获得符合包括药物使用障碍在内的精神疾病的社区标准一致的循证护理。最后，Theadia L. Carey博士为在底特律地区的各个诊所接受护理的服务不足的人群提供临床护理。凯里博士致力于教育下一代心理健康专业人员。她为多家机构的医学生，住院医师，社会工作实习生，护士从业者和心理学研究员的教育做出了贡献。凯里博士在美国精神病学协会（APA），AADPRT和美国Clinal心理药理学学会的国家和地方分支机构中积极参与委员会。
INTA 2040科学，技术和国际事务
Inta 2040科学，技术和国际事务3.0学分2014年秋季，星期一，星期三和星期五，下午3:05 - 3：55 PM教学中心105 Mariel Borowitz教授，Mariel.borowitz@inta.gatech.gatech.gatech.gatech.edu 318 Habersham 318 Habersham，Habersham，Habersham，Habersham，404-385-1494 Ambore toursection：conteription and Indection：conteription and Indection and Concortion：1:00 Ams and Scraction：1:00 Ams：1:00 pm of：复杂的联系：除了其政治和战略背景外，无法将技术发展视为，如果缺乏对相关科学和技术的认识，国际政策制定将是不完整或无效的。本课程将调查这些问题，并提供多个示例科学和技术可能影响国际事务的方式，反之亦然。我们将研究科学和技术在理解国家之间历史发展和差异方面的作用。然后，我们将研究两个特定的国际问题，其中有强大的国际组成部分作为案例研究。第一个将研究核武器的发展，核外交的努力以及当前的核武器辩论（不扩散，消除等）。第二个案例研究将重点放在气候变化上，证明科学与政策之间经常复杂的关系，并纳入了整个班级的国际气候谈判模拟。此外，作为小组项目和演示的一部分，学生还将有机会将这些概念应用于时事和自己的利益领域。课程目标：•学生将展示描述
Damonte Ranch课程目录2024-2025
目录沃克县学区3克里斯汀·麦克尼尔（Kristen McNeill），临时校长学校3董事会3董事会3任务说明3认证4学校概况4沃索县学区5 24-25学年日历5高中研究课程5级别的研究课程5级课程5级课程5学分5学分5学分5毕业课程6 NEVADA评估7 NEVADA的毕业生7次毕业生7次毕业生7次毕业生7型毕业生和毕业生7型毕业生7型均应。 ENDORSEMENTS OFFERED 9 GRADES AND GRADE POINT AVERAGE 9 FINAL EXAMINATIONS 10 REPORTING TO PARENTS/GUARDIANS 10 AUDITING A COURSE 10 WITHDRAWING FROM CLASS 11 REPEATING A CLASS 11 ALTERNATIVE MEANS OF EARNING CREDIT 11 COLLEGE OPPORTUNITIES FOR HIGH SCHOOL STUDENTS 13 ADVANCED PLACEMENT 13 INTERNATIONAL BACCALAUREATE 13 CTE COLLEGE CREDIT 14 COLLEGE DUAL CREDIT 14 GOVERNOR GUINN MILLENNIUM SCHOLARSHIP 15 TITLE IX 15 NOTICE OF NON-DISCRIMNATION 15 HIGH SCHOOL COURSE GUIDE 2024-2025 16 COURSE英语的删节16数学课程描述22科学的课程描述27社会研究的课程描述33世界语言的课程描述36体育教育的课程描述42内华达州毕业生的工作44计算机素养的课程描述45健康的课程描述45赛季的课程描述45机器人的课程描述45范围的课程45练习53练习艺术和教学艺术中心（46），46级别的艺术习惯（46）对于高中EL课程57新生研讨会（FS）和教学中心（IC）的课程描述66并发入学课程清单67
密集教学研讨会 (ITW) 2024
亲爱的同事们，热烈欢迎参加 2024 年强化教学研讨会 (ITW)。ITW 是一个主要旨在帮助新加入 BITS Pilani 的教职员工在教学方面取得优异成绩并让他们适应 BITS 教育体系的计划。BITS Pilani 长期以来一直为其利益相关者提供优质的教学环境。BITS Pilani 始终适应不断变化的环境，并不时采用适当的现代教学法。如果没有学院教职员工的智慧和奉献精神，这是不可能实现的。BITS Pilani 在教学方面的传统将永远是我们的指导灯，我们将继续追求研究的前沿，将研究成果带入课堂，并创造一个促进研究和创新的环境。 BITS 学生在学术和研究、创业、国防服务、公务员、社会服务、企业、文学和表演艺术等各个领域取得的成功充分说明了 BITS Pilani 的整体教学方法。BITS Pilani 的教学中心通过 ITW 为教职员工提供了一个绝佳的机会和平台，让他们反思各种教学方法、学习者参与、评估和评价，使用技术作为平台和教学辅助工具，并讨论他们的教学/学习经验。我希望这次 ITW 能让你们所有人都焕发新的精神和热情，继续从事崇高的教师职业。教学不仅仅是传授知识；它还关乎激发好奇心、培养批判性思维，并让学生成为终身学习者。你们手中的火炬点燃了下一代人的思想。敞开心扉，敞开心扉，拥抱这段旅程，因为正是通过您的指导和辅导，学生才能发现他们的真正潜力。请记住，教室不仅仅是一个学习的地方，还是一个让梦想飞翔和塑造未来的平台。让我们一起踏上教育这一崇高的使命，照亮通往智慧和启蒙的道路。祝你们一切顺利。
护理和药学专业学生对糖尿病视网膜病变的知识、态度和实践——一项横断面研究 Chandhini 博士 1，博士。
摘要简介：糖尿病视网膜病变是糖尿病最常见的并发症，是一种微血管疾病，是全球第四大失明原因。根据早期治疗糖尿病视网膜病变研究 (ETDRS) 和糖尿病视网膜病变研究 (DRS)，及时干预可以减少视力丧失。护理和药学专业的学生是糖尿病患者寻求有关糖尿病和糖尿病视网膜病变信息的资源人员。因此，本研究旨在评估三级护理教学医院护理和药学专业学生对糖尿病视网膜病变的知识、态度和实践。目标：评估三级护理教学医院护理和药学专业学生对糖尿病视网膜病变的知识、态度和实践，并比较护理和药学专业学生的认知程度。方法：这项横断面研究于 2023 年 8 月至 2024 年 1 月在印度本地治里一所三级护理教学中心通过便利抽样对 360 名护理和药学专业学生进行。在征得同意后，通过半结构化问卷收集数据并输入 Excel 表，然后使用 SPSS 软件版本 23.0 进行分析。结果：约 63.9% 的参与者为男性，36.1% 为女性。52.8% 为护理专业学生，47.2% 为药学专业学生。62.5% 的参与者对糖尿病视网膜病变有充分的了解，60% 对该疾病持积极态度。然而，只有 52.2% 的研究参与者表现出良好的做法。相比之下，护理专业学生对糖尿病视网膜病变的知识、态度和实践都比药学专业学生更好 结论：根据我们的研究，护理专业和药学专业学生对糖尿病视网膜病变的知识和态度都令人满意。然而，在实践水平方面仍有改进的空间，这将有助于糖尿病视网膜病变的早期发现和治疗，最终降低视力威胁性并发症的风险。 关键词：糖尿病视网膜病变、糖尿病、学生 介绍
疫情防控
应对新兴病毒感染的持续威胁 Yoshihiro Kawaoka - 日本东京大学和国家全球健康与医学中心；美国威斯康星大学麦迪逊分校 yoshihiro.kawaoka@wisc.edu 每年都会发生流感疫情，导致发病率和死亡率上升，尤其是在脆弱人群中，例如幼儿和老年人。此外，偶尔也会发生大流行，例如 1918 年大流行。因此，流感对全球经济产生了巨大影响。相比之下，埃博拉病毒自 1976 年才被发现，直到最近，这种病毒的爆发造成的死亡人数相对较少，因为它们发生在农村偏远地区。然而，2014 年西非的疫情发生在一个人口稠密的大城市地区，改变了我们对埃博拉病毒爆发的理解。2019 年 12 月，SARS-CoV-2 在中国出现并在全球传播，引发了自 1918 年大流行以来的第五次大流行。我将讨论我们最近对这些病毒的研究。为气候驱动的感染扩大做好准备 Rino Rappuoli - 意大利锡耶纳生物技术基金会 rino.rappuoli@biotecnopolo.it 气候变化是传染病的强大放大器，几种热带病原体已经到达欧洲大陆。接触已知病原体的风险增加，以及可能出现具有大流行潜力的未知病原体，要求在诊断、疫苗、抗体和治疗方面进行科学驱动的投资，以减轻新疾病的影响。会议上将讨论世界如何为这种情况做准备的概述。卢布尔雅那微生物与免疫研究所的疫情防控 Tatjana Avšič-Županc - 斯洛文尼亚卢布尔雅那大学 tatjana.avsic@mf.uni-lj.si 卢布尔雅那大学医学院微生物与免疫研究所 (IMI MF UL) 是斯洛文尼亚最大的微生物与免疫医学研究与教学中心。讲座将介绍过去二十年来该研究所实验室在疾病暴发防控方面取得的成就。 推进欧洲研究：国家卫生机构在欧洲伙伴关系中的作用，这些伙伴关系与“同一个健康”抗微生物耐药性、流行病防控以及与 ECRIN/ItaCRIN 的合作相关 Maria Josè Ruiz Alvarez - 研究协调与促进服务 (CORI) 和意大利国立卫生研究院 (ISS)