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昨晚在 #caschat 上分享的人工智能教学资源
问题 4：您是否需要成为 AI 专家才能创建 AI/教授 AI？对我来说这是一个有趣的问题，因为我一直认为您不需要成为任何领域的专家才能教授它，您只需要热情和学习意愿。这也反映在其他人的回答中 @LauraKeeney01、@sneekylinux、@clickschool、@MWimpennyS 和 @TeechGeek。然而，当谈到课程中的 AI 时，我不知何故还没有完全接受这个理想！可能是因为它不是我们必须提供的法定部分，因此很容易避免？我当然认为它可以引发一些令人惊叹的讨论和“大问题”，可以与宗教教育课程中出现的任何问题相媲美！
诺克斯堡自然资源部门昨晚协助 Copperhead Environmental Consulting 监测印第安纳州的蝙蝠。印第安纳州的蝙蝠属于联邦濒危物种，监测它们的数量非常重要。我们进行了蝙蝠出口统计，
向相关部门报告泄漏情况：EMD、诺克斯堡消防局、911 和靶场控制中心（如果在靶场）。确保更换、重新填充并清点您的工具包。对于水上泄漏，应将栅栏放置在泄漏源的下游。放置时应留出足够的空间，以使其自由漂浮，并让液体聚集在栅栏后面。您还可以将栅栏放置在与水流略微倾斜的位置，以帮助将液体引导至恢复区域。护套或栅栏末端应与泄漏流内侧重叠约 4 英寸至 6 英寸。当液体流量大或地形不平坦或倾斜时，您可能需要多层护套或栅栏来形成有效的屏障。